A. | 加水,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 | |
B. | 加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入紫色石蕊試劑 | |
C. | 加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入酚酞試劑 | |
D. | 加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 |
分析 A.銨鹽和水混合不會產生氨氣;
B.氫氧化鈉和氨水均能使石蕊試液顯示藍色;
C.氫氧化鈉和氨水均能使酚酞顯示紅色;
D.氨氣具有堿性,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;
解答 解:A.銨鹽和水混合不會產生氨氣,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口無任何變化,不能檢驗,故A錯誤;
B.氫氧化鈉和氨水均是堿性的,均能使石蕊試液顯示藍色,如果氫氧化鈉相對于氨水過量則會干擾檢驗,故B錯誤;
C.氫氧化鈉和氨水均是堿性,氫氧化鈉會干擾氨氣的檢驗,故C錯誤;
D.銨根離子與堿反應生成氨氣,氨氣具有堿性,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,故D正確;
故選:D.
點評 本題考查了銨鹽的檢驗方法,熟悉銨鹽與堿反應生成氨氣的性質、熟悉是中學階段唯一一種堿性氣體是解題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
編號 | 實驗 | 操作 |
A | 實驗室用自來水制備蒸餾水 | 將自來水倒入燒杯中,小心給燒杯加熱 |
B | 配制一定濃度的氯化鉀溶液100mL | 將稱好的氯化鉀固體放入100mL容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
C | 檢驗溶液中是否含SO42- | 先加入稀鹽酸,無明顯現象,再加入BaCl2溶液 |
D | 取出分液漏斗中的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出,關閉活塞,換一個接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)HCl不導電,所以AgCl不是電解質 | |
B. | AgCl在水溶液中難導電,但熔融狀態(tài)下能導電,所以AgCl是電解質 | |
C. | 電解質一定能導電,能導電的物質一定屬于電解質 | |
D. | CO2溶于水形成的濟液能導電,所以CO2是電解質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫時,BeCl2溶液的pH>7 | |
B. | 常溫時,Na2BeO2溶液的pH<7 | |
C. | Be(OH)2既能溶于鹽酸,又能溶于NaOH溶液 | |
D. | BeCl2水溶液的導電性較強,說明BeCl2一定是離子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若XY2是共價化合物,則X與Y的原子序數不可能相差1 | |
B. | 若XY2是離子化合物,則X和Y的原子序數不可能相差8 | |
C. | 若X與Y的原子序數相差5,則離子化合物XY2不溶于水 | |
D. | 若X與Y的原子序數相差6,則共價化合物XY2不可溶于強堿溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液溴應保存于帶磨口玻璃塞的廣口試劑瓶中,并加水“水封”以減少其易揮發(fā) | |
B. | 向Ca(ClO)2溶液通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去 | |
C. | 滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口,試紙不變藍,原溶液中無NH4+ | |
D. | 氨氣是一種誠性氣體,可用P2O5或無水CaCl2干燥 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡一定向正反應方向移動 | B. | 平衡一定向逆反應方向移動 | ||
C. | 反應物的濃度相應減小 | D. | 平衡可能移動也可能沒有移動 |
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