11．某同學(xué)按如圖進(jìn)行實驗，在A中放的是干燥的紅色布條，在B中放的是濕潤的紅色布條，在C中盛放的是氫氧化鈉溶液，回答下列問題

A中現(xiàn)象是紅色布條不褪色               B中現(xiàn)象是紅色布條褪色
結(jié)論是氯氣無漂白作用，氯氣與水反應(yīng)生成的HClO具有漂白作用
③若C中盛有的是混有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液，當(dāng)通入一定量的氯氣時溶液紅色褪去，有同學(xué)說紅色消失的原因有兩種可能，請你幫他寫出哪兩種可能？
a：氯氣與堿反應(yīng)溶液堿性消失，酚酞溶液紅色變成無色
b：氯氣溶于水產(chǎn)生的次氯酸有漂百性使酚酞褪色
請設(shè)計實驗證明哪種可能正確向褪色的溶液中加入氫氧化鈉溶液，若溶液又變紅色證明是a，否則是b．

分析 A中放的是干燥的紅色布條，B中放的是濕潤的紅色布條，則氯氣不能使A中布條褪色，而B中生成HClO，所以布條褪色；
③氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸具有強氧化性，可將某些有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)；a：鹽酸與氫氧化鈉溶液會發(fā)生中和反應(yīng)；b：次氯酸具有強氧化性，可將某些有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)；簡單的實驗是：在反應(yīng)后的溶液中加氫氧化鈉溶液，如果紅色又出現(xiàn)，那么原因就是酸堿中和；反之則為氯水氧化指示劑；

解答 解：A中放的是干燥的紅色布條，B中放的是濕潤的紅色布條，則氯氣不能使A中布條褪色，而B中生成HClO，所以布條褪色，則A中沒有明顯現(xiàn)象，B中褪色，因B中生成的HClO具有漂白性，故答案為：A中紅色布條不褪色；B中紅色布條褪色；氯氣無漂白作用，氯氣與水反應(yīng)生成的HClO具有漂白作用；
③由題意分析，原因可能有兩個：鹽酸或次氯酸的作用的結(jié)果，故答案為：一種可能是：溶液中的紅色物質(zhì)被氯水中的次氯酸氧化褪色；另一種可能是：氯水中的鹽酸、次氯酸中和了氫氧化鈉，使溶液由堿性轉(zhuǎn)變成了中性甚至酸性，酚酞試液中性或酸性溶液中顯無色，故答案為：a：氯氣與堿反應(yīng)溶液堿性消失，酚酞溶液紅色變成無色；b：氯氣溶于水產(chǎn)生的次氯酸有漂百性使酚酞褪色；
在反應(yīng)后的溶液中加氫氧化鈉溶液，如果紅色又出現(xiàn)，那么原因就是酸堿中和，
故答案為：向褪色的溶液中加入氫氧化鈉溶液，若溶液又變紅色證明是a，否則是b．

點評 本題以氯氣的性質(zhì)為載體考查性質(zhì)實驗方案的設(shè)計，注意A、B裝置的對比作用及環(huán)境保護(hù)為解答的關(guān)鍵，把握HClO具有漂白性即可解答，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

1．實驗室需要0.1mol/L NaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL．根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題．
（1）在如圖所示儀器中，配制上述溶液肯定不需要的是AC（填序號），除圖中已有儀器外，配制上述溶液還需要的玻璃儀器是玻璃棒燒杯和500mL容量瓶．
（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是BCD
A．使用容量瓶前檢驗是否漏水
B．容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液洗滌
C．配制溶液時，如果試樣是固體，把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加水至接近刻度線1-2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線．
D．配制溶液時，若試樣是液體，用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中，緩慢加水至刻度線1-2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線．
E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次，搖勻．
（3）根據(jù)計算用托盤天平稱量NaOH固體2.0g．稱量NaOH固體需注意選擇用小燒杯盛裝NaOH固體．在實驗中其他操作均正確，若定容時仰視刻度線，則所得溶液濃度小于0.1mol/L（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）根據(jù)計算得知，需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL，如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒，應(yīng)選用15mL量筒最好．
（5）若實驗過程中加蒸餾水時不慎超過了刻度應(yīng)重新配制．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液，下列操作會使配得的溶液濃度偏小的是（　　）
A．容量瓶中原有少量蒸餾水
B．溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶后沒有洗滌燒杯
C．未冷卻即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶
D．加水未達(dá)到容量瓶刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．實驗室用密度為1.18g/mL，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液，填空并請回答下列問題：
（1）配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液．應(yīng)量取鹽酸體積2.1mL，所需要的儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃杯、250mL容量瓶．
（2）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）BCAFED
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處
（3）容量瓶是配制溶液的必需儀器．下列關(guān)于容量瓶及其使用方法的敘述，錯誤的是c．
①是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器
②使用前要先檢查容量瓶是否漏液
③容量瓶可以用來加熱
④不能用容量瓶長期貯存配制好的溶液
⑤可以用500mL容量瓶配制250mL溶液
⑥容量瓶上標(biāo)有的是溫度、容量、刻度線
a．①③b．①④c．③⑤d．⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值．下列說法正確的是（　　）
A．2.4g鎂在足量的氧氣中燃燒，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，5.6L二氧化碳?xì)怏w中含有的氧原子數(shù)為0.5NA
C．氯原子數(shù)為0.2NA的氯氣溶于水轉(zhuǎn)移的電子數(shù)0.1NA
D．0.1L0.5mol/LCH3COOH溶液中含有的氫離子數(shù)為0.05NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某學(xué)生用NaHCO3和KHCO3組成的某混合物進(jìn)行實驗，測得如表數(shù)據(jù)（鹽酸的物質(zhì)的量濃度相同）：
50mL鹽酸50mL鹽酸50mL鹽酸
m（混合物）9.2g15.7g27.6g
V（CO2）（標(biāo)況）2.24L3.36L3.36L
則下列分析推理中正確的是（　�。�
A．根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計算出混合物中NaHCO3的質(zhì)量
B．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可救出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為3mol•L-1
C．加入混合物9.2 g時恰好與鹽酸完全反應(yīng)
D．15.7 g混合物恰好與鹽酸完全反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．某溫度時，測得0.01mol/L的NaOH溶液pH為11，在此溫度下，將pH=a的NaOH溶液Va L與pH=b的硫酸Vb L混合．若所得混合溶液為中性，且a=12，b=2，求Va：Vb=1：10．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．（1）向200mL0.5mol/LAl2（SO4）3溶液中，加入350mL2mol/L NaOH溶液，充分反應(yīng)后可以得到Al（OH）3沉淀多少g？
（2）若想得到3.9g Al（OH）3沉淀，應(yīng)向200mL0.5mol/LAl2（SO4）3溶液中加入2mol/L NaOH溶液多少mL？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．因為Fe3+具有氧化性，所以可以用KSCN溶液檢驗Fe3+
B．將FeCl3飽和溶液滴入NaOH溶液中可制備Fe（OH）3膠體
C．FeCl2溶液蒸干灼燒后得到FeCl2固體
D．Fe3O4溶于鹽酸后加入幾滴KSCN溶液，溶液顯紅色

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