4.下列關(guān)于海水綜合利用的敘述不正確的是( 。
A.利用空氣吹出SO2吸收法從海水中提溴時,直接將海水氯化,然后再進行吹出、吸收可得到溴產(chǎn)品
B.從海水中提取的重水可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和傳熱介質(zhì)
C.鹽田法制鹽時,所用的鹽田一般分成貯水池、蒸發(fā)池、結(jié)晶池三部分
D.利用電滲析法,冷凍法制鹽,同時也可以得到淡水

分析 A,海水要先濃縮曬鹽,得到鹵水中加入氯氣氯化得到溴單質(zhì)被空氣吹出后用二氧化硫吸收富集,再加入酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到溴單質(zhì);
B.由重氫氧化而成的水叫重水(D2O),D2O可做為原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和傳熱介質(zhì).兩個氘核在高溫高壓下可融合成氦核,同時釋放大量的能量,這個過程叫熱核聚變.海水中含有2.0×1014t的重水,可供人類使用上百億年;
C.根據(jù)溶解度受影響的大小,選擇結(jié)晶的操作方法--蒸發(fā)結(jié)晶或降溫結(jié)晶法;溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)結(jié)晶時一般采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法;海水中含有大量的氯化鈉,工業(yè)上采取曬海水使水分蒸發(fā),最后制得食鹽的方法,根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶步驟分析鹽田組成;
D.根據(jù)淡化海水的常用方法分析即可,淡化海水,應(yīng)將水與海水中的鹽進行分離,常見的方法有:蒸餾法、膜法、冷凍法、離子交換法等;

解答 解:A.海水要先濃縮曬鹽,得到鹵水中加入氯氣氯化得到溴單質(zhì)被空氣吹出后用二氧化硫吸收富集,不能直接氯化,故A錯誤;
B.D2O可做為原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和傳熱介質(zhì).兩個氘核在高溫高壓下可融合成氦核,同時釋放大量的能量,這個過程叫熱核聚變,從海水中提取的重水可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和傳熱介質(zhì),故B正確;
C.“夏天曬鹽”是因為食鹽的溶解度受溫度變化的影響不大,夏天氣溫高,水分蒸發(fā)快,食鹽易結(jié)晶析出;海水制鹽的過程主要是海水蒸發(fā)后出現(xiàn)結(jié)晶鹽,工業(yè)上采取曬海水使水分蒸發(fā),最后制得食鹽,所以鹽田一般分為儲水池、蒸發(fā)池、結(jié)晶池三部分,故C正確;
D.目前淡化海水的方法有多種,如:蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級閃急蒸餾法、冷凍法、離子交換法、反滲透法等,結(jié)合能源消耗等問題冷凍法、離子交換法、反滲透法消耗能量少,故D正確;
故選A.

點評 本題考查了海水資源的利用主要是海水提溴、海水曬鹽、海水淡化、海水提取的重水等知識點,注意知識的積累,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.某濃度的硝酸與鎂反應(yīng)生成Mg(NO32、N2O和NH4NO3,若生成N2O 0.02mol和NH4NO30.01mol時恰好完全反應(yīng).現(xiàn)用1mol/L的氫氧化鈉與上述溶液反應(yīng),到沉淀達最大值時加入的氫氧化鈉溶液的體積至少應(yīng)該是( 。
A.220mLB.240mLC.260mLD.280mL

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.在氯化鈉的晶體中,下列敘述中,不正確的是(  )
A.鈉離子與氯離子F之間存在互相吸引又互相排斥的相互作用
B.不存在氯化鈉的分子
C.每個鈉離子同時吸引6個氯離子,每個氯離子同時吸引6個鈉離子
D.在一個鈉離子周圍距離相等,并且最接近的鈉離子共有6個

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.某細菌中的水解產(chǎn)物A的結(jié)構(gòu)簡式如下,下列有關(guān)該有機物的敘述正確的是( 。
A.A的分子式為C12H15O5N2
B.通常用酒精梢滅該細菌,其原理是酒精使細菌中的蛋白質(zhì)水解而失去生理活性
C.A的水解產(chǎn)物中一定含有醇類
D.1 mol A最多可以與1 L 4mol•L-1的Na0H溶液完全反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)與氨基酸一樣也是兩性分子,既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng)
B.豆?jié){中富含蛋白質(zhì),豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸
C.濃Na2SO4溶液能使蛋白質(zhì)溶液中的蛋白質(zhì)析出,加水后析出的蛋白質(zhì)又溶解,但已失去生理活性
D.核酸是由C、H、0、P、N等元素組成的小分子有機物

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.兩個化學興趣小組進行了以下探究活動:第一組:為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),
(1)稱取鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中是否含有Fe2+,應(yīng)選擇加入的試劑為d(選填序號).
a.KSCN溶液和氯水  b.鐵粉和KSCN溶液   c.濃氨水   d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取672mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得到干燥固體4.66g.據(jù)此推知氣體Y 中SO2的體積分數(shù)為66.7%.
分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學認為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體.為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略).
(2)寫出產(chǎn)生CO2的化學方程式C+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)裝置A中試劑的作用是除去混合氣體中的SO2,反應(yīng)的離子方程式5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+
(4)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是E中黑色固體變紅色,F(xiàn)中無水硫酸銅由白色變藍色.
(5)簡述確認氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象B中品紅溶液不褪色,C中石灰水變渾濁.
第二組:擬用下列裝置定量分析空氣中SO2的含量:

注:氣體流速管是用來測量單位時間內(nèi)通過氣體的體積的裝置
(6)KMnO4溶液中導管末端做成球狀多孔結(jié)構(gòu)的作是增大接觸面積,有利于SO2的充分吸收.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.A、B、C均為周期表中的短周期的元素,它們在周期表的位置如下圖.已知B、C兩元素在周期表中族數(shù)之和是A元素族數(shù)的2倍;B、C元素的原子序數(shù)之和是A 元素的原子序數(shù)的4倍,則A、B、C所在的一組是  (  )
A.Be、Na、AlB.P、O、ClC.O、P、ClD.C、Al、P

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成氣體的量隨鹽酸加入量的變化關(guān)系如圖所示.則下列離子組在對應(yīng)的溶液中一定能大量共存的是(  )
A.a點對應(yīng)的溶液中:Na+、Ca2+、SO42-、NO3-
B.b點對應(yīng)的溶液中:K+、Na+、OH-、Cl-
C.c點對應(yīng)的溶液中:Na+、Ca2+、NO3-、Cl-
D.d點對應(yīng)的溶液中:Cl-、NO3-、Fe2+、Na+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.常溫常壓下,將1體積某烯烴和4體積某烷烴混合,所得混合氣體的體積是相同條件下等質(zhì)量氫氣體積的$\frac{1}{12}$,則這兩種烴是(  )
A.CH4和C4H8B.CH4和C3H6C.C2H6 和C3H6D.C2H6 和C4H8

查看答案和解析>>

同步練習冊答案