2.配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液,下列操作會使配得的溶液濃度偏小的是( 。
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶后沒有洗滌燒杯
C.未冷卻即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶
D.加水未達到容量瓶刻度線

分析 分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$,凡是使n偏小或者使V偏大的操作,所配溶液濃度都偏小,反之溶液濃度偏大,據(jù)此解答.

解答 解:A.容量瓶中原有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故A不選;
B.溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶后沒有洗滌燒杯,導致溶質(zhì)部分損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏小,故B選;
C.未冷卻即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶,定容后,待溶液冷卻液面下降,溶液體積偏小,溶液濃度偏大,故C不選;
D.加水未達到容量瓶刻度線,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏大,故D不選;
故選:B.

點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理,準確判斷操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.火力發(fā)電廠釋放出大量氮氧化合物(NOx)、SO2和CO2等氣體會造成環(huán)境問題.對燃煤廢氣進行脫硝、脫硫和脫碳等處理,可實現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的.
(1)脫硝.利用甲烷催化還原NOx
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ/mol
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-1160kJ/mol
甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學方程式為CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ•mol-1
(2)脫碳.將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H3

①在一恒溫恒容密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2進行上述反應.測得CO2和CH3OH(g)濃度隨時間變化如圖1所示.回答:0~10min內(nèi),氫氣的平均反應速率為0.225mol/(L•min);第10min后,保持溫度不變,向該密閉容器中再充入1mol CO2(g)和1mol H2O(g),則平衡正向(填“正向”、“逆向”或“不”)移動.
②如圖2,25℃時以甲醇燃料電池(電解質(zhì)溶液為稀硫酸)為電源來電解300mL 某NaCl溶液,正極反應式為O2+4e-+4H+=2H2O.在電解一段時間后,NaCl溶液的pH值變?yōu)?3(假設(shè)NaCl溶液的體積不變),則理論上消耗甲醇的物質(zhì)的量為0.005mol.
③取五份等體積的CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1:3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應,反應相同時間后,測得甲醇的體積分數(shù)φ(CH3OH)與反應溫度T的關(guān)系曲線如圖3所示,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應的△H3<0(填“>”、“<”或“=”).
(3)脫硫.燃煤廢氣經(jīng)脫硝、脫碳后,與一定量氨氣、空氣反應,生成硫酸銨.硫酸銨水溶液呈酸性的原因是NH4++H2O?NH3•H2O+H+(用離子方程式表示);室溫時,向(NH42SO4,溶液中滴人NaOH溶液至溶液呈中性,則所得溶液中微粒濃度大小關(guān)系c(Na+)=c(NH3•H2O).(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.相同溫度下,1 mol•L-1氨水與0.5 mol•L-1氨水中c(OH-)之比是2:1
B.物質(zhì)的量濃度相等的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合:c(CH3COO-)+2c(OH-)═2c(H+)+c(CH3COOH)
C.向0.2 mol•L-1 NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol•L-1 NaOH溶液:c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+
D.CH3COOH是弱電解質(zhì),NH3•H2O是弱電解質(zhì),故CH3COONH4也是弱電解質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.CO(g)+H2O(g)?Η2(g)+CO2(g)△H<0,在其他條件不變的情況下( 。
A.加入催化劑,改變了反應的途徑,加快了反應速率,反應的△H也之改變
B.改變壓強,反應速率發(fā)生改變,但平衡不發(fā)生移動,反應放出的熱量不變
C.溫度降低,正、逆反應速率都減小,反應放出的熱量不變
D.恒容時充入稀有氣體或充入H2,正、逆反應速率都減小

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.氯及其化合物在生活和生產(chǎn)中應用廣泛.
(1)已知:900 Κ時,4HCl(g)+O2?2Cl2(g)+2H2O(g),反應自發(fā).
①該反應是放熱還是吸熱,判斷并說明理由放熱,△S<0,反應自發(fā)滿足△H-T△S<0.
②900K時,體積比為4:1的HCl和O2在恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生反應,HCl的平衡轉(zhuǎn)化率α(HCl)隨壓強(P)變化曲線如圖.保持其他條件不變,升溫到T K(假定反應歷程不變),請畫出壓強在1.5×105~4.5×105Pa范圍內(nèi),HCl的平衡轉(zhuǎn)化率α(HCl)隨壓強(P)變化曲線示意圖.
(2)已知:
Cl2(g)+2NaOH(aq)=NaCl(aq)+NaClO(aq)+H2O(l)△Hl=-102kJ•mol-1
3Cl2(g)+6NaOH(aq)=5NaCl(aq)+NaClO3(aq)+3H2O(1)△H2=-422kJ•mol-1
①寫出在溶液中NaClO分解生成NaClO3的熱化學方程式:3NaClO(aq)=2NaCl(aq)+NaClO3(aq)△H=-116KJ/mol.
②用過量的冷NaOH溶液吸收氯氣,制得NaClO溶液(不含NaClO3),此時ClO-的濃度為c0 mol•L-1;加熱時NaClO轉(zhuǎn)化為NaClO3,測得t時刻溶液中ClO-濃度為c1 mol•L-1,寫出該時刻溶液中Cl-濃度的表達式:
c(Cl-)=$\frac{5{c}_{0}-2{c}_{1}}{3}$mol•L-1(用c0、c1表示)
③有研究表明,生成NaClO3的反應分兩步進行:
I     2ClO-=ClO2-+Cl-
II    ClO2-+ClO-=ClO3-+Cl-
常溫下,反應II能快速進行,但氯氣與NaOH溶液反應很難得到NaClO3,試用碰撞理論解釋其原因:反應Ⅰ的活化能高,活化分子百分數(shù)低,不利于ClO-向ClO3-轉(zhuǎn)化.
(3)電解NaClO3水溶液可制備NaClO4.在電解過程中由于陰極上吸附氫氣,會使電解電壓升高,電解效率下降.為抑制氫氣的產(chǎn)生,可選擇合適的物質(zhì)(不引入雜質(zhì)),寫出該電解的總化學方程式2NaClO3+O2 $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaClO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.于2016年9月15日發(fā)射的“天宮二號”空間實驗室的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池,工作原理如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.當有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移時,a極產(chǎn)生標準狀況下1.12 L H2
B.左端裝置中化學能轉(zhuǎn)化為電能,右端裝置中電能轉(zhuǎn)化為化學能
C.c極上發(fā)生的電極反應是:O2+2H2O+4e-=4OH-
D.d極上進行還原反應,右端裝置B中的H+可以通過隔膜進入A池

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.工業(yè)上制取氯酸鉀的主要步驟為:
I.將C12 通入石灰漿,充分反應后過濾;
II.向濾液中加入稍過量的KCl固體,進行適當操作可析出KCIO3固體.
請回答下列問題:
步驟I存在Cl2與Ca(OH)2作用生成Ca(ClO)2的反應,總反應的化學方程式為
6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO32+5CaCl2+6H2O.
(1)①標出反應6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO32+5CaCl2+6H2O 中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
②濾液中Ca(ClO32與CaC12的物質(zhì)的量之比n[Ca(ClO)2]:n[CaCl2]<l:5 (填“>”、“<”或“=”),理由是同時還發(fā)生反應2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.(請用有關(guān)反應和必要的文字進行說明)
(2)如圖是有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線.步驟II中,若溶液中KCIO3的含量為100g•L-1,從該溶液中盡可能多地析出KClO3 固體的方法是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

11.某同學按如圖進行實驗,在A中放的是干燥的紅色布條,在B中放的是濕潤的紅色布條,在C中盛放的是氫氧化鈉溶液,回答下列問題

A中現(xiàn)象是紅色布條不褪色               B中現(xiàn)象是紅色布條褪色
結(jié)論是氯氣無漂白作用,氯氣與水反應生成的HClO具有漂白作用
③若C中盛有的是混有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液,當通入一定量的氯氣時溶液紅色褪去,有同學說紅色消失的原因有兩種可能,請你幫他寫出哪兩種可能?
a:氯氣與堿反應溶液堿性消失,酚酞溶液紅色變成無色
b:氯氣溶于水產(chǎn)生的次氯酸有漂百性使酚酞褪色
請設(shè)計實驗證明哪種可能正確向褪色的溶液中加入氫氧化鈉溶液,若溶液又變紅色證明是a,否則是b.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.某興趣小組用如圖裝置探究氨的催化氧化.

(1)寫出氨催化氧化的化學方程式,并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
(2)加熱玻璃管2一段時間后,擠壓1中打氣球鼓入空氣,觀察到2中物質(zhì)呈紅熱狀態(tài);停止加熱后仍能保持紅熱,該反應是放熱反應(填“吸熱”或“放熱”).
(3)為保證在裝置4中觀察到紅棕色氣體,裝置3應裝入濃H2SO4;若取消裝置3,在裝置4中僅觀察到大量白煙,原因是生成的NO與O2反應生成NO2,NO2與水反應生成HNO3,NH3與HNO3反應生成了NH4NO3
(4)為實現(xiàn)氨催化氧化,也可用裝置5替換裝置1(填裝置代號);化合物X為NH4Cl(只寫一種),Na2O2的作用是與HCl反應生成氧氣.

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