19.一定條件下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)?2AB(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
A.容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化
B.2v(A2)=v(AB)
C.單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB的同時(shí),生成n mol B2
D.A2、B2、AB的反應(yīng)速率之比為1:1:2

分析 可逆反應(yīng)A2(g)+B2(g)?2AB(g)為氣體體積不變的反應(yīng),該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度、百分含量不再變化,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:A.該反應(yīng)前后氣體體積相等,則反應(yīng)過(guò)程中壓強(qiáng)始終不變,不能根據(jù)壓強(qiáng)判斷平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;
B.2v(A2)=v(AB),表示的是正逆反應(yīng)速率,但是不滿足計(jì)量數(shù)關(guān)系,說(shuō)明該反應(yīng)沒(méi)有達(dá)到平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C.單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB的同時(shí),生成n mol B2,表示的是正逆反應(yīng)速率,且滿足化學(xué)計(jì)量數(shù)關(guān)系,說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài),故C正確;
D.A2、B2、AB的反應(yīng)速率之比為1:1:2,無(wú)法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,則無(wú)法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大,明確化學(xué)平衡狀態(tài)的特征為解答關(guān)鍵,注意該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),為易錯(cuò)點(diǎn),試題有利于提高學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.畫(huà)出下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,并指出在周期表中的位置.
(1)C  
(2)氧
(3)原子序數(shù)為13 
(4)核電荷數(shù)為17.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.化學(xué)成為一門科學(xué)開(kāi)始于( 。
A.對(duì)燃燒現(xiàn)象的深入研究B.對(duì)空氣組成的研究
C.用原子--分子論來(lái)研究化學(xué)反應(yīng)后D.英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列敘述正確的是( 。
A.同主族金屬的原子半徑越大熔點(diǎn)越高
B.稀有氣體原子序數(shù)越大沸點(diǎn)越高
C.同周期元素的原子半徑越小越易失去電子
D.在晶體中只要有陽(yáng)離子就一定有陰離子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某實(shí)驗(yàn)需要100mL、0.1mol/L的Na2CO3溶液,現(xiàn)通過(guò)如下操作配制:
①把稱量好的固體Na2CO3放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.為加快溶解可以使用玻璃棒(填儀器名稱)攪拌
②把①所得溶液冷卻到室溫后,小心轉(zhuǎn)入100毫升容量瓶(填儀器名稱)
③繼續(xù)加蒸餾水至液面至刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管(填儀器名稱)小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切
④用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯2~3次,每次洗滌的溶液都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
(1)操作步驟正確的順序是①②④③⑤(填序號(hào)).
(2)若所配溶液的密度為1.06g/mL,則該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%.
(3)若取出20mL配好Na2CO3的溶液,加蒸餾水稀釋成c(Na+)=0.01mol/L的溶液,則稀釋后溶液的體積為400mL
(4)在配制100mL、0.1mol/L的Na2CO3溶液時(shí),下列操作中的ac會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低(請(qǐng)用序號(hào)填寫(xiě))
a.將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎灑到容量瓶外
b.定容時(shí)俯視刻度線
c.定容時(shí)仰視刻度線
d.干凈的容量瓶未經(jīng)干燥就用于配制溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某混合物的水溶液中,只可能含有以下離子中的若干種:K+、Mg2+、NH4+、Cl-、CO32-和SO42-.現(xiàn)每次取100.00mL進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(已知:)
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;
②第二份加入足量NaOH后加熱,收集到氣體0.896L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
③第三份加入足量BaCl2溶液后得干燥沉淀6.27g,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌,干燥后剩余2.33g.請(qǐng)回答:
(1)c(CO32-)=0.2mol/Lmol/L;
(2)K+是否存在?存在;
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),不能判斷(填離子符號(hào))是否存在.若存在此離子,如何進(jìn)行檢驗(yàn)?取少量原試液,加足量硝酸鋇溶液過(guò)濾,取濾液加足量稀硝酸和硝酸銀溶液,若有沉淀證明存在氯離子,否則無(wú)氯離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.為了保持臘肉肉質(zhì)鮮美,添加過(guò)量的亞硝酸鈉
B.為了防止食用魷魚(yú)變質(zhì),用甲醛水溶液浸泡存放
C.為了防止黃曲霉素對(duì)人體的危害,絕對(duì)不能食用霉變食物
D.為了防止攝入鋅不足引起疾病,過(guò)量服用補(bǔ)鋅藥劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.將2.3克鈉用扎有小孔的鋁箔包好,投入適量水中,充分反應(yīng)后,鋁箔有剩余,將溶液稀釋到1升,求所得溶液的濃度是多少摩/升?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
①向NaOH溶液中通入足量SO2:SO2+2OH-=SO32-+H2O
②將鋁片加入燒堿溶液中:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
③等體積等物質(zhì)的量濃度的NaHCO3溶液與Ba(OH)2溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O
④硫酸亞鐵溶液與稀硫酸、雙氧水混合:Fe2++2H2O2+4H+=Fe3++4H2O.
A.①③B.③④C.②③D.①④

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