A. | Cu+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2SO2↑+2H2O | |
B. | Cu+4NHO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O | |
C. | CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br | |
D. |
分析 “原子經(jīng)濟(jì)”就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,對于無機(jī)反應(yīng)來說應(yīng)該是化合反應(yīng),對于有機(jī)反應(yīng)來說應(yīng)該是加成反應(yīng)或加聚反應(yīng),據(jù)此分析解答.
解答 解:“原子經(jīng)濟(jì)”就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,對于無機(jī)反應(yīng)來說應(yīng)該是化合反應(yīng),對于有機(jī)反應(yīng)來說應(yīng)該是加成反應(yīng)或加聚反應(yīng),
A.該反應(yīng)中除了生成硫酸銅外還生成二氧化硫和水,不符合原子經(jīng)濟(jì),故A錯誤;
B.該反應(yīng)中除了生成硝酸銅外還生成二氧化氮和水,不符合原子經(jīng)濟(jì),故B錯誤;
C.該反應(yīng)為加成反應(yīng),產(chǎn)物只有一種,符合原子經(jīng)濟(jì),故C正確;
D.該反應(yīng)為取代反應(yīng),除了生成溴苯外還生成HBr,不符合原子經(jīng)濟(jì),故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查原子經(jīng)濟(jì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生獲取信息解答問題能力,正確理解原子經(jīng)濟(jì)概念是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng) | |
B. | 強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價化合物 | |
C. | 強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液中不存在溶質(zhì)分子 | |
D. | 不溶性鹽都是弱電解質(zhì),可溶性鹽都是強(qiáng)電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | H-O | H-Cl | B-O | B-Cl |
E(KJ•mol-1) | 465 | 431 | 809 | 427 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、H+、SO42-、OH- | B. | Na+、Ca2+、CO32-、NO3- | ||
C. | Na+、Cu2+、SO42-、Cl- | D. | Na+、H+、Cl-、CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精萃取碘水中的碘 | |
B. | 分液時,分液漏斗中的兩層液體均從下口放出 | |
C. | 蒸餾時,應(yīng)將溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處 | |
D. | 稱量NaOH固體時,將氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤的紙上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰水與鹽酸的反應(yīng) OH-+H+═H2O | |
B. | 氧化銅與鹽酸反應(yīng) O2-+2H+═H2O | |
C. | 銅片插入硝酸銀溶液中 Cu+Ag+═Cu2++Ag | |
D. | 碳酸鈣溶于醋酸中 CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 431kJ•mol-1 | B. | 649kJ•mol-1 | C. | 896kJ•mol-1 | D. | 946kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 體積V/mL | ||||
K2S2O8溶液 | 水 | KI溶液 | Na2S2O3溶液 | 淀粉溶液 | |
① | 10.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
② | 9.0 | 1.0 | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
③ | 8.0 | Vx | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
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