A. | 加入Al能放出H2的溶液中:NH4+,SO42-,Br-,NO3- | |
B. | 通入過量SO2氣體的溶液中:Fe3+、NO3-、Ba2+、H+ | |
C. | 無色強酸性溶液中:Na+、Cl-、SO42-、Cu2+ | |
D. | c(I-)=0.1 mol•L-1的溶液中:Na+、Fe2+、Cl-、SO42- |
分析 A.加入Al能放出H2的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,銨根離子與氫氧根離子反應(yīng),硝酸根離子在酸性條件下與鋁反應(yīng)不會生成氫氣;
B.鐵離子能夠氧化二氧化硫,硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化二氧化硫;
C.銅離子為有色離子;
D.c(I-)=0.1 mol•L-1的溶液中,四種離子之間不反應(yīng),都不與碘離子反應(yīng).
解答 解:A.加入Al能放出H2的溶液為酸性或堿性溶液,NH4+與氫氧根離子反應(yīng),NO3-在酸性溶液中具有強氧化性,與Al反應(yīng)不會生成氫氣,在溶液中一定不能大量共存,故A錯誤;
B.Fe3+和H+、NO3-都能夠?qū)O2氧化成硫酸,Ba2+與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,通入二氧化硫后不能大量共存,故B錯誤;
C.Cu2+為有色離子,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.Na+、Fe2+、Cl-、SO42-之間不發(fā)生反應(yīng),都不與I-反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.
點評 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,題目難度中等,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 實驗溫度/℃ | c(Na2S2O3)/mol•L-1 | c(H2SO4)/mol•L-1 |
① | 25 | 0.1 | 0.1 |
② | 25 | 0.2 | 0.1 |
③ | 25 | 0.1 | 0.2 |
④ | 50 | 0.2 | 0.1 |
⑤ | 50 | 0.1 | 0.1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 增加FeS2的量 | B. | 增大O2的濃度 | C. | 升高溫度 | D. | 減小壓強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ⅠA元素的電負性從上到下逐漸減小,ⅦA元素的第一電離能從上到下逐漸減小 | |
B. | 電負性的大小可以作為衡量元素的金屬性和非金屬性強弱的尺度 | |
C. | NaH的存在能支持可將氫元素放在ⅦA的觀點 | |
D. | 氫原子中只有一個電子,故氫原子只有一個原子軌道 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無變化 | B. | 顏色變淺 | C. | 變?yōu)樽攸S色 | D. | 變?yōu)榧t褐色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2,3-二乙基-2-丁烯 | B. | 2,3-二乙基-3-丁烯 | ||
C. | 3-甲基-2-乙基-2-戊烯 | D. | 3,4-二甲基-3-己烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素代號 | A | B | C | D | E |
原子半徑/nm | 0.16 | 0.143 | 0.102 | 0.099 | 0.074 |
主要化合價 | +2 | +3 | +6,-2 | +7,-1 | -2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙烷和乙烯 | |
B. | 用分液漏斗分離乙醛和水 | |
C. | 用苯、溴水和鐵粉混合制取溴苯 | |
D. | 用紫色石蕊溶液檢驗苯酚弱酸性 |
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