Question

17．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)所用到的部分儀器，某�；瘜W(xué)興趣小組利用這些儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并完成有關(guān)問題：

（1）甲組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A（填字母序號(hào)）；若他們選用D裝置來(lái)收集O₂，當(dāng)氣體收集滿后，從水槽中取出集氣瓶的操作為將導(dǎo)管從水槽中移出來(lái)（或在水下蓋上玻璃片，將集氣瓶移出）
（2）乙組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，按要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器、并檢驗(yàn)裝置的氣密性、所選儀器的連接順序應(yīng)為：
B→H→G→C；請(qǐng)用離子方程式表示H瓶中飽和NaHCO₃溶液的作用：
HCO₃^-+H⁺=H₂O+CO₂↑；若將少量二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO₂+Ca²⁺+2OH ^-=CaCO₃↓+H₂O．

Answer 1

分析 （1）據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)及利用排水法收集氣體收集完畢時(shí)要先移導(dǎo)管，在水下用玻璃片蓋上集氣瓶口，然后將集氣瓶移出來(lái)；
（2）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)可以知道干燥可以用濃硫酸，而吸收氯化氫氣體可以用飽和的碳酸氫鈉溶液，可以據(jù)此來(lái)解答該題，并據(jù)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)原理、二氧化碳與石灰水反應(yīng)原理書寫方程式．

解答 解：（1）高錳酸鉀制取氧氣，需加熱，發(fā)生裝置選擇A；若使用是加熱固體制取氧氣的方法，利用排水法收集氣體收集完畢時(shí)要先移導(dǎo)管，防止水倒吸引起試管炸裂，若用固體和液體混合反應(yīng)制取氧氣，則利用排水法收集完畢，應(yīng)在水下用玻璃片蓋上集氣瓶口，然后將集氣瓶移出來(lái)，
故答案為：A；將導(dǎo)管從水槽中移出來(lái)（或在水下蓋上玻璃片，將集氣瓶移出）；
（2）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳，應(yīng)該先選擇固液反應(yīng)的A裝置作為發(fā)生裝置，再通碳酸氫鈉溶液除去氯化氫雜質(zhì)，再通過(guò)濃硫酸吸水干燥，二氧化碳密度比空氣大，然后用向上排空氣法收集，故連接的順序?yàn)椋築→H→G→C；
碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，反應(yīng)離子方程式為HCO₃^-+H⁺=H₂O+CO₂↑；二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故對(duì)應(yīng)的離子方程式為 CO₂+Ca²⁺+2OH ^-=CaCO₃↓+H₂O，
故答案為：B；H；G；C； HCO₃^-+H⁺=H₂O+CO₂↑；CO₂+Ca²⁺+2OH ^-=CaCO₃↓+H₂O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的制取、干燥、除雜、收集及反應(yīng)原理的書寫等．綜合性較強(qiáng)，掌握相關(guān)知識(shí)才能正確解答．