(14分)( I )在一個容積固定不變的密閉容器中進行反應:2X(g) + Y(g)2Z(g),已知將2molX和1molY充入該容器中,反應在絕熱條件下達到平衡時,Z的物質(zhì)的量為pmol;卮鹣铝袉栴}:
(1)若把2molX和1molY充入該容器時,處于狀態(tài)I,達到平衡時處于狀態(tài)II(如圖1),則該反應的△H 0,熵變△S_____0 ( 填:“< ,> ,= ”)。該反應在 (填:高溫或低溫)條件下能自發(fā)進行。
(2)該反應的v-t圖像如圖2中左圖所示。若其他條件不變,僅在反應前加入合適的催化劑,則其v-t圖像如圖2中右圖所示。以下說法正確的是 。
① a1>a2 ②b1<b2 ③ t1>t2 ④ 右圖中陰影部分面積更大 ⑤兩圖中陰影部分面積相等
(3)若該反應在容積可變的密閉容器中發(fā)生,在溫度為T1、T2時,平衡體系中X的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖所示。下列說法正確的是 。
A.A、C兩點的反應速率:A>C
B.A、C兩點的氣體密度:A<C
C.B、C兩點的氣體的平均相對分子質(zhì)量:B<C
D.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
(II)在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應:mA(g) + nB(g)pC(g) ,在一定溫度和不同壓強下達到平衡時,分別得到A的物質(zhì)的量濃度如下表
壓強p/Pa | 2×105 | 5×105 | 1×106 |
c(A)/mol·L-1 | 0.08 | 0.20 | 0.44 |
(1)當壓強從2×105 Pa增加到5×105 Pa時,平衡 移動(填:向左,向右,不)。
(2)維持壓強為2×105 Pa,當反應達到平衡狀態(tài)時,體系中共有amol氣體,再向體系中加入bmolB,當重新達到平衡時,體系中氣體總物質(zhì)的量是 mol.。
(3)當壓強為1×106 Pa時,此反應的平衡常數(shù)表達式: 。
(4)其他條件相同時,在上述三個壓強下分別發(fā)生該反應。2×105 Pa時,A的轉(zhuǎn)化率隨時間變化如下圖,請在圖中補充畫出壓強分別為5×105 Pa 和1×106 Pa時,A的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化曲線(請在圖線上標出壓強)。
( I )⑴<(1分),<(1分),低溫(1分) ⑵②③⑤(2分) ⑶B D(2分)
(II)⑴不(1分) ⑵a+b(2分) ⑶(2分)⑷(2分)
【解析】
試題分析;I、(1)正方應是體積減小的可逆反應,由狀態(tài)I達到狀態(tài)II時壓強增大,這說明平衡向逆反應方向移動。由于是絕熱容器,這說明反應是放熱反應,溫度升高平衡向逆反應方向移動,即△H小于0;根據(jù)方程式可知正方應是體積減小的可逆反應,則熵變△S小于0;根據(jù)△G=△H-T·△S可知,要滿足反應自發(fā)則需要在低溫下進行。
(2)催化劑只能改變反應速率,但不能改變平衡狀態(tài),所以使用催化劑后b1<b2、t1>t2 、兩圖中陰影部分面積相等,答案選②③⑤。
(3)A、根據(jù)圖像可知C點壓強大于A點壓強,所以A、C兩點的反應速率:A<C,A錯誤;B、根據(jù)圖像可知C點壓強大于A點壓強,則C點容積小于A點容積,氣體的質(zhì)量不變,則A、C兩點的氣體密度:A<C,B正確;C、根據(jù)圖像可知B和C兩點X的體積分數(shù)相等,則混合氣體的物質(zhì)的量相等,所以氣體的平均相對分子質(zhì)量相等,C錯誤,D、由狀態(tài)B到狀態(tài)A,X的體積分數(shù)增大,反應應該向逆反應方向進行。正方應是放熱反應,因此可以用加熱的方法,D正確,答案選BD。
Ⅱ、(1)當壓強從2×105 Pa增加到5×105 Pa時,A的濃度是原來的2.5倍,因此平衡不移動。
(2)由于增大壓強平衡不移動,這說明反應前后體積不變。因此維持壓強為2×105 Pa,當反應達到平衡狀態(tài)時,體系中共有amol氣體,再向體系中加入bmolB,當重新達到平衡時,體系中氣體總物質(zhì)的量是(a+b)mol。
(3)當壓強為1×106 Pa時,A的濃度大于5×105時的2倍還多,這說明平衡向逆反應方向移動,因此此時B不是氣態(tài),則此反應的平衡常數(shù)表達式K=。
(4)根據(jù)以上分析可知壓強分別為5×105 Pa 和1×106 Pa時,反應速率均是增大的,即到達平衡的時間減少,但前者轉(zhuǎn)化率不變,而后者轉(zhuǎn)化率降低,則A的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化曲線為。
考點:考查外界條件對反應速率和平衡狀態(tài)的影響、平衡狀態(tài)計算以及反應自發(fā)性判斷等
科目:高中化學 來源:2014-2015黑龍江省綏化市三校高一上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在a L Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入b mol BaCl2,恰好使溶液中的SO42-完全沉淀;如加入足量強堿并加熱可得到c mol NH3,則原溶液中的Al3+濃度為
A. B. C. D.
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科目:高中化學 來源:2014-2015黑龍江省綏化市三校高一上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗基本操作(或?qū)嶒炞⒁馐马棧┲校饕翘幱趯嶒灠踩紤]的是
A.實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶 B.可燃性氣體的驗純
C.氣體實驗裝置在實驗前進行氣密性檢查 D.滴管不能交叉使用
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年四川省成都市高三第一次診斷性檢測理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
若NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。參閱表中數(shù)據(jù),下列判斷在標準狀況下正確的是
℃ | NO2 | HF |
熔點 | —11.2 | —83.6 |
沸點 | 21.0 | 19.52 |
A.20. 0 gHF中含σ鍵數(shù)目為1.0NA
B.將22.4LNH3溶于1L水中,溶液含有OH-數(shù)目為0.1NA
C.6.72 LNO2與水反應后,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D.H2S和SO2各0.l mol反應后,體系中的S原子數(shù)目小于0.2NA
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省高三1月份階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是可逆反應A+2B2C+3D的化學反應速率與化學平衡隨外界條件改變(先降溫后加壓)而變化的情況,由此可推斷
A.正反應是吸熱反應
B.若A、B是氣體,則D是液體或固體
C.逆反應是放熱反應
D.A、B、C、D均為氣體
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省高三1月份階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于下列各圖的敘述正確的是
A.甲表示H2與O2發(fā)生反應過程中的能量變化,則H2的標準燃燒熱為△H=-483.6kJ·mol-1
B.乙表示恒溫恒容條件下發(fā)生的可逆反應2NO2N2O4(g)中,各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關系,其中交點A對應的狀態(tài)為化學平衡狀態(tài)
C.丙表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,將tl℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B>A
D.丁表示常溫下,稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時,溶液pH隨加水量的變化,則NaA溶液的pH小于同濃度的NaB溶液的pH
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年天津南開區(qū)高三上學期第三次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗設計和結(jié)論相符的是
A、將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中
B、某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,該氣體水溶液一定顯堿性
C、用Ba(NO3)2溶液鑒別Cl-、SO42-和CO32-
D、用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應,火焰呈黃色,可知原溶液中有Na+無K+
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年上海市閘北區(qū)高三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
除去被提純物質(zhì)中的雜質(zhì),方案正確的是
編號 | 被提純的物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑 | 除雜方法 |
A. | CO2 (g) | SO2(g) | 飽和Na2CO3溶液、濃H2SO4 | 洗氣 |
B. | NaCl(s) | KNO3(s) | AgNO3溶液 | 過濾 |
C. | 苯 | 苯酚 | 濃溴水 | 過濾 |
D. | 苯 | 甲苯 | KMnO4(酸化),NaOH溶液 | 分液 |
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