25℃，水的電離達到平衡：H2O⇌H++OH﹣，下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

向水中加入稀醋酸，平衡逆向移動，c（H+）降低

　

B．

向水中加入少量固體碳酸氫鈉，c（H+）增大，Kw不變

　

C．

向水中加入少量固體CH3COONa，平衡正向移動，c（H+）降低

　

D．

將水加熱，Kw增大，pH不變


考點：

弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡．

專題：

電離平衡與溶液的pH專題．

分析：

水的電離達到平衡：H2O⇌H++OH﹣，如改變?nèi)芤褐衏（H+）或c（OH﹣），平衡可發(fā)生移動，以此解答．

解答：

解：A．向水中加入稀醋酸，平衡逆向移動，c（H+）增大，故A錯誤；

B．向水中加入少量固體碳酸氫鈉，HCO3﹣與H+結(jié)合生成弱電解質(zhì)，促進水的電離，c（H+）減小，c（OH﹣）增大，故B錯誤；

C．向水中加入少量固體CH3COONa，CH3COO﹣與H+結(jié)合生成弱電解質(zhì)，促進水的電離，平衡正向移動，c（H+）降低，故C正確；

D．將水加熱，促進水的電離，Kw增大，pH減小，故D錯誤．

故選C．

點評：

本題考查弱電解質(zhì)的電離，題目難度不大，注意把握影響弱電解質(zhì)的電離平衡移動的因素，易錯點為A，注意從勒沙特列原理的角度認識．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、藥物和水產(chǎn)等資源，下列有關(guān)說法正確的是

A．海水淡化的主要方法有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等

B．第①步中除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)，可依次加入Na2CO3、Ba(OH)2、鹽酸等試劑

  C．在第②③④步中溴元素均被氧化

  D．第④步涉及的分離操作有過濾、萃取、蒸餾

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列化學用語或模型表達正確的是（　�。�

　

A．

8個中子的碳原子的核素符號：12C

　

B．

H2O電子式：

　

C．

Cl一的結(jié)構(gòu)示意圖：

　

D．

CH4分子的比例模型：

　　　

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，能使品紅溶液褪色的是（　�。�

　

A．

次氯酸

B．

甲烷

C．

二氧化碳

D．

二氧化硫

　　　

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科目：高中化學 來源： 題型：


在日常生活中，與化學反應速度有關(guān)的做法是（　　）

　

A．

用熱水溶解蔗糖以加速溶解

　

B．

把塊狀煤碾成粉末狀再燃燒

　

C．

真空包裝食品，以延長保質(zhì)期

　

D．

低溫冷藏使食品延緩變質(zhì)

　　　

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科目：高中化學 來源： 題型：


一定條件下，CH3COONa溶液存在水解平衡：CH3COO﹣+H2O⇌CH3COOH+OH﹣．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

加入少量NaOH固體，c（CH3COO﹣） 減小

　

B．

升高溫度，溶液的pH增大

　

C．

稀釋溶液，溶液的pH增大

　

D．

通入少量HCl氣體，水解平衡常數(shù)減小

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列實驗操作能達到目的是（　�。�

　

A．

用Na2S溶液和Al2（SO4）3溶液反應制取Al2S3固體

　

B．

蒸干并灼燒AlCl3溶液可獲得Al（OH）3固體

　

C．

用Na2S溶液和CuSO4溶液反應制取CuS固體

　

D．

蒸發(fā)MgCl2溶液制取MgCl2固體

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科目：高中化學 來源： 題型：


在0.1mol•L﹣1　NH3•H2O溶液中存在如下電離平衡：NH3•H2O⇌NH4++OH﹣．對于該平衡，下列敘述中正確的是（　�。�

　

A．

降低溫度，溶液中c（NH4+）增大

　

B．

加入少量NaOH固體，平衡向逆反應方向移動，電離平衡常數(shù)減小

　

C．

加入少量0.1 mol•L﹣1　HCl溶液，溶液中c（OH﹣）增大

　

D．

加入水時，溶液中 增大

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科目：高中化學 來源： 題型：


如圖中每一方格表示有關(guān)的一種反應物或生成物．A、C為無色氣體．

（1）物質(zhì)M可以是     或      ，C是    ，F(xiàn)是    ．

（2）反應①的化學方程式       ．

（3）反應②的離子方程式      ．

（4）F→G的化學方程式     ．

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同步練習冊答案