（14分）

某氮肥廠氨氮廢水中的氮元素多以NH4+和的形式存在，該廢水的處理流程如下：

（1）      過程Ⅰ：加NaOH溶液，調(diào)節(jié)pH至9后，升溫至30℃，通空氣將氨趕出并回收。
①用離子方程式表示加NaOH溶液的作用：            。
②用化學(xué)平衡原理解釋通空氣的目的：          。
（2）      過程Ⅱ：在微生物作用的條件下，NH4+經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成。兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下：

①第一步反應(yīng)是         反應(yīng)（選題“放熱”或“吸熱”），判斷依據(jù)是          。
②1mol NH4+(aq)全部氧化成的熱化學(xué)方程式是              。
（3） 過程Ⅲ：一定條件下，向廢水中加入CH3OH，將HNO3還原成N2。若該反應(yīng)消耗轉(zhuǎn)移6mol電子，則參加反應(yīng)的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是          。
（1）①
②廢水中的NH3被空氣帶走，使D的平衡向正反應(yīng)方向移動，利于除氨
（2）①放熱
△H=-273kJ/mol<0（反應(yīng)為的總能量大于生成物的總能量）
②
△ H=-346kJ/mol
③5:6
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(3分) 已知298K、101KPa時(shí)，1g液態(tài)甲醇（CH3OH）完全燃燒生成CO2和液態(tài)水，放出22.5kJ的熱量，請寫出相應(yīng)的熱化學(xué)方程：                 。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

)根據(jù)下圖所示的能量變化，寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式并回答相關(guān)問題：
（1）____________________________________________________________________；
（2）____________________________________________________________________。
Q1與Q2的關(guān)系：Q1____________（填“大于”“小于”或“等于”）Q2。

反應(yīng)過程（1）

反應(yīng)過程（2）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量的是（ ）
A．CO燃燒B．H2SO4與NaOH反應(yīng)
C．Ba(OH)2·8H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)D．生石灰與水作用

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)圖中包含的信息分析，下列敘述正確的是（   ）
A．氫氣與氯氣反應(yīng)生成1mol氯化氫氣體，反應(yīng)的=＋248kJ/mol
B．436 kJ/mol是指斷開1 mol H2中的H－H鍵需要放出436 kJ的能量
C．氫氣與氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體，反應(yīng)的=－183kJ/mol
D．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是H2(g)+Cl2(g)="=2HCl(g)" =＋183kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）
（1）經(jīng)測定，20g氫氣在氧氣中燃燒生成水蒸氣，放熱2418．0kJ，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                                     ；
已知：3Fe (s)+2O2(g)="=" Fe3O4(s) △H＝－1118．4kJ? mol—1，根據(jù)以上信息，則反應(yīng)  3Fe(s)+4H2O(g)==Fe3O4(s)+4H2(g) 的△H=                       ，該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K＝                           。
（2）某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組用50mL0．50mol?L—1的鹽酸與50mL0．50mol?L—1的NaOH溶液在下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定

①圖中裝置缺少的一種儀器，該儀器名稱為     。
②將反應(yīng)混合液的    溫度記為反應(yīng)的終止溫度。
③下列說法正確的是             
A．小燒杯內(nèi)殘留有水，會使測得的反應(yīng)熱數(shù)值偏小
B．酸、堿混合時(shí)，應(yīng)把量筒中的溶液緩緩倒入燒杯的溶液中，以防液體外濺
C．燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D．可用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說法正確的是
A．燃燒反應(yīng)不一定是放熱反應(yīng)
B．化學(xué)反應(yīng)一定既有物質(zhì)變化又有能量變化
C．反應(yīng)物斷鍵所吸收的總能量高于生成物形成鍵所放出的總能量的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D．反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知破壞1 mol H—H鍵、Cl—Cl鍵、H—Cl鍵分別需要吸收436kJ、243kJ、432kJ能量，則由H2與CL2生成1 mol HCL總的過程需要   （   ）
A．放熱185kJB．吸熱185kJC．放熱92.5kJD．吸熱92.5kJ

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(   )
A．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，都表現(xiàn)為熱量的變化
B．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)，一定是吸收能量的反應(yīng)
C．釋放能量的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
D．是吸收能量的反應(yīng)還是釋放能量的反應(yīng)，可以看破壞化學(xué)鍵所需能量和形成化學(xué)鍵所釋放能量的相對大小

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同步練習(xí)冊答案