分析 AgNO3是強(qiáng)酸弱堿鹽,銀離子水解導(dǎo)致溶液呈酸性,常溫下pH<7,為防止AgNO3水解,所以配制AgNO3溶液時(shí)將AgNO3先溶于較濃的硝酸中,然后稀釋?zhuān)瑩?jù)此分析解答.
解答 解:AgNO3是強(qiáng)酸弱堿鹽,銀離子水解方程式為Ag++H2O?AgOH+H+,水解后溶液中c(H+)>c(OH-),所以溶液呈酸性,即常溫下pH<7;為防止AgNO3水解,應(yīng)該向溶液中加入少量酸,所以配制AgNO3溶液時(shí)將AgNO3先溶于較濃的硝酸中,然后稀釋?zhuān)?br />故答案為:酸;<;Ag++H2O?AgOH+H+;抑制.
點(diǎn)評(píng) 本題考查鹽類(lèi)水解,根據(jù)鹽類(lèi)水解特點(diǎn)“誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)顯性、誰(shuí)弱誰(shuí)水解、強(qiáng)強(qiáng)顯中性”確定溶液酸堿性,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)水解方程式,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
B. | 蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶支管處 | |
C. | 萃取時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 | |
D. | 蒸發(fā)時(shí),蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí)即停止加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+ | |
B. | 無(wú)色溶液中:K+、Fe3+、SO42-、H+ | |
C. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1012 的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl- | |
D. | 由水電離的c (H+)=1×10一14 mol/L的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2S 溶液中 c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S) | |
B. | Na2CO3溶液中:c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-) | |
C. | 室溫下,pH=1的CH3COOH溶液和pH=13的NaOH溶液等體積混合:溶液中離子濃度的大小順序?yàn)椋篶(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 0.1mol•L-1的NaHC2O4溶液的pH=4,則c(H C2O4-)>c(H+)>c(H2C2O4)>c(C2O42-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物腐敗 | B. | 植物光合作用 | C. | 金屬生銹 | D. | 石膏點(diǎn)制豆腐 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣和液氯是兩種不同的物質(zhì) | |
B. | 可以用濃硫酸除去氯氣中的水蒸氣 | |
C. | 氯氣是一種有毒氣體,但可用于自來(lái)水的殺菌消毒 | |
D. | 盡管氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但是純凈的液氯能用鋼瓶貯存 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè)甲烷(CH4)分子中有4個(gè)C-H鍵 | |
B. | 同溫、同壓下,相同體積的氟氣和氫氣所含的原子數(shù)相等 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L以任意比例混合的氮?dú)夂脱鯕馑脑訑?shù)為NA | |
D. | 在含2molH2SO4的濃H2SO4溶液中加入足量的Zn粉,使其充分反應(yīng),則反應(yīng)結(jié)束時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)共4NA(Zn+2H2SO4(濃)→ZnSO4+SO2↑+H2O) |
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