A. | 已知2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+571.6KJ•mol-1,無法求H2的燃燒熱 | |
B. | 已知C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H>0,無法比較二者的穩(wěn)定性 | |
C. | 已知500℃、30MPa下,將0.5molN2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應生成NH3(g),放出19.3KJ的熱量,無法推出該反應的熱化學方程式 | |
D. | 已知2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H1;2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H2,無法得出△H2>△H1 |
分析 A.根據(jù)蓋斯定律可知2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol,據(jù)此得出氫氣的燃燒熱;
B.物質(zhì)具有的能量越高,其穩(wěn)定性越弱;
C.合成氨的反應為可逆反應,無法計算放出19.3kJ熱量生成氨氣的物質(zhì)的量,則無法書寫該反應的熱化學方程式;
D.碳完全燃燒時放出熱量較多,焓變?yōu)樨撝,放出熱量越多,焓變越。?/p>
解答 解:A.已知2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+571.6KJ•mol-1,則2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol,氫氣的燃燒熱為$\frac{571.6kJ.mol}{2}$=285.8kJ/mol,故A錯誤;
B.已知C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H>0,該反應為吸熱反應,說明石墨具有的能量小于金剛石,則石墨的穩(wěn)定性大于金剛石,故B錯誤;
C.已知500℃、30MPa下,將0.5molN2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應生成NH3(g),放出19.3KJ的熱量,由于該反應為可逆反應,則無法計算該反應中生成氨氣的物質(zhì)的量,故無法推出該反應的熱化學方程式,故C正確;
D.反應2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H1、2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H2中,前者完全燃燒,后者不完全燃燒,則后者放出熱量較少,結(jié)合焓變?yōu)樨撝悼芍鱄2>△H1,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了熱化學方程式的書寫及應用,題目難度中等,明確燃燒熱概念、物質(zhì)穩(wěn)定性與具有能量的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握比較反應熱大小的方法,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);△H=-a $\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$Cl2(g)=HCl(g);△H=-b | |
B. | C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO (g);△H=-a C(s)+O2(g)=CO2 (g);△H=-b | |
C. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-a 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-b | |
D. | S(g)+O2(g)=SO2 (g);△H=-a S(s)+O2(g)=SO2 (g);△H=-b |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子:${\;}_{53}^{131}$I | |
B. | N2的電子式: | |
C. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
D. | 丙醛的結(jié)構(gòu)簡式:CH3CH2COH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AgNO3 和Cu(NO3)2 | B. | Cu(NO3)2和Fe(NO3)2 | C. | AgNO3 和Fe(NO3)2 | D. | Fe(NO3)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A能發(fā)生取代、加成、酯化反應 | |
B. | 維生素A不能與金屬鈉反應產(chǎn)生氫氣 | |
C. | 維生素A不能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 維生素A屬于不飽和烴 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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