完成下列問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇的裝置各導(dǎo)管的連接順序是________________。
(2)C裝置中濃硫酸的作用是__________________。
(3)D裝置中MnO2的作用是__________________。
(4)燃燒管中CuO的作用是__________________。
(5)若準(zhǔn)確稱取
(6)要確定該有機(jī)物的分子式,還要_______________。
解析:本題使用燃燒法確定有機(jī)物的分子式,采用的是實(shí)驗(yàn)式法,裝置的連接按照“制氧氣→干燥氧氣→燃燒→吸收水→吸收二氧化碳”的順序。由實(shí)驗(yàn)可測(cè)得二氧化碳和水的質(zhì)量,就可以求出碳元素和氫元素的質(zhì)量,再結(jié)合樣品的總質(zhì)量,就可以求出C、H、O的物質(zhì)的量之比,然后求出實(shí)驗(yàn)式,有了實(shí)驗(yàn)式,要求分子式,必須知道相對(duì)分子質(zhì)量。
答案:(1)g、f、e、h、i、c(或d)、d(或c)、a(或b)、b(或a)?
(2)吸收水分,得干燥純凈的氧氣
(3)催化劑,加快產(chǎn)生氧氣的速率
(4)使有機(jī)物更充分地被氧化,生成二氧化碳和水
(5)CH2O
(6)測(cè)出有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
MnO2 |
MnO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com