分析 Ⅰ.制備NaNO2并對其性質(zhì)作探究,由實(shí)驗(yàn)裝置可知,A中發(fā)生C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O,B中稀釋揮發(fā)的硝酸和生成的二氧化氮,C中固體干燥劑干燥NO,并除去可能混有的酸霧,D中發(fā)生2NO+Na2O2═2NaNO2,E中高錳酸鉀吸收尾氣NO,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)A中是碳和濃硝酸發(fā)生的反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化氮和水,化學(xué)方程式為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
故答案為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(2)B裝置中的水將NO2轉(zhuǎn)化為NO,銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO;
故答案為:將NO2轉(zhuǎn)化為NO;銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO;
(3)A、C不能吸收酸,B、D可吸收酸且干燥氣體;
故答案為:BD;
(4)由信息可知,E裝置的作用是利用高錳酸鉀溶液的強(qiáng)氧化性氧化吸收有毒氣體一氧化氮,吸收有毒的NO氣體,避免污染空氣,反應(yīng)的離子方程式為:3MnO4-+4 H++5NO=3Mn2++5NO3-+2 H2O;
故答案為:3MnO4-+4 H++5NO=3Mn2++5NO3-+2 H2O;
(5)①由信息NO能被酸性KMnO4氧化成NO3-可知,則利用NaNO2的還原性來測定其純度,可選擇的試劑是c3 mol•L-1酸性KMnO4溶液;
故答案為:E;c3 mol•L-1酸性KMnO4溶液;
②由信息酸性條件下NaNO2能把I-氧化為I2可知,則利用NaNO2的氧化性來測定其純度的步驟是:準(zhǔn)確稱取質(zhì)量為m的NaNO2樣品放入錐形瓶中,加適量水溶解,加入過量的c1 mol•L-1 KI溶液、淀粉溶液,然后滴加稀硫酸,用c2 mol•L-1 Na2S2O3溶液滴定至溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不變色,讀數(shù),重復(fù)以上操作2~3次;
故答案為:c2 mol•L-1 Na2S2O3溶液;溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握制備實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)裝置的作用、氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用能力的綜合考查,題目難度中等.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z元素的離子半徑大小是X>Y>Z | |
B. | x元素的氫化物沸點(diǎn)比同主族元素的氫化物低 | |
C. | Y與Q和W與Q元素形成的化合物化學(xué)鍵類型相同 | |
D. | q的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物和氫化物的酸性在同主族元素中是最強(qiáng)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6.2g白磷中所含P-P鍵的數(shù)目為0.15NA | |
B. | 含H2O2 3.4克的溶液完全分解,其電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為NA | |
C. | 117g氯化鈉固體含有2NA個(gè)氯化鈉分子 | |
D. | 6克金剛石含NA個(gè)C-C鍵 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人們把能夠發(fā)生有效碰撞的分子叫做活化分子,同時(shí)把活化分子具有的能量叫活化能 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)不一定都有能量變化 | |
C. | 活化能接近于零的反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)物相互接觸時(shí),反應(yīng)瞬間完成,而且溫度對其反應(yīng)速率幾乎沒有什么影響 | |
D. | 活化能的大小不僅意味著一般分子成為活化分子的難易,也會(huì)對化學(xué)反應(yīng)前后的能量變化產(chǎn)生影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇和丁烷都存在同分異構(gòu)體 | |
B. | (CH3CH2)2CHCH3的系統(tǒng)命名是2-乙基丁烷 | |
C. | 氧氣和臭氧互為同素異形體 | |
D. | 甲烷與異戊烷互為同系物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com