分析 (1)鋁能溶于氫氧化鈉溶液生成偏鋁酸鈉,鎂和氫氧化鈉溶液不反應(yīng);
(2)將不溶于氫氧化鈉溶液的固體溶于稀鹽酸制得氯化鎂;
(3)偏鋁酸鈉和適量酸反應(yīng)生成氫氧化鋁;
(4)氫氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁.
解答 解:(1)將合金廢料溶于過量氫氧化鈉溶液,鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成可溶性的偏鋁酸鈉,方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,鎂和氫氧化鈉溶液不反應(yīng);
故答案為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;
(2)過濾后得到固體Mg,將沉淀溶于稀鹽酸中得到氯化鎂溶液,鎂和鹽酸反應(yīng)方程式為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,
故答案為:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;
(3)濾液是偏鋁酸鈉的溶液,加入適量稀硫酸生成氫氧化鋁沉淀,方程式為:2NaAlO2+2H2O+H2SO4═2Al(OH)3↓+Na2SO4,
故答案為:2NaAlO2+2H2O+H2SO4═2Al(OH)3↓+Na2SO4;
(4)氫氧化鋁溶于稀硫酸得到硫酸鋁溶液,2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(H2SO4)3+6H2O;
故答案為:2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(H2SO4)3+6H2O.
點(diǎn)評 本題以鎂鋁為載體考查了物質(zhì)的提純及分離,側(cè)重于反應(yīng)方程式的考查,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及溶解性采用適合的溶劑來分離物質(zhì),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意分析問題的縝密性、操作方法的規(guī)范性,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 加熱CS2CO3可生成CS2O和CO2(CS:銫 IA) | |
B. | 鉈(Tl)與鋁同族,其單質(zhì)既能與HCl又能與NaOH溶液反應(yīng) | |
C. | AgAt為白色沉淀,不溶于稀HNO3(At:砹 VⅡA) | |
D. | Ra(OH)2是易溶于水的強(qiáng)堿(Ra:鐳ⅡA) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改變催化劑,可改變該反應(yīng)的活化能 | |
B. | 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),熱效應(yīng)等于△H | |
C. | 反應(yīng)過程a有催化劑參與 | |
D. | 有催化劑條件下,反應(yīng)的活化能等于E1+E2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2+H2O+CO2→2+Na2CO3 | B. | +H2O+CO2→+NaHCO3 | ||
C. | +Na2CO3→+NaHCO3 | D. | 2+2Na→2+H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用新制Cu(OH)2可鑒別麥芽糖和蔗糖 | |
B. | 用銀鏡反應(yīng)可證明淀粉是否轉(zhuǎn)化為葡萄糖,但不能證明是否完全轉(zhuǎn)化 | |
C. | 濃H2SO4可使蔗糖脫水變黑,證明蔗糖含C,H,O三種元素 | |
D. | 蔗糖溶液中滴加幾滴稀H2SO4后,水溶加熱幾分鐘,加入到銀氨溶液中,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),證明蔗糖不水解 |
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族 周期 | ||||||||
1 | ① | |||||||
2 | ② | |||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
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