17.呼吸面具中Na2O2可吸收CO2放出O2,反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.若用超氧化鉀(KO2)代替 Na2O2也可起到同樣的作用.
(1)寫出KO2與CO2的反應(yīng)方程式:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
(2)1kg Na2O2和1kg KO2分別和CO2反應(yīng),生成的O2體積比(同溫同壓下)為71:117.
(3)等物質(zhì)的量的CO2分別與足量Na2O2、KO2反應(yīng)生成的O2體積比(同溫同壓下)為1:3.
(4)你認(rèn)為選用哪種物質(zhì)作補(bǔ)氧劑更為合適?理由是什么?

分析 (1)KO2與CO2的反應(yīng)與Na2O2和CO2反應(yīng)類似,則應(yīng)生成K2CO3和O2,據(jù)此書寫化學(xué)方程式;
(2)由反應(yīng)式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2和4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2計(jì)算;
(3)設(shè)二氧化碳為2mol,根據(jù)反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2和4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2計(jì)算生成氧氣的體積比;
(4)根據(jù)單位質(zhì)量的二者放出氧氣的效率分析.

解答 (1)KO2與CO2的反應(yīng)與Na2O2和CO2反應(yīng)類似,應(yīng)生成K2CO3和O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2,
故答案為:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2;
(2)發(fā)生反應(yīng)為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2,
1 kg Na2O2完全反應(yīng)生成氧氣的物質(zhì)的量為:$\frac{1000g}{78g/mol}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{250}{39}$mol,
1 kg KO2與CO2完全反應(yīng)生成二氧化碳的物質(zhì)的量為:$\frac{1000g}{71g/mol}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{750}{71}$mol,、
相同條件下氣體的體積與物質(zhì)的量成正比,則生成相同狀況下的O2的體積比=$\frac{250}{39}$mol:$\frac{750}{71}$mol=71:117,
故答案為:71:117;
(3)由反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2可知:設(shè)二氧化碳為2mol,2molCO2分別與足量Na2O2、KO2反應(yīng)生成相同狀況下的O2的物質(zhì)的量之比=1mol:3mol=1:3,相同條件下氧氣的體積之比等于物質(zhì)的量之比=1:3,
故答案為:1:3;
(4)根據(jù)(2)可知單位質(zhì)量的KO2釋放O2的量比Na2O2多,說明KO2釋放O2的效率高于Na2O2,所以選用KO2作為補(bǔ)氧劑更為合適,
答:選用KO2作為補(bǔ)氧劑更為合適,因KO2釋放O2的效率高于Na2O2

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的量計(jì)算,題目難度中等,正確分析“用超氧化鉀(KO2)代替 Na2O2也可起到同樣的作用”為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列溶液中能大量共存的離子組是( 。
A.H+、Fe2+、Cl-、NO3-B.NH4+、SO42-、Na+、OH-
C.Cu2+、Fe3+、NO3-、Cl-D.H+、Na+、HCO3-、SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某溫度下,向2.0L恒容密閉容器中充入2mol X和1mol Y,發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g)?2Z(g)△H,經(jīng)過一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見表:下列說法正確的是( 。
t/s02468
n(Z)/mol00.81.41.81.8
A.若使用催化劑,則反應(yīng)速率和X的轉(zhuǎn)化率均增大
B.其他條件不變,升高溫度,再達(dá)到平衡時(shí)c(Z)=0.8 mol•L-1,則△H>0
C.其他條件不變,容器體積壓縮到1.0 L,平衡常數(shù)將增大
D.溫度不變,向容器中再充入2 mol X、1 mol Y,反應(yīng)達(dá)到新平衡時(shí) $\frac{n(Z)}{n(Y)}$ 增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.甲醇作為基本的有機(jī)化工產(chǎn)品和環(huán)保動力燃料具有廣闊的應(yīng)用前景,CO2 加氫合成甲醇是合理利用CO2的有效途徑.由CO2制備甲醇過程可能涉及反應(yīng)如下:
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+H2(g)?CO (g)+H2O(g)△H1=+41.19kJ•mol-1
反應(yīng)Ⅱ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H2
反應(yīng)Ⅲ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H3=-49.58kJ•mol-1
回答下列問題:
(1)反應(yīng)Ⅲ的△S<(填“<”、“=”或“>”)0;反應(yīng)Ⅱ的△H2=-90.77 kJ•mol-1
(2)在恒壓密閉容器中,充入一定量的H2和CO2(假定僅發(fā)生反應(yīng)Ⅲ),實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)物在不同溫度下,反應(yīng)體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系曲線如圖1所示.

①反應(yīng)過程中,不能判斷反應(yīng)Ⅲ已達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是AD
A.?dāng)嗔?molH-H鍵,同時(shí)斷裂2molH-O鍵      B.CH3OH的濃度不再改變
C.容器中氣體的平均摩爾質(zhì)量不變            D.容器中氣體的壓強(qiáng)不變
②比較T1與T2的大小關(guān)系:T1<T2(填“<”、“=”或“>”),理由是:反應(yīng)Ⅲ為放熱反應(yīng),溫度降低,反應(yīng)正向移動,所以T1<T2
③在T1和P6的條件下,往密閉容器中充入3mol H2和1mol CO2,該反應(yīng)在第5min時(shí)達(dá)到平衡,此時(shí)容器的體積為1.8L;則該反應(yīng)在此溫度下的平衡常數(shù)為0.148.
a.若此條件下反應(yīng)至3min時(shí)刻,改變條件并于A點(diǎn)處達(dá)到平衡,CH3OH的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化趨勢如圖2所示(3~4min的濃度變化未表示出來);則改變的條件為降低壓強(qiáng).
b.若溫度不變,壓強(qiáng)恒定在P8的條件下重新達(dá)到平衡時(shí),容器的體積變?yōu)?.533L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.科學(xué)家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇(CH3OH),并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-285.8kJ•mol-1、-283.0kJ•mol-1和-726.5kJ•mol-1
請回答下列問題:
(1)用太陽能分解10mol水消耗的能量是2858kJ;
(2)甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l)△H=-443.5kJ•mol-1;
(3)在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇反應(yīng)方程式為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),在其他條件不變得情況下,考察溫度對反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列說法正確的是②⑤(填序號)
①250℃時(shí),0~10minH2反應(yīng)速率為0.015mol/(L•min)
②該反應(yīng)在T時(shí)生成甲醇的速率比250℃時(shí)的小
③T時(shí),若3v(CO)=v(H2),則該反應(yīng)達(dá)到平衡
④若密閉容器中混合氣體密度不變則該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
⑤平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率:T℃時(shí)大于250℃時(shí)
(4)在T溫度時(shí),將1molCO2和3molH2充入一密閉恒容容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2轉(zhuǎn)化率為a,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始壓強(qiáng)之比為1-$\frac{a}{2}$.
(5)在直接以甲醇為燃料的電池中,電解質(zhì)溶液為堿性,負(fù)極的反應(yīng)式為2CH3OH+2H2O-12e-=2CO2+12H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.化學(xué)基本概念、化學(xué)用語是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一.
I:氧化還原反應(yīng)實(shí)際上包含氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)兩個(gè)過程,一個(gè)還原反應(yīng)過程的離子方程式為:NO$_3^-$+4H++3e-═NO+2H2O.
下列四種物質(zhì):KMnO4,Na2CO3,Na2SO3,F(xiàn)e2(SO43中的一種物質(zhì)甲,滴加少量稀硝酸,能使上述反應(yīng)過程發(fā)生.
(1)寫出并配平該氧化還原反應(yīng)的離子方程式:2H++2NO3-+3SO32-=3SO42-+2NO↑+H2O.
(2)若反應(yīng)后,還原產(chǎn)物的化合價(jià)降低,而其他物質(zhì)價(jià)態(tài)保持不變,則反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比將減。ㄌ睢霸龃蟆薄安蛔儭睖p小”或“不能確定”).
II:實(shí)驗(yàn)室需要用Na2CO3•l0H2O配制0.10mol/L Na2CO3溶液240mL.
按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖,以使整個(gè)操作完整.
(1)選擇儀器.完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管.
(2)計(jì)算.
(3)稱量.配制該溶液需稱取Na2CO3•10H2O晶體7.2g.
①天平調(diào)平之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個(gè)位置,請?jiān)趫D1中用一根豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置:

②稱量完畢,將藥品倒入燒杯中.
(4)溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,目的是攪拌,加速溶解和冷卻
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌.  (6)定容,搖勻.
若觀察定容時(shí)液面情況如圖2所示,所配溶液的濃度會偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.1 mol OH-中含有9NA個(gè)電子
B.常溫下,23 g NO2和N2O4的混合氣體中含有NA個(gè)氧原子
C.1 L 1 mol/L AlCl3溶液中含有NA個(gè)Al3+
D.常溫常壓下,11.2 L甲烷氣體中含有的分子數(shù)為0.5NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于膠體的性質(zhì)與應(yīng)用,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.靜電除塵器除去空氣中的飄塵是利用膠體粒子的帶電性而加以除去
B.溶液和膠體均為呈電中性的分散系
C.FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體的本質(zhì)區(qū)別是后者可以產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
D.由于膠粒之間的排斥作用,膠粒不易聚集成大的顆粒,所以膠體比較穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.當(dāng)10g丁烷氣體完全燃燒并且生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí),放出熱量500kJ.則1mol丁烷完全燃燒并生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量為2900KJ.試寫出丁烷燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2C4H10(g)+13O2(g)=8CO2(g)+10H2O(l)△H=-5800kJ/mol.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案