羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中,將CO和H2S混合加熱并達(dá)到下列平衡:CO(g)+H2S(g) COS(g)+H2(g) K=0.1反應(yīng)前CO物質(zhì)的量為10 mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8 mol。下列說法正確的是

A．升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B．通入CO后,正反應(yīng)速率逐漸增大

C．CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%

D．反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7 mol

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)間反應(yīng)可能包括多步反應(yīng)，其總的離子方程式正確的是（　�。�
A．NaClO 溶液中通入過量SO2　ClO -+SO2+H2O═HClO+HSO3-
B．甲醇、氧氣和氫氧化鉀溶液組成的燃料電池的負(fù)極反應(yīng)CH3OH+H2O-6e-═CO2↑+6H+
C．AlCl3 溶液中投入過量Na：Al3++4Na+2H2O═AlO2 -+4Na++2H2↑
D．向明礬溶液中滴加Ba（OH）2，恰好使SO42- 沉淀完全：2Al3++3SO4 2-+3Ba2++6OH -═2Al（OH）3↓+3BaSO4↓

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

1.2mol Cl2與元素A單質(zhì)完全反應(yīng)生成0.80mol AClx，則x值為

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)的類別的說法不正確的是

A．能在水溶液中或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的化合物就是電解質(zhì)

B．膠體是一種能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系

C．純堿不屬于堿，干冰屬于酸性氧化物

D．Na2O和Na2O2都能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿，它們都是堿性氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件，將A2和B2兩種氣體通入1 L密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：xA2(g)+yB2(g)2C(g)。2 s內(nèi)的反應(yīng)速率：v(A2)=0．5 mol·L-1·s-1，v(B2)=1．5 mol·L-1·s-1，v(C)=1 mol·L-1·s-1。則x和y的值分別為

A．2和3 B．3和2 C．1和3 D．3和1

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．同溫同壓下，H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）在光照和點(diǎn)燃的條件下△H不相同

B．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化

C．任何放熱反應(yīng)在常溫下都能發(fā)生

D．化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱可通過反應(yīng)物的鍵能之和減去生成物的鍵能之和求得

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市高一上9月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某市對大氣進(jìn)行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5，其主要來源為燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣等。將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成溶液，該溶液中所含水溶性無機(jī)離子的濃度如下表：

離子

K+

Na+

NH4+

H +

SO42－

NO3－

Cl－

濃度/mol·L－1

4×10－6

6×10－6[

2×10－5

x

4×10－5

3×10－5

2×10－5

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷H+ 的濃度為 mol·L－1

A．1×10－5 mol·L－1 B．3×10－5 mol·L－1

C．6×10－5 mol·L－1 D．1×10－4mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.5mol•L-1的NaCl溶液，有如下操作步驟：
①用托盤天平稱量的NaCl晶體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解．
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中．
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1～2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻．
⑤將容量瓶塞塞緊，充分搖勻．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）操作步驟的正確順序?yàn)棰佗冖堍邰荩ㄌ钚蛱枺?br />（2）實(shí)驗(yàn)步驟空白處涉及到的實(shí)驗(yàn)儀器
①托盤天平②500mL容量瓶③膠頭滴管④燒杯和玻璃棒．
（3）某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示，所配溶液濃度偏高（填“偏高”“偏低”或“無影響”）．
（4）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響？
沒有進(jìn)行操作步驟④偏低；加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度偏低．（填“偏高”“偏低”或“無影響”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．二氧化氯（C1O2）是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的消毒劑，是一種黃綠色的氣體，易溶于水．實(shí)驗(yàn)室可用Fa-14Cl、鹽酸、NaCl02（亞氯酸鈉）為原料制備C1O2的流程如下：

（1）根據(jù)流程圖寫出電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$3H2↑+NCl3；
（2）除去C1O2中的NH3可選用的試劑是C；（填序號）
A．飽和食鹽水    B．堿石灰    C．濃硫酸    D．水
（3）測定ClO2（如圖）的過程如下：在錐形瓶中加入足量的碘化鉀，用100mL水溶解后，再加3mL硫酸溶液；在玻璃液封管中加入水；將生成的Cl02氣體通過導(dǎo)管在錐形瓶中被吸收；將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中，加入幾滴淀粉溶液，用c mol/L硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定I+NaS3=NaI+NaS46，共用去礦mL硫代硫酸鈉溶液．
①裝置中玻璃液封管的作用是用水再次吸收殘余的二氧化氯氣體，并使錐形瓶內(nèi)外壓強(qiáng)相等．
②請寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應(yīng)的離子方程式2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O
③滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是：溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色，且半分鐘內(nèi)不褪色．
④測得通入Cl02的質(zhì)量m（Cl02）=1.35cv×10-2g．（用整理過的含c、V的代數(shù)式表示）
⑤若盛放硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管未潤洗，則測定結(jié)果將偏高（填寫“偏低”，“偏高”，“不變”）

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