16．下列關(guān)于第二周期元素的敘述中，正確的是（　�。�
A．金屬性最強(qiáng)的為鈹B．原子半徑最小的是鋰
C．單質(zhì)與氫氣最容易反應(yīng)的元素是氟D．單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的碳

分析 A、同周期從左往右金屬性減弱；
B、同周期從左往右原子半徑減��；
C、同周期從左往右非金屬性增強(qiáng)；
D、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定；

解答 解：A、同周期從左往右金屬性減弱，所以第二周期元素金屬性最強(qiáng)的為鋰，故A錯(cuò)誤；
B、同周期從左往右原子半徑減小，原子半徑最小的是氟，故B錯(cuò)誤；
C、同周期從左往右非金屬性增強(qiáng)，非金屬性越強(qiáng)其單質(zhì)與氫氣最容易反應(yīng)，非金屬性最強(qiáng)的元素是氟，故C正確；
D、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定，所以單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的氖，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查元素周期律，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力，明確同一周期元素原子結(jié)構(gòu)、元素性質(zhì)遞變規(guī)律是解本題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．一個(gè)完整的氧化還原反應(yīng)方程式可以拆開，寫成兩個(gè)“半反應(yīng)式”，一個(gè)是“氧化反應(yīng)式”，一個(gè)是“還原反應(yīng)式”．如2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+，可拆寫為氧化反應(yīng)式：Cu-2e-=Cu2+，還原反應(yīng)式：2Fe3++2e-=2Fe2+．據(jù)此，回答下列問題：
①將反應(yīng)3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O拆寫為兩個(gè)“半反應(yīng)式”：
還原反應(yīng)式：8H++2NO3-+6e-=4H2O+2NO↑．
②已知某反應(yīng)的兩個(gè)“半反應(yīng)式”為：CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O，O2+2H2O+4e-=4OH-，
則氧化還原反應(yīng)方程式為CH4+2OH-+2O2═CO32-+3H2O．
③此原理可用于電化學(xué)．鋅-錳堿性電池廣泛應(yīng)用于日常生活．電池的總反應(yīng)式為Zn（s）+2MnO2（s）+2H2O（l）═Zn（OH）2（s）+2MnOOH（s）．該電池的正極反應(yīng)式為MnO2+H2O+e-=MnOOH+OH-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖兩個(gè)裝置中，溶液體積均為200mL，開始時(shí)，電解質(zhì)溶液的濃度均為0.1mol/L，工作一段時(shí)間后，測得導(dǎo)線上都通過了0.02mol e-，若不考慮溶液體積的變化，則下列敘述正確的是（　　）
A．在①中Cu棒為陽極；在②中Cu棒為負(fù)極
B．溶液的pH：①不變；②增大
C．電極上析出物質(zhì)的質(zhì)量：①＜②
D．電極反應(yīng)式：①中陽極：4OH--4e-=2H2O+O2↑；②中正極：2H++2e-=H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)與資源、環(huán)境、生活關(guān)系密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A．煤燃燒時(shí)加入少量生石灰的目的是減少廢氣中的二氧化碳排放
B．空氣中PM2.5（2.5微米以下的顆粒物）的存在可能形成丁達(dá)爾效應(yīng)
C．葡萄糖、蔗糖、油脂和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)在人體吸收后都能被水解
D．在食品袋中放入盛有硅膠的透氣小袋，可防止食物受潮、氧化變質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有機(jī)物的命名中，正確的是（　�。�
A． （2-乙基戊烷）B． （3-甲基-2-戊烯）
C． （2-甲基-戊炔）D．  （1-甲基-5-乙基苯）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．用石墨電極電解50mLCuSO4的溶液，兩極上均收集到4.48L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則原混合液中Cu2+物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A．1mol•L-1B．2 mol•L-1C．3mol•L-1D．4 mol•L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述正確的有幾個(gè)（　�。�
①用氨水清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管；
②用分液漏斗分離硝基苯和水的混合物；
③用濕潤的pH試紙測定稀鹽酸的pH；
④配制FeSO4溶液時(shí)，需加入少量鐵粉和稀硫酸；
⑤不慎將苯酚溶液沾到皮膚上，立即用NaOH稀溶液清洗；
⑥用堿式滴定管量取20.00mL0.1mol•L-1KMnO4溶液．
A．2B．3C．5D．6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．從某些植物樹葉提取的揮發(fā)油中含有下列主要成分：

（1）B、C中互不相同官能團(tuán)的名稱分別為：羥基、醛基 
（2）有關(guān)A、B、C三種物質(zhì)的說法正確的是abd （填序號）
a．均能發(fā)生加聚反應(yīng)            b．只有B能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)
c．均不能與碳酸鈉溶液反應(yīng)    d．只有C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
（3）A中苯環(huán)上的一鹵代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目為3 
（4）0.5mol B與足量的溴水充分反應(yīng)，消耗2 mol單質(zhì)溴，其反應(yīng)類型為：加成反應(yīng)、取代反應(yīng) 
（5）己知：R1CH=CHR2$\stackrel{[O]}{→}$R1COOH+R2COOH．
有機(jī)物C9H8O發(fā)生如下反應(yīng)：C9H8O$\stackrel{[O]}{→}$+則C9H8O的結(jié)構(gòu)簡式為
（6）寫出A與B在一定條件下相互反應(yīng)，生成高分子化合物的化學(xué)方程式：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．海水提溴過程中，將溴吹入吸收塔，使溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生作用以達(dá)到富集的目的，化學(xué)反應(yīng)為Br2+SO2+2H2O═2HBr+H2SO4，下列說法正確的是（　�。�
A．Br2在反應(yīng)中表現(xiàn)還原性B．SO2在反應(yīng)中被還原
C．Br2在反應(yīng)中失去電子D．1mol Br2在反應(yīng)中得到2mol電子

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