7.葡萄糖的分子式為C6H12O6,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO.蔗糖的分子式是C12H22O11,由于它的一個(gè)分子能水解成兩個(gè)單糖分子,所以屬于二糖.

分析 葡萄糖的分子式為C6H12O6,是多羥基醛,蔗糖的分子式為C12H22O11,一個(gè)分子二糖能水解成兩個(gè)單糖分子.

解答 解:葡萄糖的分子式為C6H12O6,屬于多羥基醛,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO,蔗糖的分子式為:C12H22O11,能夠水解生成葡萄糖和果糖,所以屬于二糖,
故答案為:C6H12O6;CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO;C12H22O11;二糖.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了糖的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度不大,注意對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是( 。
①遇到苯酚顯紫色的溶液:SCN-、Na+、SO42-、Fe2+
②pH=13的溶液中:Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32-
③加入Fe能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl-、K+、NO3-
④使pH試紙呈紅色的溶液中:Fe3+、MnO4-、Na+、SO42-
⑤酸性溶液中:Fe2+、Al3+、SO42-、I-
A.①②④B.②③④C.②④⑤D.①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.從①乙醇②二氧化硫③氯氣④氫氧化鋁⑤硝酸銀⑥二氧化碳6種物質(zhì)中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))
(1)注射時(shí)用于皮膚殺菌、消毒的物質(zhì)主要成分是①;
(2)可用于制漂白粉的物質(zhì)是③;
(3)與鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀的物質(zhì)是⑤;
(4)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的物質(zhì)是⑥;
(5)既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),生成鹽和水的物質(zhì)是④;
(6)形成酸雨的主要物質(zhì)是②.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用化學(xué)方法區(qū)別溴蒸汽和二氧化氮的試劑是( 。
A.淀粉碘化鉀試紙B.氯氣C.氧氣D.蒸餾水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組微粒中,互為同素異形體的是( 。
A.126C和136CB.H2O和H2O2C.紅磷和白磷D.甲烷和乙烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.以下四個(gè)選項(xiàng)中的表格均為元素周期表的一部分,表中數(shù)據(jù)為原子序數(shù),其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.化學(xué)與資源、環(huán)境、生產(chǎn)、生活等密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
B.霧霾天車(chē)燈照射的光亮通路屬于丁達(dá)爾現(xiàn)象
C.推廣使用煤液化技術(shù),可減少二氧化碳等溫室氣體的排放
D.高鐵酸鉀(K2FeO4)是新型高效多功能水處理劑,既能消毒殺菌又能凈水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.碘水用CCl4萃取后,試管中的現(xiàn)象(深色表示紫紅色)是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.“原子”一詞源自古希臘,希臘語(yǔ)中ATOM是不可再分的意思,古希臘哲學(xué)家認(rèn)為原子是世間萬(wàn)物最小的粒子.直到20世紀(jì)初,人們終于認(rèn)識(shí)到原子的復(fù)雜結(jié)構(gòu).對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有五種主要模型:①湯姆生模型②道爾頓模型③玻爾模型④電子云模型⑤盧瑟福模型
按認(rèn)識(shí)時(shí)間的先后順序合理的是(  )
A.①②③④⑤B.②①⑤③④C.①②③⑤④D.②①③⑤④

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同步練習(xí)冊(cè)答案