A. | 觀察Fe(OH)2的生成 | B. | 配制一定量濃度的NaNO3的溶液 | ||
C. | 實驗室制取氨氣 | D. | 驗證乙烯的生成 |
分析 A.氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被空氣中氧氣氧化生成氫氧化鐵,所以制備氫氧化亞鐵要隔絕空氣;
B.容量瓶只能配制溶液,不能作稀釋或溶解藥品的儀器;
C.氨氣極易溶于水,不能采用排水法收集;
D.制取乙烯需要170℃,溫度計測定混合溶液溫度,且乙醇能被酸性高錳酸鉀溶液氧化.
解答 解:A.氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被空氣中氧氣氧化生成氫氧化鐵,所以制備氫氧化亞鐵要隔絕空氣,植物油和水不互溶,且密度小于水,所以用植物油能隔絕空氣,所以能實現(xiàn)實驗目的,故A正確;
B.容量瓶只能配制溶液,不能作稀釋或溶解藥品的儀器,應該用燒杯溶解硝酸鈉,然后等溶液冷卻到室溫,再將硝酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,故B錯誤;
C.實驗室用氯化銨和氫氧化鈣加熱制取氨氣,氨氣極易溶于水,不能采用排水法收集,常溫下,氨氣和氧氣不反應,且氨氣密度小于空氣,所以應該采用向下排空氣法收集氨氣,故C錯誤;
D.制取乙烯需要170℃,溫度計測定混合溶液溫度,所以溫度計水銀球應該插入溶液中,且乙醇能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,乙醇易揮發(fā),導致得到的乙烯中含有乙醇,影響乙烯的檢驗,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及物質(zhì)制備、物質(zhì)檢驗、氣體收集、溶液配制等知識點,明確實驗原理及操作規(guī)范、物質(zhì)性質(zhì)是解本題關鍵,易錯選項是D,知道常見氣體的制備及收集方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬元素在不同的化合物中化合價均相同 | |
B. | 所有合金都只含有金屬元素 | |
C. | 可利用鋁熱反應冶煉單質(zhì)鎂 | |
D. | 鎂合金的硬度和強度均高于純鎂 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH均為12的燒堿溶液與Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度之比 | |
B. | (NH4)2SO4溶液中c(NH4+)與c(SO42-)之比 | |
C. | 0.2mol/L的CH3COOH溶液與0.1mol/L和CH3COOH溶液中c(H+)之比 | |
D. | 0.2mol/L的HCl與0.1mol/LHNO3溶液中n(H+)之比 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴 | |
B. | 粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純 | |
C. | 工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH作為沉淀劑 | |
D. | 富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其氧化吸收 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 此白色固體不可能是KHCO3和KOH的混合物 | |
B. | 此白色固體中含有K2CO36.90g | |
C. | 原KOH溶液的物質(zhì)的量濃度是0.500 mol•L-1 | |
D. | 此白色固體可能為KOH和K2CO3的混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+Ag+═Cu2++Ag | |
B. | 碳酸氫鈣與過量的NaOH溶液反應:Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32- | |
C. | 用稀硝酸除去試管內(nèi)壁銀:Ag+2H++NO3-═Ag++NO2↑+H2O | |
D. | 向氨水中通入過量SO2:SO2+2NH3•H2O═2NH4++SO32-+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若X為KOH溶液,則A可能為Al | |
B. | 若A、B、C均為焰色反應呈黃色的化合物,則X一定為CO2 | |
C. | 若X為O2,則A可為非金屬單質(zhì)硫 | |
D. | 若X為Fe,則C可能為Fe(NO3)2溶液 |
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