20.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常見的食品添加劑,使用時(shí)必須嚴(yán)格控制其用量.某興趣小組用圖所示裝置制備NaNO2并對其性質(zhì)作如圖探究(A中加熱裝置已略去).

【背景素材】
①2NO+Na2O2═2NaNO2;
②NO能被酸性KMnO4氧化成NO3-,MnO4-被還原為Mn2+;
③在酸性條件下NaNO2能把I-氧化為I2,S2O32-能把I2還原為I-
【制備NaNO2
(1)裝置A三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(2)B裝置中水的作用是將NO2轉(zhuǎn)化為NO;銅的作用是銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO.
(3)為保證制得的亞硝酸鈉的純度,C裝置中盛放的試劑可能是BD(填序號).
A.P2O5    B.堿石灰     C.無水CaCl2      D.生石灰
(4)E裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是3MnO4-+4H++5NO=3Mn2++5NO3-+2H2O.
【測定NaNO2純度】
(5)本小題可供選擇的試劑有:
稀硫酸、c1 mol•L-1KI溶液、淀粉溶液、c2 mol•L-1 Na2S2O3溶液、c3 mol•L-1酸性KMnO4溶液
①利用NaNO2的還原性來測定其純度,可選擇的試劑是c3mol•L-1酸性KMnO4溶液 
②利用NaNO2的氧化性來測定其純度的步驟是:準(zhǔn)確稱取質(zhì)量為m g的NaNO2樣品放入錐形瓶中,加適量水溶解加入過量的c1 mol•L-1 KI溶液、淀粉溶液,然后滴加稀硫酸,充分反應(yīng)后,用c2mol•L-1Na2S2O3溶液滴定至溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不變色,讀數(shù),重復(fù)以上操作2~3次(請補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟).

分析 Ⅰ.制備NaNO2并對其性質(zhì)作探究,由實(shí)驗(yàn)裝置可知,A中發(fā)生C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O,B中稀釋揮發(fā)的硝酸和生成的二氧化氮,C中固體干燥劑干燥NO,并除去可能混有的酸霧,D中發(fā)生2NO+Na2O2═2NaNO2,E中高錳酸鉀吸收尾氣NO,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)A中是碳和濃硝酸發(fā)生的反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化氮和水,化學(xué)方程式為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
故答案為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(2)B裝置中的水將NO2轉(zhuǎn)化為NO,銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO;
故答案為:將NO2轉(zhuǎn)化為NO;銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO;
(3)A、C不能吸收酸,B、D可吸收酸且干燥氣體;
故答案為:BD;
(4)由信息可知,E裝置的作用是利用高錳酸鉀溶液的強(qiáng)氧化性氧化吸收有毒氣體一氧化氮,吸收有毒的NO氣體,避免污染空氣,反應(yīng)的離子方程式為:3MnO4-+4 H++5NO=3Mn2++5NO3-+2 H2O;
故答案為:3MnO4-+4 H++5NO=3Mn2++5NO3-+2 H2O;
(5)①由信息NO能被酸性KMnO4氧化成NO3-可知,則利用NaNO2的還原性來測定其純度,可選擇的試劑是c3 mol•L-1酸性KMnO4溶液;
故答案為:E;c3 mol•L-1酸性KMnO4溶液;
②由信息酸性條件下NaNO2能把I-氧化為I2可知,則利用NaNO2的氧化性來測定其純度的步驟是:準(zhǔn)確稱取質(zhì)量為m的NaNO2樣品放入錐形瓶中,加適量水溶解,加入過量的c1 mol•L-1 KI溶液、淀粉溶液,然后滴加稀硫酸,用c2 mol•L-1 Na2S2O3溶液滴定至溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不變色,讀數(shù),重復(fù)以上操作2~3次;
故答案為:c2 mol•L-1 Na2S2O3溶液;溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握制備實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)裝置的作用、氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用能力的綜合考查,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)屬于芳香烴,但不是苯的同系物的是( 。
A.③④B.②⑤C.①②⑤⑥D.②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.短周期元素W、X、Y、Z、Q的原子序數(shù)依次增大,已知A、B、C、D是它們兩種或三種元素間形成的化合物,且A、B、C均含有Z元素.A的焰色反應(yīng)呈黃色,水溶液呈弱堿性;B是兩性氫氧化物;D是由W與Q形成的化合物,0.1mol•L-1D溶液的pH為1.在一定條件下它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.X、Y、Z元素的離子半徑大小是X>Y>Z
B.x元素的氫化物沸點(diǎn)比同主族元素的氫化物低
C.Y與Q和W與Q元素形成的化合物化學(xué)鍵類型相同
D.q的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物和氫化物的酸性在同主族元素中是最強(qiáng)的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而備受關(guān)注,下表為制取納米級Cu2O的三種方法:
方法Ⅰ用炭粉在高溫條件下還原CuO
方法Ⅱ電解法,反應(yīng)為2Cu+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ Cu2O+H2↑.
方法Ⅲ用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2
(1)工業(yè)上常用方法Ⅱ和方法Ⅲ制取Cu2O而很少用方法Ⅰ,其原因是反應(yīng)條件不易控制,若控溫不當(dāng)易生成Cu 而使Cu2O產(chǎn)率降低.
(2)已知:
2Cu(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═Cu2O(s)△H=-akJ•mol-1
C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-bkJ•mol-1
Cu(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CuO(s)△H=-ckJ•mol-1
則方法Ⅰ發(fā)生的反應(yīng):2CuO(s)+C(s)═Cu2O(s)+CO(g);△H=-(a+b-2c)kJ/mol.
(3)方法Ⅱ采用離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O,電解裝置如圖所示.
①陽極上的產(chǎn)物是Cu2O
②陽極生成Cu2O,其電極反應(yīng)式為2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O
(4)方法Ⅲ為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2來制備納米級Cu2O,同時(shí)放出N2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+N2↑+6H2O
(5)肼又稱聯(lián)氨,易溶于水,是與氨類似的弱堿,用電離方程式表示肼的水溶液顯堿性的原因N2H4+H2O?N2H5++OH-
(6)向1L恒容密閉容器中充入0.1molN2H4,在30℃、Ni-Pt催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)N2H4(g)?N2(g)+2H2(g),測得混合物體系中,$\frac{n({H}_{2})+n({N}_{2})}{n({N}_{2}{H}_{4})}$(用y表示)與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.0-4min時(shí)間內(nèi)H2的平均生成速率v(H2)=0.025mol/(L•min);該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)=0.01.
(7)肼-空氣清潔燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液時(shí)20%-30%的KOH溶液.肼-空氣燃料電池放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式是N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2↑.電池工作一點(diǎn)時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的pH將減小 (填“增大”、“減小”、“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.化合物H(C13H16O2)是一種香料,存在于金橘中,以烷烴A為原料合成H的路線如圖:

已知:$→_{(ii)H_{2}O_{2}/OH-}^{(i)B_{2}H_{6}}$
請回答:
(1)②的反應(yīng)類型是消去反應(yīng).
(2)H中的含氧官能團(tuán)名稱是酯基.
(3)F屬于芳香族化合物,它的分子具有反式結(jié)構(gòu),則F的結(jié)構(gòu)是
(4)B是A的一鹵代物,經(jīng)測定B分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,則A的名稱(系統(tǒng)命名)是2-甲基丙烷.
(5)③的化學(xué)方程式是+(CH32CHCH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$H2O+
(6)芳香族化合物I是G的同分異構(gòu)體,與G具有相同的官能團(tuán),則I的結(jié)構(gòu)可能有4種(不包括順反異構(gòu));其中苯環(huán)上的一氯代物有2種的I的結(jié)構(gòu)簡式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A.6.2g白磷中所含P-P鍵的數(shù)目為0.15NA
B.含H2O2 3.4克的溶液完全分解,其電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為NA
C.117g氯化鈉固體含有2NA個(gè)氯化鈉分子
D.6克金剛石含NA個(gè)C-C鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.某課外活動(dòng)小組探究鎂與CO2、NO2的反應(yīng).
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的鎂條能在CO2氣體中繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生黑、白兩種固體分別是C和MgO;該小組采用類比Mg與CO2反應(yīng)的思路對Mg與NO2的反應(yīng)進(jìn)行預(yù)測:
寫出Mg在NO2中燃燒的化學(xué)方程式:4Mg+2NO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4MgO+N2
反應(yīng)產(chǎn)生的固體中可能存在Mg3N2物質(zhì)(填化學(xué)式).
Ⅱ、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證以上猜測(用于連接玻璃管的乳膠管均內(nèi)襯錫紙)

資料信息:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
(2)裝置B中盛裝的干燥劑是(填序號)②;
①濃硫酸          ②無水CaCl2 ③堿石灰
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)正確的操作步驟是badc;
a.打開A裝置中分液漏斗的旋塞滴入濃硝酸制取NO2
b.打開活塞K
c.點(diǎn)燃C處酒精燈
d.當(dāng)C處硬質(zhì)玻璃管內(nèi)充滿紅綜色氣體后,關(guān)閉活塞K
(4)D中NaOH溶液盛的很滿,這樣做的目的是使剩余NO2氣體被NaOH溶液完全吸收;
(5)本實(shí)驗(yàn)中存在明顯缺陷,改進(jìn)措施是在活塞K處接一吸收NO2的尾氣處理裝置.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.人們把能夠發(fā)生有效碰撞的分子叫做活化分子,同時(shí)把活化分子具有的能量叫活化能
B.化學(xué)反應(yīng)不一定都有能量變化
C.活化能接近于零的反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)物相互接觸時(shí),反應(yīng)瞬間完成,而且溫度對其反應(yīng)速率幾乎沒有什么影響
D.活化能的大小不僅意味著一般分子成為活化分子的難易,也會(huì)對化學(xué)反應(yīng)前后的能量變化產(chǎn)生影響

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法不正確的是( 。
A.乙醇和丁烷都存在同分異構(gòu)體
B.(CH3CH22CHCH3的系統(tǒng)命名是2-乙基丁烷
C.氧氣和臭氧互為同素異形體
D.甲烷與異戊烷互為同系物

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同步練習(xí)冊答案