16．下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名正確的是（　�。�
A．CH≡C-CH2CH3　丁炔B．CH2═CH-CH=CH-CH3　1，3-二戊烯
C．　2-甲基丁烯D．　 1，2，3-三甲苯

分析 A、炔烴命名時(shí)，要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈，從離官能團(tuán)最近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào)，并表示出官能團(tuán)的位置；
B、二烯烴命名時(shí)，要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈，從離官能團(tuán)最近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào)，并表示出兩條雙鍵的位置；
C、烯烴命名時(shí)，要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈，從離官能團(tuán)最近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào)，并表示出官能團(tuán)的位置；
D、苯的同系物在命名時(shí)，從簡(jiǎn)單的側(cè)鏈開始按順時(shí)針或逆時(shí)針給主鏈上的碳原子進(jìn)行編號(hào)，使側(cè)鏈的位次和最�。�

解答 解：A、炔烴命名時(shí)，要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈，故主鏈上有4個(gè)碳原子，從離官能團(tuán)最近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào)，并表示出官能團(tuán)的位置，故為1-丁炔，故A錯(cuò)誤；
B、二烯烴命名時(shí)，要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈，從離官能團(tuán)最近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào)，并表示出兩條雙鍵的位置，故名稱為1，3-戊二烯，故B錯(cuò)誤；
C、烯烴命名時(shí)，要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈，故主鏈上有4個(gè)碳原子，從離官能團(tuán)最近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào)，并表示出官能團(tuán)的位置，故名稱為2-甲基-2-丁烯，故C錯(cuò)誤；
D、苯的同系物在命名時(shí)，從簡(jiǎn)單的側(cè)鏈開始按順時(shí)針或逆時(shí)針給主鏈上的碳原子進(jìn)行編號(hào)，使側(cè)鏈的位次和最小，故在1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)碳原子上各有一個(gè)甲基，故名稱為1，2，3-三甲基苯，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的命名判斷，題目難度中等，該題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的檢驗(yàn)和訓(xùn)練，關(guān)鍵是明確有機(jī)物的命名原則，然后結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式靈活運(yùn)用即可，有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6．一種以銅作催化劑脫硫有如下兩個(gè)過程：
①在銅的作用下完成工業(yè)尾氣中SO2的部分催化氧化，所發(fā)生反應(yīng)為：
2SO2+2nCu+（n+1）O2+（2-2n）H2O=2nCuSO4+（2-2n）H2SO4
從環(huán)境保護(hù)的角度看，催化脫硫的意義為減少酸雨的發(fā)生．
②利用如圖所示電化學(xué)裝置吸收另一部分SO2，并完成Cu的再生．寫出裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的總的離子方程式：SO2+2H2O+Cu2+$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4H++SO42-+Cu．

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7．反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）經(jīng)一段時(shí)間后，SO3的濃度增加了0.3mol•L-1，已知此段時(shí)間內(nèi)氧氣的平均速率為0.015mol/（L•S）在這段時(shí)間內(nèi)用（　�。�
A．2sB．5 sC．10 sD．20 s

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在H2S和SO2的反應(yīng)中，氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量比為（　�。�
A．3：2B．2：1C．1：1D．3：13

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．有機(jī)物的命名正確的是（　�。�
A．2，3-二乙基-2-丁烯B．2，3-二乙基-3-丁烯
C．3-甲基-2-乙基-2-戊烯D．3，4-二甲基-3-己烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某學(xué)習(xí)小組用DIS系統(tǒng)（DIS系統(tǒng)即數(shù)字化信息系統(tǒng)，它由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)組成）測(cè)定食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度，以溶液的導(dǎo)電能力來判斷滴定終點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）用移液管（填儀器名稱）量取10.00mL食用白醋，在燒杯（填儀器名稱）中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL的容量瓶（填儀器名稱）中定容，然后將稀釋后的溶液倒入試劑瓶中．
（2）量取20.00mL上述溶液倒入燒杯中，連接好DIS系統(tǒng)，向燒杯中滴加濃度為0.1000mol•L-1的氨水，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的曲線（見圖2）．
①用滴定管盛氨水前，滴定管要用0.1000mol．l-1潤(rùn)洗2～3遍，潤(rùn)洗的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差．
②氨水與醋酸反應(yīng)的離子方程式是CH3COOH+NH3•H2O═CH3COO-+NH4++H2O．
③食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度是1.000 mol．l-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．明代詩人于謙作詩“鑿開混沌得烏金，藏蓄陽和意最深．爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉…”詩中所寫“烏金”的主要成分是（　�。�
A．金B．鐵C．錳D．炭

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．有以下各組微�；蛭镔|(zhì)：
A、正丁烷和異丁烷；  B、金剛石、石墨和C60； C、冰和干冰；  D、35Cl和37Cl；   E、NO和NO2；F．甲烷和乙烷；其中，互為同分異構(gòu)體的有A（填編號(hào)，以下同）；互為同素異形體的有B．互為同位素的有D 互為同系物的有F．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)類比正確的是（　�。�
A．已知Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS，則Cu+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuS
B．Fe能與CuSO4溶液反應(yīng)，可知Al與CuSO4溶液也能反應(yīng)
C．CaS03與稀鹽酸反應(yīng)生成SO2，可知CaSO3與稀硝酸反應(yīng)也生成SO2
D．已知H2O2能氧化I一，可知H2O2也能氧化Cl-

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