實驗序號 | 起始讀數/mL | 終點讀數/mL |
Ⅰ | 2.50 | 22.58 |
Ⅱ | 1.00 | 23.12 |
Ⅲ | 0.00 | 19.92 |
分析 (1)裝置A的氣密性的檢查方法是連接裝置后密閉裝置,利用壓強變化和液面變化分析設計檢驗方法;
①B中五氧化二磷是吸收生成的氨氣;
②M干燥管中堿石灰防止污染氣體進入空氣;
(2)檢驗(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O是否變質是檢驗是否存在鐵離子;完全變質的檢驗方法是利用亞鐵離子的還原性,利用高錳酸鉀溶液顏色變化設計檢驗;
(3)①過二硫酸銨具有氧化性;
②第二次實驗數據誤差較大應舍去,計算平均消耗溶液體積,結合化學方程式定量關系計算;
解答 解:(1)甲同學設計如下實驗檢驗(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O分解的部分產物.裝置A的氣密性的檢查方法是:將裝置A與導管相連,將該導管插入水中,后采用微熱(手捂、熱毛巾捂、酒精燈微熱等),使裝置內的氣體膨脹.觀察插入水中的導管是否有氣泡.停止微熱后,導管是否出現水柱,
故答案為:將裝置A與導管相連,將該導管插入水中,后采用微熱(手捂、熱毛巾捂、酒精燈微熱等),使裝置內的氣體膨脹.觀察插入水中的導管是否有氣泡.停止微熱后,導管是否出現水柱;
①五氧化二磷是酸性干燥劑,可以吸收生成的氨氣,
故答案為:除去NH3;
②分解生成的氣體不能排放,通過M中堿石灰吸收防止污染空氣,
故答案為:堿石灰;
(2)檢驗(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O是否變質的試劑是KSCN溶液,若變質生成鐵離子,加入KSCN溶液會變紅色,檢驗是否完全變質的實驗方法是利用亞鐵離子的還原性,取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩充分溶解,再滴加酸性高錳酸鉀溶液,若紫色溶液變淺,則說明樣品未完全變質;若紫色溶液不變色,說明樣品已完全變質,
故答案為:KSCN; 取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩充分溶解,再滴加酸性高錳酸鉀溶液,若紫色溶液變淺,則說明樣品未完全變質;若紫色溶液不變色,說明樣品已完全變質;
(3)①滴定反應的離子方程式為:S2O82-+2Fe2+═2Fe3++2SO42-,反應可知過二硫酸銨具有強氧化性,所以準確量取20.00mL過二硫酸銨溶液,所用儀器的名稱是酸式滴定管或移液管,
故答案為:酸式滴定管或移液管;
②第二次實驗數據誤差較大應舍去,計算平均消耗溶液體積=$\frac{22.58-2.50+19.92}{2}$ml=20ml,
S2O82-+2Fe2+═2Fe3++2SO42-
1 2
n cmol/L×20×10-3L
n=c×20×10-3×$\frac{1}{2}$mol,
250ml溶液中含過二硫酸銨c×20×10-3×$\frac{1}{2}$mol×$\frac{250}{25}$,
則過二硫酸銨[(NH4)2S2O8]的純度=$\frac{c×20×1{0}^{-3}×\frac{1}{2}÷\frac{250}{20}×238}{W}$×100%,
故答案為:$\frac{c×20×1{0}^{-3}×\frac{1}{2}÷\frac{250}{20}×238}{W}$×100%.
點評 本題考查了物質組成的實驗探究、物質性質、滴定實驗、化學反應定量計算等,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A>B>D>C | B. | A>B>C>D | C. | C>D>A>B | D. | C>A>B>D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2mol/L的硫酸10mL | B. | 0.25mol/L的鹽酸20mL | ||
C. | 18.4mol/L的硫酸30mL | D. | 0.3mol/L的硝酸20mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 室溫下,pH=12的NaAlO2溶液中,由水電離得OH-數目為0.01NA | |
B. | 常溫常壓下,N2H4和CH3OH的混合物64g含有12NA個原子 | |
C. | 0.1molCl2全部溶于水后轉移電子的數目為0.1NA | |
D. | 苯與液溴反應生成1mol溴苯,消耗0.5NA個Br2 |
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