9.現(xiàn)用18mol/L的濃H2SO4來配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸.可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥托盤天平.請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時(shí)不需要使用的有②⑥(填代號(hào)),還缺少的儀器是100ml容量瓶.
(2)經(jīng)計(jì)算,需量取濃H2SO4的體積為19.6 mL.
(3)配制步驟:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量蒸餾水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,用少量的蒸餾水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶中加入蒸餾水至刻度線,定容,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻.
①定容的正確操作是繼續(xù)加蒸餾水至離刻度線下1-2cm時(shí),改用膠頭滴管加水至凹液面最低處與刻度線相切.
②用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過了刻度,處理的方法是重新配制(填序號(hào)).
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.小心加熱容量瓶,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經(jīng)計(jì)算加入一定量的濃硫酸       
D.重新配制
(4)配制時(shí)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是be.
a.轉(zhuǎn)移時(shí)有少量溶液濺出      b.定容時(shí)俯視刻度線
c.容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥   d.用量筒量取濃硫酸時(shí),俯視刻度線
e.稀釋后未經(jīng)冷卻就轉(zhuǎn)移定容
(5)圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,其中的錯(cuò)誤是沒有用玻璃棒引流.

分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟選取實(shí)驗(yàn)儀器;
(2)依據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算濃硫酸的物質(zhì)的量濃度,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算所需濃硫酸溶液的體積;
(3)①定容時(shí)注意不能超過刻度線,可用膠頭滴管滴加;
②用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過了刻度,應(yīng)重新配制;
(4)分析不當(dāng)操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析;
(5)移液時(shí)應(yīng)防止溶液流出,可引流.

解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度硫酸溶液的一般步驟有:量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用量筒量取濃硫酸溶液在燒杯中稀釋,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器有玻璃棒、量筒、膠頭滴管、小燒杯、500ml容量瓶,所以用不到的儀器有燒瓶、托盤天平,還缺少的儀器為:100ml容量瓶;
故答案為:②⑥;100ml容量瓶;
(2)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%密度為1.84g•cm-3濃H2SO4的物質(zhì)的量濃度=$\frac{1000×1.84×98%}{98}$mol/L=18.4mol/L;設(shè)需要濃硫酸溶液的體積為V,3.6mol•L-1×100mL=V×18.4mol/L,解得:V=19.6mL,
故答案為:19.6mL;
(3)①定容的正確操作是繼續(xù)加蒸餾水至離刻度線1-2cm,改用膠頭滴管加水至凹液面最低處與刻度線相切;
故答案為:1-2cm;
②用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過了刻度,實(shí)驗(yàn)失敗,且無法補(bǔ)救,必須重新配制;
故答案為:重新配制;
(4)a.轉(zhuǎn)移時(shí)有少量溶液濺出,會(huì)導(dǎo)致濃度偏低;
  b.定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致體積偏小,則濃度偏大;
c.容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥,對(duì)實(shí)驗(yàn)無影響;
d.用量筒量取濃硫酸時(shí),俯視刻度線,導(dǎo)致量取液體偏小,則配制濃度偏。
e.稀釋后未經(jīng)冷卻就轉(zhuǎn)移定容,可導(dǎo)致液體體積偏小,濃度偏大,
故答案為:be;
(5)移液時(shí)應(yīng)防止溶液流出,應(yīng)用玻璃棒引流,故答案為:沒有用玻璃棒引流.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,熟悉配制原理和過程是解題關(guān)鍵,轉(zhuǎn)移容量瓶的選擇和使用注意事項(xiàng),注意誤差的分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將SO2氣體與足量Fe2(SO43溶液完全反應(yīng)后,再加入K2Cr2O7溶液,發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):
SO2+2Fe3++2H2O═SO42-+4H++2Fe2+,
Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O.
下列說法正確的是( 。
A.Cr2O72-不能將SO2氧化B.還原性:Cr3+>Fe2+>SO2
C.氧化性:Cr2O72->Fe3+>SO2D.兩個(gè)反應(yīng)中Fe3+均表現(xiàn)還原性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某物質(zhì)只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖所示,分子中共有12個(gè)原子(圖中球與球之間的連線代表單鍵、雙鍵等化學(xué)鍵).
(1)該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C(CH3)COOH.
(2)該物質(zhì)中所含官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵、羧基.

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17.A是易溶于水的有機(jī)物C2H5OH,能發(fā)生如圖所示的多種反應(yīng)(部分產(chǎn)物已略),D的相對(duì)分子質(zhì)量為44,分子式為C2H4O.請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)①、②、③、④中屬于酯化反應(yīng)的是③;
(2)寫出有機(jī)物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3COOCH2CH3;
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.合成氨工業(yè)上增大壓強(qiáng)以提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
B.過氧化氫分解加二氧化錳作催化劑,使單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣的量多
C.反應(yīng)CO(g)+NO2(g)═CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達(dá)平衡后,升高溫度體系顏色變深
D.黃綠色的氯水光照后顏色變淺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在恒溫時(shí),在固定容器中充入N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g),在達(dá)到平衡后,若又向容器中充入一定量的N2O4,當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),反應(yīng)體系中NO2(g)的體積分?jǐn)?shù)將B(A.增大、B.減小、C.不變).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.書寫①Fe2(SO43 和②NaHCO3的電離方程式:
①Fe2(SO43=2Fe3++3SO42-,②NaHCO3═Na++HCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀(jì)的新型燃料,未來可能替代柴油和液化氣作為潔凈液體燃料使用.
(1)工業(yè)上利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:
①2H2(g)+CO(g)???CH3OH(g)△H=a kJ•mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=b kJ•mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=c kJ•mol-1
現(xiàn)在采用新工藝的總反應(yīng)為3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g),該反應(yīng)的△H=(2a+b+c)kJ•mol-1,平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C{H}_{3}OC{H}_{3})c(C{O}_{2})}{{c}^{3}(CO){c}^{3}({H}_{2})}$.
(2)增大壓強(qiáng),CH3OCH3的產(chǎn)率增大(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)原工藝中反應(yīng)①和反應(yīng)②分別在不同的反應(yīng)器中進(jìn)行,無反應(yīng)③發(fā)生.新工藝中反應(yīng)③的發(fā)生提高了CH3OCH3的產(chǎn)率,原因是反應(yīng)③消耗了反應(yīng)②中的產(chǎn)物H2O,使反應(yīng)②的化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),從而提高CH3OCH3的產(chǎn)率.
(4)為了尋找合適的反應(yīng)溫度,研究者進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)保持原料氣的組成、壓強(qiáng)、反應(yīng)時(shí)間等因素不變,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.CO轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的規(guī)律是溫度低于240℃時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率隨著溫度的升高而增大;溫度高于240℃時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率隨著溫度的升高而減小,其原因是在較低溫時(shí),各反應(yīng)體系均未達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率主要受反應(yīng)速率影響,隨著溫度的升高反應(yīng)速率增大,CO的轉(zhuǎn)化率也增大;在較高溫時(shí),各反應(yīng)體系均已達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率主要受反應(yīng)限度影響,隨著溫度的升高平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率減;.

(5)已知反應(yīng)②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)某溫度下的平衡常數(shù)為400,此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:
物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
濃度/mol•L-10.640.500.50
①比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大。簐(正)>(填“>”“<”或“=”)v(逆).
②若開始只加入CH3OH,經(jīng)10min后反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡時(shí)CH3OH的轉(zhuǎn)化率α(CH3OH)=97.5%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)反應(yīng)觀是化學(xué)學(xué)科觀念之一,下列關(guān)于化學(xué)變化的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.化學(xué)變化一定伴隨能量變化
B.化學(xué)變化一定有化學(xué)鍵的斷裂和生成
C.化學(xué)變化一定伴隨物質(zhì)的狀態(tài)變化
D.化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成

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