Question

18．下列說法正確的是（　�。�

• A． 生物質能來源于植物機體加工產品所貯存的能量，綠色植物通過光合作用將化學能轉化為生物質能
• B． 鋁硅酸鹽分子篩可用于物質分離，還可用作干燥劑、催化劑及催化劑載體
• C． 人體從食物中攝取蛋白質，在體內先水解成各種氨基酸，經過不斷的分解，最終生成水和二氧化碳排出體外
• D． 鐵鹽會水解產生具有吸附性的膠體粒子，可用于飲用水的殺菌消毒

Answer 1

分析 A．綠色植物通過光合作用將光能轉化為生物質能；
B．鋁硅酸鹽形成的分子篩中有許多籠狀空穴和通道，具有強吸附性；
C．蛋白質分解，最終以尿素的形式排出體外；
D．鐵鹽凈水原理是電離出的鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體具有吸附性，不能殺菌消毒．

解答 解：A．生物質能就是太陽能以化學能形式貯存在生物質中的能量形式，即以生物質為載體的能量．它直接或間接地來源于綠色植物的光合作用，所以生物質能來源于植物及其加工產品所貯存的能量，綠色植物通過光合作用將光能轉化為生物質能，故A錯誤；
B．鋁硅酸鹽形成的分子篩中有許多籠狀空穴和通道，具有強吸附性，可用于分離、提純氣體或液體混合物，還可作干燥劑、離子交換劑、催化劑及催化劑載體等，故B正確；
C．蛋白質水解生成氨基酸，經人體吸收后重新生成新的蛋白質，最后蛋白質分解，以尿素的形式排出體外，故C錯誤；
D．鐵鹽凈水原理是鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體和氫離子，氫氧化鐵膠體具有吸附性凈水，不可用于飲用水的殺菌消毒，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查較為綜合，涉及能量的轉化、物質的分離、提純以及鹽類水解的綜合利用等知識，側重于化學與生活、生產的考查，有利于培養(yǎng)學生的良好的科學素養(yǎng)，提高學生的學習的積極性，難度不大．