14.電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.如圖表示一個電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連.請回答以下問題:
(1)若X極電極材料為鐵,Y極電極材料為惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則:
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式是2H++2e-=H2↑.
②該裝置的總反應(yīng)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①X電極的材料是純銅,Y電極的材料是粗銅,
②Y電極的電極反應(yīng)式Cu-2e-=Cu2+.(說明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出)
(3)若X極材料為光滑的鐵釘(已經(jīng)處理),Y極的材料為鋅,電解質(zhì)溶液a為ZnCl2,①X極的電極反應(yīng)式為Zn2++2e-=Zn
②Y極的電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+
③電解質(zhì)溶液a的濃度將不變(填“增大”、“減少”、“不變”)

分析 (1)若X極電極材料為鐵,Y極電極材料為惰性電極,a是飽和NaCl溶液,Y電極上氯離子放電生成氯氣,X電極上氫離子放電,同時該電極附近生成氫氧根離子;
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,陽極應(yīng)該是粗銅、陰極是純銅,則X電極是純銅、Y電極是粗銅,陰極上銅離子放電,陽極是銅失電子被氧化成銅離子進入溶液中;
(3)若X極材料為光滑的鐵釘(已經(jīng)處理),Y極的材料為鋅,電解質(zhì)溶液a為ZnCl2,陰極上鋅離子放電,陽極是鋅失電子被氧化成鋅離子進入溶液中;

解答 解:(1)若X極電極材料為鐵,Y極電極材料為惰性電極,a是飽和NaCl溶液,和電源的負極相連的電極X極是陰極,該電極上氫離子發(fā)生得電子的還原反應(yīng),即2H++2e-=H2↑,所以該電極附近氫氧根濃度增大,堿性增強,滴入幾滴酚酞試液會變紅,Y電極上氯離子放電生成氯氣,電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑,電解化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,
故答案為:①2H++2e-=H2↑;②2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,陽極應(yīng)該是粗銅、陰極是純銅,則與電源負極相連的陰極X是純銅,陰極是銅離子放電,電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,與電源正極相連的陽極Y是粗銅,陽極發(fā)生反應(yīng)為:Cu-2e-=Cu2+,
故答案為:①純銅;粗銅;②Cu-2e-=Cu2+;
(3)若X極材料為光滑的鐵釘(已經(jīng)處理),Y極的材料為鋅,電解質(zhì)溶液a為ZnCl2,則與電源負極相連的陰極X是鋅離子放電,電極反應(yīng)式為Zn2++2e -=Zn,與電源正極相連的陽極Y是鋅失電子,陽極發(fā)生反應(yīng)為:Zn--2e -=Zn2+,整個電解質(zhì)溶液不變,所以電解質(zhì)溶液a的濃度將不變;
故答案為:①Zn2++2e -=Zn;Zn-2e -=Zn2+;②不變.

點評 本題考查原電池原理,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,本題涉及電極反應(yīng)式的書寫等知識點,注意離子放電順序及電極反應(yīng)式的書寫,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.l00mL稀H2S04和稀HC1的混合溶液中,部分離子的濃度關(guān)系如圖所示,
(1)原混合液中H2SO4的物質(zhì)的量濃度為多少 mol/L:
(2)向其中加入8.55g Ba(OH)2粉末,充分反應(yīng)后,所得溶液中OH-的物質(zhì)的量.(假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變,要求寫出計算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.化合物按照其在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電,可分為電解質(zhì)和非電解質(zhì),按要求回答下列問題:
有以下幾種物質(zhì):①液態(tài)HCl、谌廴贜aCl、巯×蛩 ④蔗糖 ⑤乙醇、蘼人  ⑦Al2O3、郚H3 ⑨氨水  ⑩Cu⑪CaCO3⑫SO2⑬Al(OH)3⑭NaOH⑮CH3COOH
屬于電解質(zhì)的是①②⑦⑪⑬⑭⑮;屬于非電解質(zhì)的是④⑤⑧⑫.
能導(dǎo)電的是②③⑥⑨⑩;既不是電解質(zhì)又不是費電解質(zhì)的是③⑥⑨⑩.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗.甲同學(xué):向1mol•L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液.乙同學(xué):直接加熱飽和FeCl3溶液.丙同學(xué):向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱.
試回答下列問題:
a.其中操作正確的同學(xué)是丙.
b.證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是用一束光照射得到的液體,從側(cè)面觀察看到一條光亮的“通路”.
c.已知同種膠體微粒帶有同種電荷,丁同學(xué)將所制得的Fe(OH)3膠體裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶正(帶“正”或“負”)電荷.
(2)某學(xué)生欲用98% (ρ=1.84g/cm3)的硫酸配制6.0mol/L的H2SO4溶液950mL,請回答下列問題:
d.實驗所用98%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L.
e.該實驗需要使用到的玻璃儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、1000mL容量瓶.
f.若配制操作定容時,眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將偏大(偏大、偏小,無影響?)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.常溫下,將鐵片投入到下列溶液中,無氣體產(chǎn)生但溶液質(zhì)量變重的是( 。
A.H2SO4B.CuSO4C.Fe2(SO43D.AgNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.食品安全問題備受人們關(guān)注,但應(yīng)該區(qū)別違法食品添加劑與正常食品添加劑.做饅頭的過程中禁止添加的是( 。
A.小蘇打B.增白劑C.蔗糖D.食鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向稀硝酸溶液中加入過量鐵粉充分反應(yīng)后,滴加KSCN溶液溶液變?yōu)檠t色稀硝酸具有氧化性能將Fe氧化成Fe3+
B向AgNO3溶液中滴加過量氨水溶液澄清Ag+與NH3•H2O能大量共存
C向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入稀H2SO4在管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解成了NO2
D向某溶液中滴加濃NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口試紙變藍該溶液中存在NH4+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實驗任務(wù).
【實驗?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?br />【實驗原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯
【裝置設(shè)計】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了下列三套實驗裝置:

若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的裝置中選擇一套作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,不宜選擇的裝置是乙(填“甲”或“乙”).丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是防止倒吸.
【實驗步驟】
A.按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合溶液的方法是
在試管①中加入3mL的乙醇,然后邊振蕩試管邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL乙酸,然后輕輕地振蕩試管,使之混合均勻.
B. 將試管固定在鐵架臺上;
C. 在試管②中加入5mL X試劑;
D. 用酒精燈對試管①加熱
E. 當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時停止實驗.
【問題討論】(1)實驗中濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑.
(2)試管②中加入的X試劑為飽和碳酸鈉溶液,其作用是降低酯在水中的溶解度,除去酯中混有的酸和醇,使其容易分層
(3)步驟E試管②中觀察到的現(xiàn)象是液面上有透明的不溶于水的油狀液體產(chǎn)生,并可以聞到香味.
(4)進行該實驗時,最好向試管①中加入幾塊碎瓷片,其目的是防止暴沸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于苯的下列說法中不正確的是( 。
A.組成苯的12個原子在同一平面上
B.苯環(huán)中6個碳碳鍵鍵長完全相同
C.苯的密度比水的小
D.苯只能發(fā)生取代反應(yīng),不能發(fā)生加成反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案