8．試管中盛有少量白色固體，確認(rèn)其是銨鹽的方法是（　�。�
A．加水，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
B．加氫氧化鈉溶液，加熱，滴入紫色石蕊試劑
C．加氫氧化鈉溶液，加熱，滴入酚酞試劑
D．加氫氧化鈉溶液，加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

分析 A．銨鹽和水混合不會產(chǎn)生氨氣；
B．氫氧化鈉和氨水均能使石蕊試液顯示藍(lán)色；
C．氫氧化鈉和氨水均能使酚酞顯示紅色；
D．氨氣具有堿性，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)；

解答 解：A．銨鹽和水混合不會產(chǎn)生氨氣，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口無任何變化，不能檢驗(yàn)，故A錯誤；
B．氫氧化鈉和氨水均是堿性的，均能使石蕊試液顯示藍(lán)色，如果氫氧化鈉相對于氨水過量則會干擾檢驗(yàn)，故B錯誤；
C．氫氧化鈉和氨水均是堿性，氫氧化鈉會干擾氨氣的檢驗(yàn)，故C錯誤；
D．銨根離子與堿反應(yīng)生成氨氣，氨氣具有堿性，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了銨鹽的檢驗(yàn)方法，熟悉銨鹽與堿反應(yīng)生成氨氣的性質(zhì)、熟悉是中學(xué)階段唯一一種堿性氣體是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如表實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
編號實(shí)驗(yàn)操作
A實(shí)驗(yàn)室用自來水制備蒸餾水將自來水倒入燒杯中，小心給燒杯加熱
B配制一定濃度的氯化鉀溶液100mL將稱好的氯化鉀固體放入100mL容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容
C檢驗(yàn)溶液中是否含SO42-先加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，再加入BaCl2溶液
D取出分液漏斗中的上層液體下層液體從分液漏斗下端管口放出，關(guān)閉活塞，換一個接收容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．電解質(zhì)和非電解質(zhì)是對化合物的一種分類方式．下列關(guān)于電解質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A．液態(tài)HCl不導(dǎo)電，所以AgCl不是電解質(zhì)
B．AgCl在水溶液中難導(dǎo)電，但熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電，所以AgCl是電解質(zhì)
C．電解質(zhì)一定能導(dǎo)電，能導(dǎo)電的物質(zhì)一定屬于電解質(zhì)
D．CO2溶于水形成的濟(jì)液能導(dǎo)電，所以CO2是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．鈹（Be）與鋁的性質(zhì)相似，已知反應(yīng)BeCl2+Na2BeO2+2H2O═2NaCl+2Be（OH）2↓能進(jìn)行完全．據(jù)此作出的以下推斷中正確的是（　　）
A．常溫時(shí)，BeCl2溶液的pH＞7
B．常溫時(shí)，Na2BeO2溶液的pH＜7
C．Be（OH）2既能溶于鹽酸，又能溶于NaOH溶液
D．BeCl2水溶液的導(dǎo)電性較強(qiáng)，說明BeCl2一定是離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．短周期元素X、Y可以形成化合物XY2．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若XY2是共價(jià)化合物，則X與Y的原子序數(shù)不可能相差1
B．若XY2是離子化合物，則X和Y的原子序數(shù)不可能相差8
C．若X與Y的原子序數(shù)相差5，則離子化合物XY2不溶于水
D．若X與Y的原子序數(shù)相差6，則共價(jià)化合物XY2不可溶于強(qiáng)堿溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列做法不能起防銹作用的是（　　）
A．保留鐵制品上的鐵銹B．在鐵制品表面鍍鋅
C．在金屬機(jī)械上涂油D．在盆、缸子的表面刷搪瓷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述中正確的是（　　）
A．液溴應(yīng)保存于帶磨口玻璃塞的廣口試劑瓶中，并加水“水封”以減少其易揮發(fā)
B．向Ca（ClO）2溶液通入CO2，溶液變渾濁，再加入品紅溶液，紅色褪去
C．滴加稀NaOH溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口，試紙不變藍(lán)，原溶液中無NH4+
D．氨氣是一種誠性氣體，可用P2O5或無水CaCl2干燥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，請回答下列問題．

（1）寫出裝置②中反應(yīng)化學(xué)方程式MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O，為減少HCl揮發(fā)應(yīng)采取的操作措施為逐滴加入濃鹽酸，緩慢加熱
（2）請根據(jù)甲同學(xué)的意圖，連接相應(yīng)的裝置，接口的順序：b接e，f接d，c接a，U形管中所盛試劑的化學(xué)式為無水CuSO4，裝置③中CCl4的作用是吸收Cl2．
（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不能證明最終通入AgNO3溶液中額氣體只有HCl．為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，乙同學(xué)提出在某兩個裝置之間加裝置⑤，則裝置⑤應(yīng)加在③①之間（按連接順序填裝置序號），瓶中可以放入濕潤的淀粉KI試紙（或濕潤的有色布條）進(jìn)行檢驗(yàn)．
（4）丙同學(xué)認(rèn)為只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成紫色石蕊試液溶液，如果觀察到紫色石蕊試液變紅色而不褪色現(xiàn)象，則證明Cl2時(shí)有HCl揮發(fā)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．對于某一已達(dá)化學(xué)平衡的可逆反應(yīng)，如果改變某種條件，結(jié)果某生成物的濃度增大，則（　�。�
A．平衡一定向正反應(yīng)方向移動B．平衡一定向逆反應(yīng)方向移動
C．反應(yīng)物的濃度相應(yīng)減小D．平衡可能移動也可能沒有移動

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