A. | 平衡時各容器內(nèi)c(NO2)的大小順序為乙>甲>丙 | |
B. | 平衡時N2O4的百分含量:乙>甲=丙 | |
C. | 平衡時甲中NO2與丙中N2O4的轉化率相同 | |
D. | 平衡時混合物的平均相對分子質(zhì)量:甲>乙>丙 |
分析 甲、乙存在平衡2NO2?N2O4,該反應為氣體物質(zhì)的量減小的反應,故甲中壓強減小,乙中壓強不變,乙中到達的平衡相當于在甲平衡的基礎上增大壓強,增大壓強平衡向正反應移動,平衡時N2O4的百分含量增大;但平衡移動的結果是降低NO2濃度增大,不會消除增大;反應混合氣體的總質(zhì)量不變,總的物質(zhì)的量減小,混合氣體的平衡摩爾質(zhì)量增大;
丙中存在平衡N2O4?2NO2,相當于開始加入2molNO2,與甲為等效平衡,NO2濃度、N2O4的百分含量、混合氣體的平衡摩爾質(zhì)量與甲中相同.平衡時甲、丙中N2O4的物質(zhì)的量相等,據(jù)此計算轉化率判斷甲中NO2 與丙中N2O4 的轉化率是否可能相同.
解答 解:甲、乙存在平衡2NO2?N2O4,該反應為氣體物質(zhì)的量減小的反應,故甲中壓強減小,乙中壓強不變,乙中到達的平衡相當于在甲平衡的基礎上增大壓強,丙中存在平衡N2O4?2NO2,相當于開始加入2molNO2,與甲為等效平衡,
A.甲與丙為完全等效平衡,平衡時NO2濃度的相等,乙中到達的平衡相當于在甲平衡的基礎上增大壓強,增大壓強平衡向正反應移動,但平衡移動的結果是降低NO2濃度增大,不會消除增大,故平衡時容器內(nèi)c(NO2)的大小順序為乙>甲=丙,故A錯誤;
B.甲與丙為完全等效平衡,平衡時N2O4的百分含量相等,乙中到達的平衡相當于在甲平衡的基礎上增大壓強,增大壓強平衡向正反應移動,平衡時N2O4的百分含量增大,故平衡時N2O4的百分含量:乙>甲=丙,故B正確;
C.甲與丙為完全等效平衡,平衡時甲、丙中N2O4的物質(zhì)的量相等,則0.2α=0.1(1-α),解得α=$\frac{1}{3}$,故平衡時甲中NO2 與丙中N2O4 的轉化率可能相同,故C正確;
D.甲與丙為完全等效平衡,平衡時混合氣體的平衡摩爾質(zhì)量相等,乙中到達的平衡相當于在甲平衡的基礎上增大壓強,增大壓強平衡向正反應移動,總的物質(zhì)的量減小,乙中平均摩爾質(zhì)量解得,故平衡時混合物的平均相對分子質(zhì)量:乙>甲=丙,故D錯誤;
故選BC.
點評 本題考查化學平衡的影響因素、化學平衡的有關計算等,難度中等,構建平衡建立的等效途徑是解決問題的關鍵,注意等效思想的利用.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在熔融狀態(tài)下,1molNa2O2 完全電離出的離子數(shù)目為 3NA | |
B. | 將 CO2 通過 Na2O2 使固體質(zhì)量增加 mg,反應中轉移的電子數(shù) m NA/14 | |
C. | 在標準狀況下,22.4LCH4與 18 gH2O 所含有的電子數(shù)均為 10NA | |
D. | 含 1mol Cl-的 NH4Cl 溶液中加入適量氨水使溶液呈中性,此時溶液中NH4+的數(shù)目為NA. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
內(nèi)容 | 結論 | |
A | 一個反應的△H<0△S<0 | 該反應在高溫條件下有利于自發(fā)進行 |
B | 硝酸銨溶于水可自發(fā)進行(△H>0) | 因為該過程的△S>0 |
C | H2O(g)變成H2O(l) | △S<0 |
D | H2(g)+F2(g)═2HF(g)的△H=-271kJ•mol-1,△S=+8J•mol-1•K-1 | 反應在任意溫度下都能自發(fā)進行 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某溶液中加入鹽酸能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,該溶液一定有CO32- | |
B. | 為測定熔融氫氧化鈉的導電性,可在瓷坩堝中熔化氫氧化鈉固體后進行測量 | |
C. | 除去鐵粉中混有的少量鋁粉,可加入過量的氫氧化鈉溶液,完全反應后過濾 | |
D. | 制備Fe(OH)3膠體,通常是將Fe(OH)3固體溶于熱水中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O2溶于水 | B. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl(s)混合并攪拌 | ||
C. | 灼熱的炭與CO2反應 | D. | 鋁熱反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 檢驗食鹽中是否添加KIO3 | 取食鹽試樣,溶于KI溶液,加入淀淀溶液,觀察溶液是否變藍 |
B | 驗證硝酸是揮發(fā)性酸 | 用兩根玻璃棒分別蘸取濃硝酸和濃氨水,然后靠近,觀察是否有白煙產(chǎn)生 |
C | 驗證Br2氧化性強于Fe3+ | 取少許FeCl2晶體溶于稀鹽酸,加入KSCN觀察溶液是否變紅,滴入溴水后再觀察是否變紅 |
D | 檢驗氯酸鉀中含有氯元素 | 取少量氯酸鉀加入MnO2充分加熱,殘留物溶于水,取上層清液,滴入硝酸酸化的AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)X的分子式為C8H8O2 | |
B. | 物質(zhì)X中所有碳原子可能在同一平面內(nèi) | |
C. | 物質(zhì)Y的1H核磁共振譜圖中有8組特征峰 | |
D. | 1molY最多可與6mol氫氣發(fā)生加成反應 |
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