試驗編號 | 電極材料 | 水果品種 | 電極間距/cm | 電壓/mV | |
1 | 鋅 | 銅 | 菠蘿 | 3 | 900 |
2 | 鋅 | 銅 | 蘋果 | 3 | 650 |
3 | 鋅 | 銅 | 柑桔 | 3 | 850 |
4 | 鋅 | 銅 | 西紅柿 | 3 | 750 |
5 | 鋅 | 鋁 | 菠蘿 | 3 | 650 |
6 | 鋅 | 鋁 | 蘋果 | 3 | 450 |
A. | ③ | B. | ① | C. | ①②③ | D. | ②③ |
分析 ①鋅、鋁和水果形成原電池時,鋁易失電子作負極,鋅作正極;
②形成的原電池中,較活潑的金屬易失電子而作負極;
③根據(jù)圖表中金屬、電極和電壓的關系分析.
解答 解:①鋅、鋁和水果形成原電池時,鋁易失電子作負極,則鋅作正極,負極上鋁失電子發(fā)生氧化反應,反應為Al-3e-=Al3+,故①正確;
②形成的原電池中,較活潑的金屬易失電子而作負極,較不活潑的金屬作正極,所以實驗1中鋅比銅活潑,鋅為負極,5中鋁比鋅活潑,鋁為負極,故②正確;
③根據(jù)圖表知,當1、2比較時,電極材料相同,水果不同,導致電壓不同,所以電壓與水果有關;比較1、5時,水果相同,電極材料不同,電壓不同,所以電壓與電極材料有關,故③錯誤;
故選A.
點評 本題考查了原電池原理,知道原電池中正負極的判斷方法、會根據(jù)圖表分析即可解答,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖2中,B燒瓶顏色較深 | |
B. | 圖2中,B燒瓶與A燒瓶相比有較多的NO2 | |
C. | 圖2中B燒瓶的正反應速率比圖1中B燒瓶的快 | |
D. | 圖2中A燒瓶的正反應速率比圖1中A燒瓶的快 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C5H12的烴有3種同分異構體 | |
B. | 已知丙烷的二氯代物有4種同分異構體,則其六氯代物的同分異構體數(shù)目也為4種 | |
C. | 含有5碳原子的飽和鏈烴,其一氯代物只有3種 | |
D. | 菲的結構為,它與硝酸反應,可生成5種一硝基取代物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | W的電子式為 | |
B. | Y與Z之間可形成氫鍵 | |
C. | 硫酸與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式可表示為X+H+=Z | |
D. | 微粒Y中各元素原子均達到8電子穩(wěn)定結構 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中和滴定實驗時,用待測液潤洗錐形瓶 | |
B. | 用帶玻璃塞的磨口瓶盛放NaOH溶液 | |
C. | 用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出 | |
D. | NaCl溶液蒸發(fā)結晶時,蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原HA溶液中,c(H+)=c(A-) | |
B. | 當恰好完全中和時,溶液呈中性 | |
C. | 當NaOH溶液過量時,可能出現(xiàn):c(A-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 當?shù)稳肷倭康腘aOH,促進了HA的電離,溶液的pH升高 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 當V=10時,c(Na+)>c(OH-)>c(HC0${\;}_{3}^{-}$)>c(CH3COO-)>c(H+) | |
B. | 當 0<V<20 時,c(H+)+c(Na+)=c(HC0${\;}_{3}^{-}$)+c(CH3COO-)+2 c(C032-)+c(OH-) | |
C. | 當 V=20 時,c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+) | |
D. | 當 V=40 時,c(CH3COOH)>c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com