分析 由氟碳鈰礦(主要成分CeCO3F)提取CeCl3的工藝流程,CeCO3F焙燒得CeO2、CeF4,用鹽酸和硼酸酸浸,過濾得沉淀Ce(BF)4和CeCl3濾液,Ce(BF)4與氯化鉀溶液反應(yīng)得到CeCl3和KBF4,CeCl3與前面濾液中CeCl3的合并再加氫氧化鈉,得Ce(OH)3沉淀,Ce(OH)3沉淀與鹽酸反應(yīng)可得CeCl3•6H2O,加熱CeCl3•6H2O和NH4Cl的固體混合物可得到無水CeCl3,
(1)根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0判斷;
(2)用稀硫酸和H2O2替換HCl不會(huì)造成環(huán)境污染;在酸性條件下H2O2能還原CeO2生成Ce3+,根據(jù)元素守恒和電荷守恒書寫離子方程式;
(3)Ce(BF4)3中加入KCl溶液反應(yīng)生成CeCl3和KBF4;
(4)根據(jù)題意K2MnF6和SbF5在 423K 的溫度下反應(yīng)KSbF6、MnF3、F2;陰極發(fā)生還原反應(yīng),由圖可知陰極生成氫氣;氟氣和氫氣能發(fā)生劇烈反應(yīng),引發(fā)爆炸;
(5)c(H+)=c(F-)=$\sqrt{3.6×10-4×0.1}$mol•L-1=6×10-3mol•L-1,c(Ca2+)=0.1mol•L-1,計(jì)算c2(F-)•c(Ca2+),與Ksp(CaF2)比較可得.
解答 解:(1)根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0可知,CeCO3F中,Ce元素的化合價(jià)為+3價(jià),
故答案為:+3;
(2)酸浸過程中可用稀硫酸和H2O2替換HCl,避免產(chǎn)生Cl2,不會(huì)造成環(huán)境污染;稀硫酸、H2O2與CeO2反應(yīng)的離子方程式為:H2O2+2CeO2+6H+=2Ce3++4H2O+O2↑;
故答案為:避免產(chǎn)生Cl2,不會(huì)造成環(huán)境污染;H2O2+2CeO2+6H+=2Ce3++4H2O+O2↑;
(3)Ce(BF4)3中加入KCl溶液反應(yīng)生成CeCl3和KBF4,離子反應(yīng)為:Ce(BF4)3+3K+═3KBF4+Ce3+;
故答案為:Ce(BF4)3+3K+═3KBF4+Ce3+;
(4)根據(jù)題意K2MnF6和SbF5在 423K 的溫度下反應(yīng)KSbF6、MnF3、F2,反應(yīng)為:2K2MnF6+4SbF5$\frac{\underline{\;423K\;}}{\;}$4KSbF6+2MnF3+F2↑;電解熔融的氟氫化鉀(KHF2)和氟化氫(HF)混合物制備氟單質(zhì),由圖可知,陰極生成氫氣發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:2HF2-+2e-═H2↑+4F-;氟氣和氫氣能發(fā)生劇烈反應(yīng),引發(fā)爆炸,故要用鎳銅合金隔板將兩種氣體產(chǎn)物嚴(yán)格分開;
故答案為:2K2MnF6+4SbF5$\frac{\underline{\;423K\;}}{\;}$4KSbF6+2MnF3+F2↑;2HF2-+2e-═H2↑+4F-;氟氣和氫氣能發(fā)生劇烈反應(yīng),引發(fā)爆炸;
(5)HF的電離平衡常數(shù)Ka=3.6×10-4,c(H+)=c(F-)=$\sqrt{3.6×10-4×0.1}$mol•L-1=6×10-3mol•L-1,c(Ca2+)=0.1mol•L-1,c2(F-)•c(Ca2+)=3.6×10-5×0.1=3.6×10-6>1.46×10-10,該體系有CaF2沉淀;
故答案為:c(H+)=c(F-)=$\sqrt{3.6×10-4×0.1}$mol•L-1=6×10-3mol•L-1,c(Ca2+)=0.1mol•L-1,c2(F-)•c(Ca2+)=3.6×10-5×0.1=3.6×10-6>1.46×10-10,該體系有CaF2沉淀.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的制備,涉及對工藝流程的理解、氧化還原反應(yīng)、對條件的控制選擇與理解、電解原理、溶度積的計(jì)算等,理解工藝流程原理是解題的關(guān)鍵,是對學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與靈活運(yùn)用能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1735Cl與1737Cl得電子能力相同 | |
B. | 硫酸鍶(SrSO4)是難溶于水的白色固體 | |
C. | 硒化氫(H2Se)是無色、有毒、比H2S穩(wěn)定的氣體 | |
D. | 砹(At)為有色固體,HAt不穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | .陽極主要發(fā)生反應(yīng):Fe2+-e-═Fe3+ | |
B. | 可用高純鐵電極作陰扱 | |
C. | .電解液中的SO42-由右向左通過陰離子交換膜 | |
D. | .電解法制備髙純鐵總反應(yīng):3Fe2+$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Fe+2Fe3+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 分別向2mL 0.1mol•L-1 CH3COOH溶液和2mL 0.1mol•L-1H3BO3溶液中滴加等濃度的NaHCO3溶液,前者有氣泡產(chǎn)生,后者無明顯現(xiàn)象 | 酸性:CH3COOH>H2CO3>H3BO3 |
B | 用3mL稀鹽酸與過量Zn反應(yīng),當(dāng)氣泡稀少時(shí),加入1mL 濃鹽酸,又迅速產(chǎn)生較多氣泡 | 鹽酸濃度增大,反應(yīng)速率加快 |
C | 向少量無水乙醇中加入一小粒金屬Na,生成可燃性氣體 | CH3CH2OH是弱電解質(zhì) |
D | 向2mL 0.1mol•L-1 NaOH溶液中滴加3滴0.1mol•L-1 MgCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀后,再滴加3滴0.1mol•L-1 FeCl3溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀 | Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3] |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
I:取一根鉑絲在火焰上灼燒至無色,再蘸取少許溶液X在火焰上燒 | 溶液X中含有鈉離子 | |
II:取少許溶液X于一支試管中,滴加先滴加硝酸,再滴加硝酸銀溶液(或滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液), | 溶液X中含有氯離子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙電極為正極,發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | H+從正極區(qū)通過交換膜移向負(fù)極區(qū) | |
C. | 甲電極的反應(yīng)式為:SO2-2e-+2H2O═SO42-+4H+ | |
D. | 乙電極上每消耗5.6LO2時(shí),電路中通過1mol電子 |
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