分析 (1)根據(jù)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁進行分析;
(2)根據(jù)鋁的金屬活動性比銅、鐵強,所以硫酸鋁不會與鐵、銅反應(yīng)進行分析;
(3)根據(jù)鋁的活動性最強,其次是鐵,銅的活動性最不活潑,所以一定發(fā)生的是鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅進行分析.
解答 解:(1)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3,故答案為:4Al+3O2=2Al2O3;
(2)鋁的金屬活動性比銅、鐵強,所以硫酸鋁不會與鐵、銅反應(yīng),所以一定不能夠選擇的有②,故答案為:②;
(3)鋁的活動性最強,其次是鐵,銅的活動性最不活潑,所以一定發(fā)生的是鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,充分反應(yīng)后,溶液為無色,則容器內(nèi)一定含有的固體有銅.故答案為:2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,銅.
點評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
序號 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 向盛有少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制氯水,振蕩,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置 | 液體分為兩層,下層呈橙紅色 |
② | 向盛有少量碘化鈉溶液的試管中滴加少量新制溴水,振蕩,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置 | 液體分為兩層,下層呈紫紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑦⑤⑥ | B. | ②⑤⑦⑥ | C. | ①③⑤⑦④⑥ | D. | ④③⑦⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙炔分子的球棍模型: | B. | 羥基的電子式: | ||
C. | 2氯丙烷的結(jié)構(gòu)簡式:CH3CHClCH3 | D. | 丙烯的鍵線式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁達爾現(xiàn)象是化學(xué)變化 | |
B. | 鈉能與硫酸銅稀溶液反應(yīng),置換出紅色的銅 | |
C. | 定容時,因不慎使液面高于容量瓶的刻度線,需重新配制 | |
D. | 氫氧化鐵膠體在直流電場中,一段時間陰極附近紅褐色加深,說明膠體帶正電 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,負(fù)極上Fe發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | 放電時,正極反應(yīng)是:NiO2+2e-+2H+=Ni(OH)2 | |
C. | 放電時,Ni(OH)2是還原產(chǎn)物 | |
D. | 該蓄電池放電過程和充電過程發(fā)生的是可逆反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2分子的結(jié)構(gòu)式:O=C=O | B. | NaCl的電子式: | ||
C. | N2的結(jié)構(gòu)式: | D. | F的原子結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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