分析 工作原理是:先在裝置中制備出二價的鉻離子,在制備過程中,因?yàn)槎䞍r鉻離子容易被空氣中的氧氣氧化成三價.因此在裝置2中,要放入足夠多的鋅粒,一是還原三價鉻,二是用來產(chǎn)生氫氣排除裝置內(nèi)的空氣.反應(yīng)開始前,應(yīng)該先打開A讓氫氣充滿整個裝置,然后再關(guān)閉A,打開B,利用生成的氫氣將裝置2中的二價鉻離子壓入裝置3中,跟醋酸鈉反應(yīng)生成醋酸亞鉻水合物,裝置4的作用是:可以防止空氣進(jìn)入裝置3.
(1)依據(jù)裝置圖形狀和作用分析,儀器1為分液漏斗,盛裝稀鹽酸、CrCl3溶液;
(2)配制用的蒸餾水都需事先煮沸,防止氧氣氧化Cr2+;
(3)裝置4是保持裝置壓強(qiáng)平衡,同時避免空氣進(jìn)入;
(4)實(shí)驗(yàn)開始生成H2氣后,為使生成的CrCl2溶液與CH3COONa溶液順利混合,打開A關(guān)閉B,把生成的CrCl2溶液壓入裝置3中反應(yīng);
(5)鋅的作用是和鹽酸反應(yīng)生成氫氣,增大儀器中的壓強(qiáng)把生成的CrCl2溶液壓入裝置3,與CrCl3充分反應(yīng)得到CrCl2;
(6)依據(jù)化學(xué)方程式定量關(guān)系計算分析,產(chǎn)率=$\frac{實(shí)際產(chǎn)量}{理論產(chǎn)量}$×100%;
(7)1中盛放硫酸,2中放固體鐵制備亞鐵鹽,并用氫氣排盡裝置內(nèi)空氣,3中盛放氫氧化鈉.
解答 解:(1)根據(jù)儀器1的構(gòu)造可知其名稱為分液漏斗,盛裝的稀鹽酸與鋅反應(yīng)生成氫氣,用來增大壓強(qiáng)把生成的CrCl2溶液壓入裝置3中,制備出二價的鉻離子,分液漏斗盛裝的CrCl3溶液,鋅粒還原三價鉻,2CrCl3(aq)+Zn(s)═2CrCl2(aq)+ZnCl2(aq),
故答案為:分液漏斗;鹽酸、CrCl3溶液;
(2)由于二價鉻不穩(wěn)定,極易被氧氣氧化,需要將配制用的蒸餾水事先煮沸,去除水中的溶解氧,防止Cr2+被氧化,
故答案為:去除水中的溶解氧,防止Cr2+被氧化;
(3)二價鉻不穩(wěn)定,極易被氧氣氧化,裝置4的主要作用是防止空氣進(jìn)入裝置3,
故答案為:防止空氣進(jìn)入裝置3;
(4)實(shí)驗(yàn)開始生成H2氣后,為使生成的CrCl2溶液與CH3COONa溶液順利混合,打開A關(guān)閉B,把生成的CrCl2溶液壓入裝置3中反應(yīng),
故答案為:打開;關(guān)閉;
(5)鋅的作用是和鹽酸反應(yīng)生成氫氣,增大儀器中的壓強(qiáng)把生成的CrCl2溶液壓入裝置3,與CrCl3充分反應(yīng)得到CrCl2,
故答案為:與CrCl3充分反應(yīng)得到CrCl2; 產(chǎn)生足量的H2,將CrCl2溶液壓入裝置3與CH3COONa溶液反應(yīng);
(6)實(shí)驗(yàn)時取用的CrCl3溶液中含溶質(zhì)6.34g,
理論上得到[Cr(CH3COO)2]2•2H2O 的質(zhì)量為:$\frac{6.34g}{158.5g/mol}$×$\frac{1}{2}$×376g/mol=7.52g,
則該實(shí)驗(yàn)所得產(chǎn)品的產(chǎn)率為:$\frac{5.64g}{7.52g}$×100%=75%,
故答案為:75%;
(7)要在該裝置中得到Fe(OH)2白色絮狀沉淀,應(yīng)該關(guān)閉止水夾,反應(yīng)生成的硫酸亞鐵能夠進(jìn)入氫氧化鈉溶液中,并且能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化亞鐵,同時把導(dǎo)管中的空氣排入4中,并且通過出氣口排出,使氫氧化亞鐵不能與氧氣充分接觸,從而達(dá)到防止被氧化的目的,所以1中盛放硫酸,在2中放固體鐵制備亞鐵鹽,并用氫氣排盡裝置內(nèi)空氣,3中盛放氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+FeS04=Na2S04+Fe(OH)2↓.
故答案為:H2SO4;Fe;NaOH.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)裝置分析判斷,實(shí)驗(yàn)設(shè)計方法和物質(zhì)性質(zhì)的理解應(yīng)用,主要是實(shí)驗(yàn)原理的分析應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正反應(yīng)為放熱反應(yīng),L為氣體 | B. | 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),L為氣體 | ||
C. | 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),L為固體或液體 | D. | 正反應(yīng)為放熱反應(yīng),L為固體或液體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖Ⅰ可知,加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎珽和△H都減小 | |
B. | 圖Ⅱ中0~10 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(Y2)=0.045 mol•L-1•min-1,從11 min起其他條件不變,壓縮容器的體積為1 L,則n(X2)的變化曲線為d | |
C. | 圖Ⅲ中a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物X2的轉(zhuǎn)化率最高的是b點(diǎn) | |
D. | 圖Ⅲ中T1和T2表示溫度,對應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)為K1、K2,則T1<T2,K1<K2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) (正反應(yīng)為放熱反應(yīng)) | |
B. | 2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g) (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)) | |
C. | 4NH3(g)+5O2(g)?4NO+6H2O(g) (正反應(yīng)為放熱反應(yīng)) | |
D. | 2HI(g)?I2(g)+H2(g) (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為甲醇 | |
B. | 正反應(yīng)和逆反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率均為零 | |
C. | 反應(yīng)體系中甲醇的百分含量不再變化 | |
D. | CO和H2以1:1的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成甲醉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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