13.NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.14g乙烯與14g苯含有的氫原子數(shù)均為2NA
B.0.1molFe3+與足量的HI溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
C.1L0.1mol•L-1NaHS溶液中,HS-與H2S數(shù)目之和為0.1NA
D.6.4g銅溶于30mL10mol•L-1硝酸中,產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為0.2NA

分析 A.乙烯最簡式為CH2,苯最簡式為CH,等質(zhì)量的乙烯和苯中氫元素質(zhì)量不同;
B.依據(jù)反應(yīng)定量關(guān)系計(jì)算電子轉(zhuǎn)移數(shù),2Fe3++2I-=I2+2Fe2+;
C.溶液中物料守恒分析,n(S)=n(Na),NaHS溶液中硫元素存在形式為HS-、H2S、S2-,所有硫元素總和和鈉元素相同;
D.濃硝酸隨著反應(yīng)的進(jìn)行,逐漸變?yōu)橄∠跛,銅與稀硝酸反應(yīng)生成的是NO.

解答 解:A.乙烯最簡式為CH2,苯最簡式為CH,14g乙烯中所含氫原子數(shù)=$\frac{14g}{14g/mol}$×2×NA=2NA,14g苯含有的氫原子數(shù)=$\frac{14g}{13g/mol}$×NA<2NA ,故A錯誤;
B.2Fe3++2I-=I2+2Fe2+;0.1molFe3+與足量的HI溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA ,故B正確;
C.1L0.1mol•L-1NaHS溶液中物料守恒分析,n(S)=n(Na),HS-、H2S、S2-數(shù)目之和為0.1NA,故C錯誤;
D.30mL10mol•L-1濃硝酸中含有硝酸的物質(zhì)的量為0.3mol,6.4g銅的物質(zhì)的量為0.1mol,0.1mol銅完全反應(yīng)消耗濃硝酸0.4mol,而濃硝酸隨著反應(yīng)的進(jìn)行,逐漸變?yōu)橄∠跛幔蒀u(NO32,需要消耗硝酸0.2mol,生成氣體為0.1mol,產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為0.1NA ,故D錯誤;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析應(yīng)用,主要是有機(jī)物結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的計(jì)算、電解質(zhì)溶液中物料守恒等知識點(diǎn),掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.將4.6g金屬鈉投入過量的水中,完全反應(yīng)后得到溶液的體積為500mL,求:
(1)生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.鹽酸和氨水恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中離子濃度的關(guān)系正確的是(  )
A.c(NH4+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-B.c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
C.c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-D.c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.請回答:
(1)NaOH的電子式
(2)工業(yè)制取硅的化學(xué)方程式2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑
(3)向NaHCO3溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀和無色氣體,寫出反應(yīng)的離子方程式Ba2++2HCO3-=BaCO3↓+CO2↑+H2O
(4)配平氧化還原反應(yīng)的離子方程式:
□Mn2++□IO4-+□H2O═□MnO4-+□IO3-+□H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A.常溫下,1L0.1mol/LNH4NO3溶液中的氮原子數(shù)為0.2NA
B.常溫下,向含1molH2SO4的濃硫酸加入足量的鐵粉,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L己烷分子中含有1.9NA對共用電子
D.將1mol明礬晶體完全溶于水制成膠體,其中所含膠體微粒數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)元素周期表和元素周期律分析下面的推斷,其中錯誤的是( 。
A.硒(Se)化氫比硫化氫穩(wěn)定B.鈁(Fr)與水反應(yīng)比鉀與水反應(yīng)劇烈
C.鈹(Be)的原子失電子能力比鎂弱D.氫氧化鍶(Sr)比氫氧化鈣的堿性強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.動手實(shí)踐:某同學(xué)做某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)時,自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見表,表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體.
④將鎂條投入稀鹽酸中D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體.
⑤將鋁條投入稀鹽酸中E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量F.生成淡黃色沉淀.
請你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯客芷谠匦再|(zhì)遞變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~F)
(3)步驟②的離子方程式S2-+Cl2=S↓+2Cl-
(4)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:同周期從左到右元素金屬性減弱,非金屬性增強(qiáng)(或金屬性Na>Mg>Al,非金屬性Cl>S).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.化學(xué)課上,圍繞硫的化合物性質(zhì)進(jìn)行如下探究,請根據(jù)要求回答以下問題.

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)裝置B用來探究SO2的漂白性,則應(yīng)裝的試劑是品紅溶液,反應(yīng)一段時間后,看到的現(xiàn)象是品紅溶液褪色;若將Cl2通入B中也能看到同樣的現(xiàn)象,則二者在反應(yīng)原理上不相同(填“相同”或“不相同”).
(3)裝置C檢驗(yàn)SO2具有還原性(填“氧化”或“還原”).裝置C試管口棉花團(tuán)應(yīng)蘸有NaOH溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列混合物無論總質(zhì)量或總物質(zhì)的量一定,完全燃燒生成二氧化碳、水的量都一定的是( 。
A.甲烷和甲醇B.丙醛和丙酮C.乙烯和乙炔D.乙烯和乙醇

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同步練習(xí)冊答案