分析 由D可知A為(CH3)2C=C(CH3)2,E為CH2=C(CH3)C(CH3)=CH2,則B為(CH3)2CHCH(CH3)2,C為(CH3)2CHCBr(CH3)2,CH2=C(CH3)C(CH3)=CH2可與溴發(fā)生1,2加成或1,4加成,且F1可F2都可生成G2,則F1為CH2BrCBr(CH3)C(CH3)=CH2,F(xiàn)2為CH2BrC(CH3)=C(CH3)CH2Br,G1為,G2為CH2BrCBr(CH3)CBr(CH3)CH3,以此解答該題.
解答 解:(1)由以上分析可知A為(CH3)2C=C(CH3)2,故答案為:(CH3)2C=C(CH3)2;
(2)根據(jù)以上分析,反應(yīng)①為加成反應(yīng),②為取代反應(yīng),③為加成反應(yīng),④為加成反應(yīng),⑤為消去反應(yīng),⑥為加成反應(yīng),⑦為加成反應(yīng),⑧為加成反應(yīng),
故答案為:②;①③④⑥⑦⑧;⑤.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,題目難度較大,本題注意以D為突破口進(jìn)行推斷,易錯(cuò)點(diǎn)為F1和F2,G1和G2的推斷,注意把握轉(zhuǎn)化關(guān)系.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn為正極,Cu為負(fù)極 | B. | H+移向負(fù)極,SO42-移向正極 | ||
C. | 電流由Zn極經(jīng)外電路流向Cu極 | D. | 電子由Zn極經(jīng)外電路流向Cu極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖表示向CH3COOH溶液中逐漸加入CH3COONa固體后,溶液pH的變化 | |
B. | 圖表示在醋酸溶液中加水時(shí)其導(dǎo)電性變化,則CH3COOH溶液的pH:a>b | |
C. | 表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,將A、B飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B=A | |
D. | 圖表示常溫下,稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí),溶液pH隨加水量的變化,則同濃度的NaA溶液的pH大于NaB溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCO3-+H2O?H3O++CO32- | B. | HCO3-+OH-=H2O+CO32- | ||
C. | HCO3-+H2O?H2CO3+OH- | D. | HCO3-+H3O+=2H2O+CO2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 起始讀數(shù)/mL | 終點(diǎn)讀數(shù)/mL |
Ⅰ | 2.50 | 22.58 |
Ⅱ | 1.00 | 23.12 |
Ⅲ | 0.00 | 19.92 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲表示一定溫度下FeS和CuS的沉淀溶解平衡曲線,則Ksp(FeS)>Ksp(CuS) | |
B. | 圖乙表示pH=2的甲酸與乙酸溶液稀釋時(shí)的pH變化曲線,則酸性:甲酸<乙酸 | |
C. | 圖丙表示用0.1000 mol•L-1NaOH溶液滴定25.00 mL鹽酸的滴定曲線,則 c(HCl)=0.0800 mol•L-1 | |
D. | 圖丁表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)平衡時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)隨起始<“m“:math dsi:zoomscale=150 dsi:_mathzoomed=1>n(N2)n(H2)$\frac{{n(N}_{2})}{n({H}_{2})}$變化的曲線,則轉(zhuǎn)化率:αA(H2)=αB(H2) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 短周期元素是指1~20號(hào)元素 | |
B. | 核素的種類和元素的種類一樣多 | |
C. | 元素周期表中共有18列、16個(gè)族 | |
D. | 主族元素的最高正價(jià)均等于其族序數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變黃原理相似 | |
B. | 要除去衣服上的頑固污漬,均可將衣服泡在漂白液中 | |
C. | 纖維素食用在人體內(nèi)水解為葡萄糖為人體提供能量 | |
D. | 葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色,故可用蘇打粉檢驗(yàn)假紅酒 |
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