20.根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答有關(guān)問題:

(1)B、C試劑分別是NaOH、銀氨溶液.
(2)①、⑤和⑥反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:
①(C6H10O5)n+nH2O$→_{△}^{催化劑}$nC6H12O6
⑤2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH
⑥CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
(3)由圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系可知淀粉部分水解(填“部分水解”或“完全水解”).

分析 淀粉在酸性條件下水解生成葡萄糖:(C6H10O5)n+nH2O$→_{△}^{催化劑}$nC6H12O6 ,加堿中和之后溶液呈堿性,然后加入銀氨溶液,有單質(zhì)銀生成可檢驗(yàn)產(chǎn)物葡萄糖;淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán).

解答 解:(1)淀粉在稀硫酸作用下水解生成葡萄糖,加Na0H溶液中和稀硫酸,使混合液呈堿性,然后加入銀氨溶液,有單質(zhì)銀生成可檢驗(yàn)產(chǎn)物葡萄糖,證明淀粉已水解,由水解后的溶液加碘水變藍(lán),則說明水解不完全.
故答案為:NaOH;銀氨溶液;
(2)反應(yīng)①淀粉在酸性條件下水解生成葡萄糖:(C6H10O5)n+nH2O$→_{△}^{催化劑}$nC6H12O6 ,
反應(yīng)②葡萄糖在水浴加熱條件下發(fā)生銀鏡反應(yīng),反應(yīng)的方程式為CH2OH(CHOH)4CHO+2[Ag(NH32]OH$\stackrel{水浴}{→}$CH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,
反應(yīng)③葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)反應(yīng)方程式為:C6H12O6$\stackrel{酒化酶}{→}$2C2H5OH+2CO2↑.
反應(yīng)④乙醇被氧化成乙醛,乙醇中含-OH,能發(fā)生催化氧化,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,
反應(yīng)⑤乙醛被氧化成乙酸,反應(yīng)的方程式為:2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH,
反應(yīng)⑥乙醇和乙酸的酯化反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;,
故答案為:(C6H10O5)n+nH2O$→_{△}^{催化劑}$nC6H12O6 ;2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH;CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;
(3)加入銀氨溶液,有單質(zhì)銀生成可檢驗(yàn)產(chǎn)物葡萄糖,證明淀粉已水解,由水解后的溶液加碘水變藍(lán),則說明水解不完全,
故答案為:部分水解.

點(diǎn)評(píng) 本題考查淀粉水解程度的判斷,若證明完全水解,加入碘水即可;若證明部分水解,需加入銀氨溶液或氫氧化銅證明水解,再加入碘水證明部分水解,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.鋁表面有一層致密的氧化物薄膜,故鋁制容器可用來腌制咸菜等
B.如果發(fā)生氯氣泄漏,附近人員應(yīng)迅速遠(yuǎn)離液氯泄漏地點(diǎn),并順風(fēng)往低洼區(qū)域疏散
C.“低碳生活”倡導(dǎo)生活中盡量減少耗能,從而減少CO2排放
D.向煤中加入適量CaSO4,可大大減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.維生素A1是一切健康上皮組織必需的物質(zhì),缺乏維生素A1時(shí)會(huì)引起兒童發(fā)育不良,導(dǎo)致夜盲癥、皮膚干燥等.已知維生素A1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:下列有關(guān)維生素A1的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.維生素A1中含有兩種官能團(tuán)
B.維生素A1的分子式為C18H26O
C.維生素A1可使酸性KMnO4溶液褪色
D.維生素A1分子中含有苯環(huán),1mol維生素A1最多可與7molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)一:甲同學(xué)利用Al、Fe、Mg和2mol/L的稀硫酸,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案研究影響反應(yīng)速率的因素.研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
①分別取等體積的2mol/L的硫酸于試管中;②分別投入大小、形狀相同的Al、Fe、Mg反應(yīng)快慢:Mg>Al>Fe反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄糠磻?yīng)物本身的性質(zhì)對(duì)反應(yīng)速率的影響;
要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是溫度相同.
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,利用如圖裝置同溫下進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),用大小形狀相同的Fe分別和0.5mol/L及2mol/L的足量稀H2SO4反應(yīng),通過測(cè)定和比較同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積可以說明濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.

實(shí)驗(yàn)二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在開始一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快.
(1)針對(duì)上述現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溶液溫度上升,反應(yīng)速率加快.從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想還可能是Mn2+的催化作用的影響.
(2)若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液外,可以在反應(yīng)一開始時(shí)加入B.
A.硫酸鉀     B.硫酸錳      C.氯化錳     D.水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是( 。
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A金屬鎂燃燒不能用CO2來?yè)錅?/TD>鎂與CO2要反應(yīng)
B一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子水分子很小
C敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D遭到核輻射后要多吃含“碘”食物碘元素能屏蔽核輻射
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.有三種金屬單質(zhì)A、B、C,其中A的焰色反應(yīng)為黃色,B、C是常見金屬.三種金屬單質(zhì)A、B、C能與氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H之間發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出).NaNO2因外觀和食鹽相似,又有咸味,容易使人誤食中毒.已知在酸性溶液中,NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI=2NO↑+I2+2NaI+2H2O
(1)上述反應(yīng)中氧化劑是NaNO2
(2)根據(jù)上述反應(yīng),鑒別NaNO2和NaCl.可選用的物質(zhì)有:①水  ②碘化鉀淀粉試紙  ③淀粉  ④白糖  ⑤食醋,你認(rèn)為下列幾組合適的是C(填選項(xiàng)).
A.③⑤B.①②④C.①②③⑤D.①②
(3)某廠廢液中,含有2%--5%的NaNO2,直接排放會(huì)造成污染,下列試劑能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2的是B.
A.NaCl        B.NH4Cl        C.HNO3D.濃H2SO4
(4)請(qǐng)配平以下化學(xué)方程式:
10Al+6NaNO3+4NaOH=10NaAlO2+3N2↑+2H2O.若反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移1mol e-,則生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下N2的體積為2.24L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.合成導(dǎo)電高分子材料PPV的反應(yīng):

下列說法正確的是( 。
A.合成PPV的反應(yīng)為加聚反應(yīng)
B.PPV與聚苯乙烯具有相同的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元
C.和苯乙烯互為同系物
D.1mol    最多可以和5mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有一瓶溶液,其中可能含有H+、K+、Ba2+、NH4+、Al3+、SO42-、CO32-、AlO2-和Cl-.取該溶液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)用pH試紙檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)溶液顯酸性;
(2)取部分溶液,加入NaOH 溶液使溶液從酸性變?yōu)閴A性,此過程中均無沉淀生成;
(3)取部分上述堿性溶液,加Na2CO3溶液,有白色沉淀生成;
(4)將(2)得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),可知原溶液中肯定含有的離子是H+、Ba2+、NH4+、Al3+、Cl-;肯定沒有的離子是SO42-、CO32-、AlO2-;還不能確定是否含有的離子是K+,如何確定該離子是否存在焰色反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.化學(xué)與環(huán)境和能源密切相關(guān).下列說法不正確的是( 。
A.氫氧燃枓電池、鉛蓄電池、硅太陽能電池都利用了原電池原理
B.新能源汽車的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生
C.為防止重金屬等污染土壤和水體,廢電池應(yīng)回收綜合利用
D.用可降解的“玉米塑料”制作一次性飯盒,能減少“白色污染”

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