8.草酸亞鐵晶體(FeC2O4•2H2O)呈淡黃色.某課題組為探究草酸亞鐵晶體的化學性質(zhì),進行了一系列實驗探究.
(1)向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色,并檢測到二氧化碳氣體生成.這說明草酸亞鐵晶體具有還原性(填“氧化性”、“還原性”或“堿性”).若反應中消耗1mol FeC2O4•2H2O,則參加反應的KMnO4為0.6mol.
(2)資料表明:在密閉容器中加熱到一定溫度時,草酸亞鐵晶體可完全分解,生成幾種氧化物,殘留物為黑色固體.課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì),對黑色固體的組成提出如下假設,請你完成假設二和假設三.
假設一:全部是FeO
假設二:全部是Fe3O4
假設三:是FeO和Fe3O4的混合物
(3)為驗證上述假設一是否成立,課題組進行如下研究.
定性研究:請你完成如表中內(nèi)容.
實驗步驟(不要求寫出具體操作過程)預期實驗現(xiàn)象和結論
取少量黑色固體
定量研究:課題組在文獻中查閱到,F(xiàn)eC2O4•2H2O受熱分解時,固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示,寫出加熱到400℃時,F(xiàn)eC2O4•2H2O晶體受熱分解得到的固體產(chǎn)物的化學式為:FeO.

分析 (1)向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色,并檢測到CO2生成.說明草酸亞鐵被氧化為鐵離子、二氧化碳氣體,草酸亞鐵具有還原性,依據(jù)電子守恒計算得到消耗的高錳酸鉀物質(zhì)的量;
(2)草酸亞鐵晶體可完全分解,生成幾種氧化物,殘留物為黑色固體可能為氧化亞鐵或四氧化三鐵,分析判斷;
(3)【定性研究】氧化亞鐵溶解于鹽酸生成氯化亞鐵溶液,加入KSCN溶液,若溶液不變紅證明假設一正確;
【定量研究】根據(jù)圖中提供的信息,通過計算可以判斷反應的化學方程式和物質(zhì)的化學式.

解答 解:(1)高錳酸鉀溶液的紫紅色褪去,溶液變?yōu)樽攸S色,很顯然是FeC2O4被高錳酸鉀氧化為Fe3+的結果,表明FeC2O4具有還原性.分析有關元素化合價的變化可知,反應過程中1 mol FeC2O4•2H2O可失去3 mol電子,而l mol KMnO4可得到5 mol電子,根據(jù)得失電子數(shù)相等的原則,反應中FeC2O4•2H2O與KMnO4的物質(zhì)的量之比為5:3.因此,若反應中消耗1 mol FeC2O4•2H2O,則參加反應的KMnO4為0.6 mol,
故答案為:還原性;0.6;
(2)鐵的氧化物中,呈黑色的有FeO和Fe3O4,假設二:全部是Fe3O4;假設三:是FeO和Fe3O4的混合物,
故答案為:全部是Fe3O4;是FeO和Fe3O4的混合物;
(3)【定性研究】FeO與鹽酸或硫酸反應生成Fe2+,F(xiàn)e2+與KSCN不反應.但Fe3O4或FeO和Fe3O4的混合物溶于稀鹽酸或稀硫酸中生成Fe3+,遇KSCN變紅色.據(jù)此即可設計方案進行驗證,
故答案為:取少量黑色固體,加入適量稀鹽酸(或稀硫酸)溶解,在溶液中加入KSCN溶液;
預期實驗現(xiàn)象和結論:若溶液不變紅色,則假設一成立;若溶液變紅色,則假設一不成立;
【定量研究】草酸亞鐵品體受熱首先失去結品水,得到FeC2O4(即A點對應物質(zhì)).400℃時固體質(zhì)量減少,應該是FeC2O4發(fā)生分解,牛成鐵的氧化物(即B點對應物質(zhì)).根據(jù)圖象可知1.0 g晶體分解生成的鐵的氧化物的質(zhì)量為0.4 g.設此鐵的氧化物的化學式為FeaOb,
根據(jù)Fe守恒可知0.4 g此氧化物中鐵元素的質(zhì)量為1.0 g×$\frac{56}{180}$,
氧元素的質(zhì)量為(0.4g-1.0 g×$\frac{56}{180}$)g,故a:b=(1.0g×$\frac{56}{180}$):(0.4g-1.0 g×$\frac{56}{180}$),
解得a:b=1:1,
即晶體分解所得鐵的氧化物為FeO,
故答案為:FeO.

點評 本題考查了鐵及其化合物性質(zhì)的實驗驗證和實驗分析判斷,定量計算,圖象分析是解題關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.(1)事實證明,能設計成原電池的反應通常是放熱反應,下列化學反應在理論上可以設計成原電池的是B.
A.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H>0
B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H<0
C.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)△H<0
(2)以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)所選反應設計一個原電池,其負極的電極反應式為H2-2e-+2OH-=2H2O.
(3)2009年10月,中國科學院長春應用化學研究所在甲醇燃料電池技術方面獲得新突破,組裝出了自
呼吸電池及主動式電堆.甲醇燃料電池的工作原理如圖1所示.

①該電池工作時,b口通入的物質(zhì)為CH3OH,該電池負極的電極反應式為:CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+
②工作一段時間后,當6.4g甲醇完全反應時,有1.2NA個電子轉移.(NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值)
(4)以上述電池做電源,用圖2所示裝置,在實驗室中模擬鋁制品表面“鈍化”處理的過程中,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸變渾濁,原因是(用相關的電極反應式和離子方程式表示):Al-3e-=Al3+,Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑.
(5)電解原理在化學工業(yè)中有著廣泛的應用.現(xiàn)將你設計的原電池通過導線與圖3中電解池相連,其中a為電解液,X和Y均為惰性電極,若電解含有0.04molCuSO4和0.04molNaCl的混合溶液400mL,當陽極產(chǎn)生672mL(標準狀況下)氣體時,溶液的pH=1 (假設電解后溶液體積不變).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.共聚法可改進有機高分子化合物的性質(zhì),高分子聚合物P的合成路線如下:

已知:
R-CH2OH$\stackrel{KMnO_{4}/H+}{→}$R-COOH(R表示飽和烴基)
R-OH+R′-OH$\stackrel{濃硫酸}{→}$R-O-R′+H2O (R、R′表示烴基)

(1)A的結構簡式為CH2=CH2
(2)C的名稱為乙二醇.
(3)I由F經(jīng)①~③合成,F(xiàn)可使溴水褪色
a.①的化學反應方程式是
b.②的反應試劑是HCl.
c.③的反應類型是氧化反應.
(4)下列說法正確的是acd.
a.C可與水以任意比例混溶                      b.A與1,3-丁二烯互為同系物
c.I生成M時,1mol I最多消耗3mol NaOH       d.N在一定條件下可發(fā)生加聚反應
(5)E與N按照物質(zhì)的量之比為1:1發(fā)生共聚反應生成P,P的結構簡式為
(6)E有多種同分異構體,寫出其中一種符合下列條件的異構體的結構簡式
a.分子中只含一種環(huán)狀結構
b.苯環(huán)上有兩個取代基
c.1mol該有機物與溴水反應時能消耗4mol Br2

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

16.取一張用飽和NaCl溶液浸泡的pH試紙,兩根鉛筆芯作電極,接通直流電源,一段時間后,發(fā)現(xiàn)a電極與試紙接觸處出現(xiàn)一個雙色同心圓,內(nèi)圓為白色,外圈呈淺紅色.則下列說法錯誤的是( 。
A.M是直流電的正極B.電子流向是N→b→a→M
C.電解過程中,水是氧化劑D.b電極附近溶液的pH變小

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述中不正確的是(  )
A.食鹽加碘所添加的是碘酸鉀
B.油脂既能為人體提供熱量,又能提供人體必需脂肪酸
C.棉花、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成二氧化碳和水
D.蛋白質(zhì)遇飽和硫酸銨溶液產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是(  )
A.在NaHS溶液中滴入少量的CuCl2溶液產(chǎn)生黑色沉淀,HS-電離程度增大,反應后溶液pH減小
B.渾濁的苯酚試液中加入飽和Na2CO3溶液變澄清,則酸性:苯酚>碳酸
C.在等濃度NaCl和Na2CrO4稀溶液中滴加AgNO3溶液,先析出AgCl,則Ksp(AgCl)<Ksp(Ag2CrO4
D.等體積、物質(zhì)的量濃度的HA與NaA(HA為弱酸)混合溶液,其酸堿性取決于Ka(HA)的大小

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述中,說法不正確的是(  )
A.復分解反應一定都不屬于氧化還原反應
B.在氧化還原反應中,反應物中的金屬單質(zhì)不一定是還原劑
C.在氧化還原反應中,非金屬單質(zhì)不一定是氧化劑
D.置換反應一定都屬于氧化還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.我國首創(chuàng)的海洋電池以鋁板、鉑網(wǎng)作電極,海水為電解質(zhì)溶液,空氣中的氧氣與鋁反應產(chǎn)生電流.電池總反應為:4Al+3O2+6H2O=4A1(OH)3,下列判斷錯誤的是( 。
A.鉑電極做成網(wǎng)狀,可增大與氧氣的接觸面積
B.該電池通常只需要更換鋁板就可繼續(xù)使用
C.海洋電池中鋁板充當負極,發(fā)生氧化反應
D.負極反應為:O2+H20+2e-=2OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.“套管實驗”是將一支較小的玻璃儀器裝入另一支玻璃儀器中,經(jīng)組裝來完成原來需要較多儀器進行的實驗.因其具有許多優(yōu)點,已被廣泛應用于化學實驗中.下列三個實驗均為“套管實驗”,請觀察、分析,回答下列問題:

實驗一:圖甲是對課本有關Na2O2某性質(zhì)的兩個實驗的改進.
(1)將膠頭滴管中的水滴入小試管,然后,在導管口A、B處分別進行適當操作,再根據(jù)所觀察現(xiàn)象可得到的兩個結論是Na2O2與水反應產(chǎn)生O2,該反應放熱.
(2)寫出甲中反應的離子方程式2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
實驗二:圖乙是對銅和濃硝酸反應實驗的改進.
(3)寫出銅和濃硝酸反應的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(4)反應開始后,能觀察到的現(xiàn)象是小試管中溶液變藍(綠),試管中出現(xiàn)紅棕色氣體,隨后氣體顏色逐漸變淺;大試管中液面上升.
(5)與普通演示實驗相比,此實驗除操作方便之外,還有減少氣體對空氣的污染等優(yōu)點.
實驗三、現(xiàn)有下列藥品:A.氯化銨固體,B.氫氧化鈉固體,C.濃氨水,D.濃硫酸,E.碳酸氫銨.采用“套管法”,只用一支試管(藥匙等輔助用品略,不加熱),選擇合適的藥品就可在圓底燒瓶中集滿噴泉實驗用的氨氣(如圖丙).
(6)此實驗制備氨氣選用的最合適藥品是BC(填序號).

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