20.在10L密閉容器中,A、B、C三種氣態(tài)物質(zhì)構(gòu)成了可逆反應(yīng)體系;某溫度時(shí),A、B、C物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖一,C的百分含量與溫度的關(guān)系如圖二.下列分析不正確的是(  )
A.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=$\frac{{C}_{(C)}}{{{C}^{2}}_{(A)}•{C}_{(B)}}$
B.0~4 min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為0.01 mol/(L•min)
C.由T1向T2變化時(shí),v>v
D.平衡后升高溫度,K值增大

分析 根據(jù)圖一可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,A和B的物質(zhì)的量減少,C的物質(zhì)的量增大,則A和B是反應(yīng)物,C是生成物,反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)的量的變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以A、B和C的計(jì)量數(shù)之比=(2.4-1.6)mol:(1.6-1.2)mol:(0.4-0)mol=0.8mol:0.4mol:0.4mol=2:1:1,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到T3時(shí),再升高溫度C的含量降低,則正反應(yīng)是放熱反應(yīng),該反應(yīng)的方程式為:2A(g)+B(g)?C(g)△H<0,以此解答該題.

解答 解:A.該反應(yīng)方程式為:2A(g)+B(g)?C(g),則K=$\frac{{C}_{(C)}}{{{C}^{2}}_{(A)}•{C}_{(B)}}$,故A正確;
B.0~4分鐘時(shí),A的平均反應(yīng)速率v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$=$\frac{\frac{2.4mol-1.6mol}{10L}}{4min}$=0.02mol/(L•min),故B正確;
C.由T1向T2變化時(shí),還沒(méi)有達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)向正向移動(dòng),則v>v,故C正確;
D.正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度越高K值越小,所以平衡后升高溫度,K值減小,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡圖象的分析,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,正確推斷可逆反應(yīng)及反應(yīng)熱是解本題關(guān)鍵,注意圖2中探究反應(yīng)熱時(shí),必須是當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后再改變溫度來(lái)確定反應(yīng)熱,為易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)中,不屬于可逆反應(yīng)的是(  )
A.2NO2=N2O4與N2O4=2NO2
B.H2+I2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HI與2HI$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2+I2
C.CO2+H2O=H2CO3與 H2CO3=CO2↑+H2O
D.CaO+CO2=CaCO3與CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.為測(cè)定某有機(jī)含氧化合物A的結(jié)構(gòu),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出以下數(shù)據(jù):
①將有機(jī)化合物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成5.4g H2O和8.8g CO2
②利用質(zhì)譜儀測(cè)定出有機(jī)化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為46.
③該有機(jī)物可與金屬鈉反應(yīng),生成氫氣.
請(qǐng)回答:
(1)有機(jī)化合物A中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比是1:3,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH.
(2)化合物A在一定條件下脫水可生成B,B可加聚合成包裝塑料.A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.
(3)化合物A可在一定條件下通過(guò)糧食制得,由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲(chǔ)存,由于發(fā)生一系列的化學(xué)變化而變得有酯香味.在這一系列變化過(guò)程中,最后一步化學(xué)變化的化學(xué)方程式為,反應(yīng)類(lèi)型為酯化反應(yīng).
(4)體育比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉扭傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點(diǎn)為12.27oC)對(duì)受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉.請(qǐng)用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,制備反應(yīng)方程式為CH2=CH2 +HCl $→_{△}^{催化劑}$CH3CH2Cl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.三種短周期A、B、C在元素周期表中的位置如表所示.已知A、B、C三種元素的原子最外層電子數(shù)之和為15.據(jù)此填空:
AC
B
(1)寫(xiě)出B的元素符號(hào):P,A元素的最高價(jià)氧化物的電子式
(2)C元素的某種氫化物可用于實(shí)驗(yàn)室中制取O2,其化學(xué)式為H2O2
(3)A元素的某種氫化物是天然氣的主要成分,其在光照條件下可以與Cl2發(fā)生取代反應(yīng),該反應(yīng)的產(chǎn)物有5種.
(4)寫(xiě)出C的氣態(tài)氫化物與A的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.有機(jī)物  的名稱(chēng)為2-丁醇
B.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素都是高分子化合物
C.合成有機(jī)物使用的單體有3種
D.等質(zhì)量的乙烯和乙醇完全燃燒消耗氧氣的量相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.檢驗(yàn)Fe2+溶液中是否混有Fe3+時(shí),可選擇的試劑是( 。
A.硫氰酸鉀溶液B.硝酸
C.酸性高錳酸鉀溶液D.氯水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知X、Y是主族元素,I為電離能,單位是kJ•mol-1.請(qǐng)根據(jù)下表所列數(shù)據(jù)判斷,錯(cuò)誤的是( 。
元素I1I2I3I4
X500460069009500
Y7801300210011600
A.若元素Y處于第三周期,它可與冷水劇烈反應(yīng)
B.元素X的常見(jiàn)化合價(jià)是+1
C.元素Y是ⅢA族元素
D.元素X與氯形成化合物時(shí),化學(xué)式可能是XCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)?2AB2(g)△H<0,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.達(dá)平衡后降低溫度,混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量減小
B.使用催化劑能加快反應(yīng)速率,縮短達(dá)平衡所需的時(shí)間且提高A2的轉(zhuǎn)化率
C.達(dá)平衡后升高溫度并增大壓強(qiáng),有可能每一組分的百分含量都不改變,但平衡常數(shù)一定發(fā)生改變
D.達(dá)平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一定溫度下,在某容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng),當(dāng)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變時(shí),說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (  )
①恒容時(shí)發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)?3C(g)
②恒壓時(shí)發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)?2C(g)
③恒容時(shí)發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)?2C(g)+D(g)
④恒壓時(shí)發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)?3C(g)J-D(s)
A.②③B.①④C.①③D.②④

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