【題目】下列有關(guān)氯氣的敘述中不正確的是（ ）

A. 氯氣是一種黃綠色，有刺激性氣味的氣體

B. 可用向下排空氣法收集氯氣

C. 氯氣能溶于水

D. 氯氣是一種有毒氣體

【答案】B

【解析】

A、氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，A正確；

B、氯氣密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集氯氣，B錯誤；

C、氯氣能溶于水，1體積水溶解兩體積氯氣，C正確；

D、氯氣是一種有毒氣體，它主要通過呼吸道侵入人體并溶解在黏膜所含的水分里，生成次氯酸和鹽酸，對上呼吸道黏膜造成有害的影響：次氯酸使組織受到強烈的氧化；鹽酸刺激黏膜發(fā)生炎性腫脹，使呼吸道黏膜浮腫，大量分泌黏液，造成呼吸困難，D正確；

答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一定溫度時，將1 mol A和2 mol B放入容積為5 L的某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A(s)+2B(g)C(g)+2D(g)，經(jīng)5 min后，測得容器內(nèi)B的濃度減少了0.2 mol/L。下列敘述中錯誤的是

A. 在5 min內(nèi)該反應(yīng)用C的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.02 mol/(Lmin)

B. 5 min時，容器內(nèi)D的濃度為0.2 mol/L

C. 該可逆反應(yīng)隨著反應(yīng)的進行，容器內(nèi)壓強逐漸增大

D. 5 min時，容器內(nèi)氣體總的物質(zhì)的量為3 mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W為原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,其中Z為金屬元素,X、W為同一主族元素。X、Z、W形成的最高價氧化物分別為甲、乙、丙。x、y2、z、w分別為X、Y、Z、W的單質(zhì)，丁是化合物。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列判斷錯誤的是（ ）

A. 反應(yīng)①、②、③都屬于氧化還原反應(yīng) B. X、Y、Z、W四種元素中，Y的原子半徑最小

C. Na著火時，可用甲撲滅 D. 一定條件下，x與甲反應(yīng)生成丁

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氫化鋁鈉（NaAlH4）是一種新型輕質(zhì)儲氫材料，摻入少量Ti的NaAlH4在150℃時釋氫，在170℃、15. 2MPa條件下又重復(fù)吸氫。NaAlH4可由AlCl3和NaH在適當條件下合成。NaAlH4的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。

（1）基態(tài)Ti原子的價電子軌道排布圖為___________。

（2）NaH的熔點為800℃，不溶于有機溶劑。NaH屬于_____晶體，其電子式為____________。

（3）AlCl3在178℃時升華，其蒸氣的相對分子質(zhì)量約為267，蒸氣分子的結(jié)構(gòu)式為______________ （標明配位鍵）

（4）AlH4－中，Al的軌道雜化方式為_______；例舉與AlH4－空間構(gòu)型相同的兩種離子_________（填化學式）。

（5）NaAlH4晶體中，與Na+緊鄰且等距的AlH4－有______個；NaAlH4晶體的密度為______________g·cm－3（用含a的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用如右圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實驗不合理的是( )

A. 上下移動①中銅絲可控制SO2的量

B. ②中選用品紅溶液驗證SO2的生成

C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D. 為確認CuSO4生成，向①中加水，觀察顏色

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】由C、H、O元素組成的具有果香味的液體A（C4H8O2），可發(fā)生下圖所示的轉(zhuǎn)化：

（1）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式A_____________，D______________，G_____________。

（2）在C→E的反應(yīng)中，濃硫酸的作用是_______、_______。

（3）注明C→E反應(yīng)的類型_________________。

（4）試用實驗證明E可以發(fā)生加成反應(yīng)，并寫反應(yīng)的化學方程式_____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期元素A、B能形成離子化合物A2B，A+與B2－的電子層結(jié)構(gòu)與Ne原子相同。試回答：

（1）A是元素______（寫元素名稱）。

（2）畫出A原子結(jié)構(gòu)示意圖_________________。

（3）B元素在周期表中的位置為__________________。

（4）B元素與氫元素形成的化合物屬于含__________鍵（填極性或非極性）的_________分子（填極性或非極性）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化妝品的組分Z具有美白功效，原從楊樹中提取，現(xiàn)可用如下反應(yīng)制備：

下列敘述錯誤的是

A. X、Y和Z均能使溴水褪色

B. X和Z均能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2

C. Y既能發(fā)生取代反應(yīng)，也能發(fā)生加成反應(yīng)

D. Y可作加聚反應(yīng)單體，X可作縮聚反應(yīng)單體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關(guān)問題，進行了如下探究：

(1)①甲同學為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計并完成了如下圖所示實驗：

X溶液是________，滴入的量一般為________。

②乙同學認為甲同學的實驗不能充分證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，乙同學的理由是________________________________________________________________________。

(2)丙同學利用“保溫瓶式量熱計”，測出10 mL 10%氫氧化鈉溶液和不同體積的10%鹽酸混合過程中，溶液的溫度變化，見下表(假設(shè)兩溶液密度相同)。

就此實驗回答：

①鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

②請在下圖中繪制出溶液的溫度上升與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖______。

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