4.硫單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一種煤炭脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形成固定下來(lái),但產(chǎn)生的CO又會(huì)與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),相關(guān)的熱化學(xué)方程式如下:
①CaSO4(s)+CO(g)?CaO(s)+SO2(g)+CO2(g)△H=+210.5kJ•mol-1
②$\frac{1}{4}$CaSO4(s)+CO(g)?$\frac{1}{4}$CaS(s)+CO2(g)△H=-47.3kJ•mol-1
反應(yīng)CaO(s)+3CO(g)+SO2(g)?CaS(s)+3CO2(g)△H=-399.7kJ•mol-1;
平衡常數(shù)K的表達(dá)式為$\frac{{c}^{3}(C{O}_{2})}{{c}^{3}(CO)c(S{O}_{2})}$.
(2)圖1為在密閉容器中H2S氣體分解生成H2和S2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系.

圖1中壓強(qiáng)p1、p2、p3的大小順序?yàn)镻1<P2<P3,理由是反應(yīng)前后氣體體積增大,增大壓強(qiáng)平衡逆向進(jìn)行;該反應(yīng)平衡常數(shù)的大小關(guān)系為K(T1)<K(T2) (填“>”、“<”或“=”),理由是反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進(jìn)行,平衡常數(shù)增大.
(3)在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0
①600℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖2,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是15-20min和25-30min.
②據(jù)圖2判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線(xiàn)發(fā)生變化的原因是增大氧氣的濃度(用文字表達(dá));10min到15min的曲線(xiàn)變化的原因可能是ab(填寫(xiě)編號(hào)).
A.加了催化劑                      B.縮小容器體積
C.降低溫度                        D.增加SO3的物質(zhì)的量
(4)煙氣中的SO2可用某濃度NaOH溶液吸收得到Na2SO3和NaHSO3混合溶液,且所得溶液呈中性,該溶液中c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)(用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示).

分析 (1)利用蓋斯定律將②×4-①可得CaO(s)+3CO(g)+SO2(g)?CaS(s)+3CO2(g)反應(yīng)熱;平衡常數(shù)等于生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積;
(2)H2S氣體分解生產(chǎn)H2和S2(g)的反應(yīng)為2H2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2H2+S2,反應(yīng)前后氣體體積增大,同溫度下,壓強(qiáng)越大,平衡逆向進(jìn)行,H2S轉(zhuǎn)化率減小,溫度升高,H2S的轉(zhuǎn)化率增大,說(shuō)明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進(jìn)行,平衡常數(shù)增大;
(3)①反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說(shuō)明反應(yīng)處于平衡狀態(tài);
②由圖可知,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),改變體積,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),瞬間只有氧氣的濃度增大;由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時(shí)間內(nèi)的變化量增大,說(shuō)明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變;
(4)依據(jù)溶液中存在的電荷守恒分析;

解答 解:(1)①CaSO4(s)+CO(g)?CaO(s)+SO2(g)+CO2(g)△H=+210.5kJ•mol-1
②$\frac{1}{4}$CaSO4(s)+CO(g)?$\frac{1}{4}$CaS(s)+CO2(g)△H=-47.3kJ•mol-1
利用蓋斯定律將②×4-①可得CaO(s)+3CO(g)+SO2(g)?CaS(s)+3CO2(g)△H=4×(-47.3kJ•mol-1)-(210.5kJ•mol-1)=-399.7kJ•mol-1,平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{3}(C{O}_{2})}{{c}^{3}(CO)c(S{O}_{2})}$,
故答案為:-399.7;$\frac{{c}^{3}(C{O}_{2})}{{c}^{3}(CO)c(S{O}_{2})}$;
(2)H2S氣體分解生產(chǎn)H2和S2(g)的反應(yīng)為2H2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2H2+S2,反應(yīng)前后氣體體積增大,同溫度下,壓強(qiáng)越大,平衡逆向進(jìn)行,H2S轉(zhuǎn)化率減小,則P1<P2<P3,溫度升高,H2S的轉(zhuǎn)化率增大,說(shuō)明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進(jìn)行,平衡常數(shù)增大,K(T1)<K(T2),
故答案為:P1<P2<P3;反應(yīng)前后氣體體積增大,增大壓強(qiáng)平衡逆向進(jìn)行;<;反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進(jìn)行,平衡常數(shù)增大;
(3)①反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說(shuō)明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),由圖可知在15-20min和25-30min出現(xiàn)平臺(tái),各組分的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),
故答案為:15-20min和25-30min;
②由圖可知,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),平衡向正反應(yīng)移動(dòng),瞬間只有氧氣的濃度增大,應(yīng)是增大了氧氣的濃度.由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時(shí)間內(nèi)的變化量增大,說(shuō)明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變.
a.加了催化劑,增大反應(yīng)速率,故a正確;
b.縮小容器體積,增大壓強(qiáng),增大反應(yīng)速率,故b正確;
c.降低溫度反應(yīng)速率降低,故c錯(cuò)誤;
d.10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,不是增加SO2的物質(zhì)的量,故d錯(cuò)誤;
故答案為:增大氧氣的濃度;ab;
(4)煙氣中的SO2可用某濃度NaOH溶液吸收得到Na2SO3和NaHSO3混合溶液,且所得溶液呈中性,依據(jù)溶液中電荷守恒分析,c(Na+)+c(H+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-),c(H+)=c(OH-),得到(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-),
故答案為:2c(SO32-)+c(HSO3-).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)方法,化學(xué)平衡建立,平衡狀態(tài)影響因素分析,化學(xué)反應(yīng)速率、平衡常數(shù)計(jì)算應(yīng)用,電解質(zhì)溶液電荷守恒,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同.下列各項(xiàng)的事實(shí)不能說(shuō)明上述觀(guān)點(diǎn)的是(  )
A.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
B.乙基對(duì)羥基的影響,使羥基的活性變?nèi),電離H+的能力不及H2O
C.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.甲苯、苯與硝酸作用得到一硝基取代物的反應(yīng)條件分別為30℃、50-60℃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.室溫下,32gO2和O3的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA
B.在常溫常壓下,11.2LN2含有的分子數(shù)為0.5NA
C.0.5 mol•L-1MgCl2溶液中,含有Cl-個(gè)數(shù)為NA
D.18 g NH4+中所含的電子數(shù)為11NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.9.03×1023 個(gè)硝酸分子含48mol電子,其中所含氧原子數(shù)與99克CO2中所含氧原子數(shù)相等;46g X2O4中含有2.0mol氧原子,則X的摩爾質(zhì)量為14g/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列事實(shí)中一定能證明HClO是弱電解質(zhì)的是( 。
(1)pH相等的H2SO4和HClO與足量的強(qiáng)堿反應(yīng),HClO消耗的強(qiáng)堿體積大
(2)用HClO溶液做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),燈泡很暗      
 (3)NaClO溶液中有HClO分子存在
(4)HClO溶液有很強(qiáng)的氧化性   
(5)等體積,等物質(zhì)的量濃度的HClO與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)
(6)鹽酸與KClO溶液反應(yīng)生成HClO
(7)1mol/L的HClO溶液能使紫色石蕊試液先變紅后褪色.
A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(6)C.(1)(2)(5)(6)D.(1)(3)(6)(7)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在實(shí)驗(yàn)室,可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)左側(cè)試管中需加濃硫酸做催化劑 和吸水劑,
右側(cè)試管中盛放的試劑是飽和的碳酸鈉溶液其作用是吸收乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度
右側(cè)導(dǎo)氣管的下端不能插入液面以下,其目的是防止倒吸.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用乙醇和乙酸制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式
CH3COOH+C2H5OH$?_{加熱}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.
(3)該反應(yīng)是典型的可逆反應(yīng),若不把生成的乙酸乙酯及時(shí)蒸餾 出來(lái),反應(yīng)一段時(shí)間后,就會(huì)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有②④ (填序號(hào)).
①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水;
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸;
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸;
④混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化.
(4)事實(shí)證明,此反應(yīng)以濃硫酸為催化劑,也存在缺陷,其原因可能是BD
A.濃硫酸易揮發(fā),以致不能重復(fù)使用.
B.會(huì)使部分原料炭化
C.濃硫酸具有吸水性
D.會(huì)造成環(huán)境污染.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.已知汽車(chē)尾氣無(wú)害化處理反應(yīng)為2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.升高溫度可使該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率降低
B.反應(yīng)達(dá)到平衡后,NO的反應(yīng)速率保持恒定
C.使用高效催化劑只能提高正反應(yīng)速率
D.單位時(shí)間內(nèi)消耗CO和CO2的物質(zhì)的量相等時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列事實(shí)中,不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.冰鎮(zhèn)的啤酒打開(kāi)后泛起泡沫
B.由H2(g)、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
C.工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)?NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K成蒸汽從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)
D.黃綠色的氯水光照后顏色變淺

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.0.5 mol Al與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1NA
B.500mL 1mol/LNa2CO3溶液中,含有Na+離子數(shù)目為NA
C.常溫常壓下,11.2LO2(g)中含有O2分子數(shù)目為0.5NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L H2O所含的分子數(shù)為0.5 NA

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