已知反應(yīng):2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2
2FeCl2+Cl2=2FeCl3
I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI;
I-、Fe2+、Cl-和SO2的還原能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="idlq0q7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:氧化還原反應(yīng)中含有元素化合價(jià)降低的物質(zhì)為氧化劑,通過(guò)氧化反應(yīng)得到的產(chǎn)物為氧化產(chǎn)物,所含元素化合價(jià)升高的物質(zhì)為還原劑,通過(guò)還原得到的產(chǎn)物為還原產(chǎn)物,根據(jù)氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物的氧化性以及還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性來(lái)解答.
解答: 解:①反應(yīng)2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2,還原劑為KI,還原產(chǎn)物FeCl2,還原性I->Fe2+;
②2FeCl2+Cl2═2FeCl3,還原劑為FeCl2,還原產(chǎn)物為FeCl3,還原性Fe2+>Cl-,
③I2+SO2+2H2O═2HI+H2SO4,還原劑是SO2,還原產(chǎn)物為HI,還原性SO2>I-,所以還原性SO2>I->Fe2+>Cl-,
故答案為:SO2>I->Fe2+>Cl-
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng)中還原性的比較,并利用性質(zhì)來(lái)分析發(fā)生的氧化還原反應(yīng),難度較大.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列反應(yīng)的離子方程式錯(cuò)誤的是( 。
    A、次氯酸鈣溶液中通入過(guò)量二氧化碳:Ca2++2ClO-+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO
    B、過(guò)量的NaHSO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng):Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
    C、硫酸亞鐵溶液中加入過(guò)氧化氫溶液:Fe2++2H2O2+4H+=Fe3++4H2O
    D、硝酸鐵溶液中加過(guò)量氨水:Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    用系統(tǒng)命名法給下列物質(zhì)命名:
    (1)
     

    (2)
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是常見(jiàn)金屬及其化合物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物未列出).其中A、D是常見(jiàn)金屬,B是紅棕色固體,I是生活中常見(jiàn)的無(wú)色液體,J是淡黃色固體化合物.

    回答下列問(wèn)題:
    (1)寫(xiě)出①的化學(xué)方程式;
     
    ;
    (2)寫(xiě)出②的離子方程式
     
    ;
    (3)E、F混合后最終轉(zhuǎn)化為H,其現(xiàn)象是
     
    ,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為
     
    ;
    (4)寫(xiě)出A與F反應(yīng)的離子方程式
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    將一定質(zhì)量的鎂鋁合金投入100mL一定濃度的鹽酸中,合金完全溶解.向所得溶液中滴加濃度為5mol/L的NaOH溶液,生成的沉淀跟加入的NaOH溶液的體積關(guān)系如圖.(橫坐標(biāo)體積單位是mL,縱坐標(biāo)質(zhì)量單位是g)(需要寫(xiě)出簡(jiǎn)單的求解步驟)求:
    ①合金中Mg的質(zhì)量;
    ②所用HCl的物質(zhì)的量濃度;
    ③a的值.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    為探索工業(yè)含鋁、鐵、銅合金廢料的再利用,某同學(xué)實(shí)設(shè)計(jì)的回收利用方案如下:

    (1)氣體X的化學(xué)式是
     
    ;濾液A與過(guò)量氣體X的生成沉淀C的化學(xué)方程式
     

    (2)檢驗(yàn)濾液D是否含有Fe3+的最佳試劑為
     
    (填序號(hào))
    A、KMnO4       B、NaOH         C、氯水        D、KSCN
    (3)若要從濾液D得到綠礬晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:
     
    、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、自然干燥,在這一系列操作中沒(méi)有用到的儀器有
     
    (填序號(hào))
    A.蒸發(fā)皿     B.石棉網(wǎng)      C.燒杯      D.玻璃棒
    (4)寫(xiě)出反應(yīng)①的離子方程式
     

    (5)試劑Y應(yīng)該是一種
     
    (填“氧化劑”或“還原劑”),它不可能是
     

    A、H2O2        B、H2S       C、O2        D、鐵單質(zhì)
    (6)濃硝酸可以溶解銅,也可以溶解上述合金.若固體未完全溶解,則濾液D中Fe元素將以
     
    (填“Fe3+”或“Fe2+”)離子形式存在.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某化工廠甲、乙兩車間排放的廢水中,分別含有較多量的Na2CO3和有毒物質(zhì)CuSO4,兩車間排放的廢氣中含有較多的SO2等有害氣體.環(huán)保部門(mén)建議選用生石灰、鐵屑和水等廉價(jià)易得的原料,綜合治理上述污染,并回收得到銅和亞硫酸鈉等有用物質(zhì).寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)上述要求的化學(xué)方程式.(可不填滿)
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)、室溫下,如果將0.1molCH3COONa和0.05molHCl全部溶于水,形成混合溶液(假設(shè)無(wú)損失),
     
     
    兩種粒子的物質(zhì)的量之和等于0.1mol.
    (2)、已知某溶液中只有Na+、CH3COO-、H+、OH-四種離子.某同學(xué)推測(cè)該溶液中個(gè)離子濃度可能有如下四種系:
    A.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
    B.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
    C.c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+
    D.c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
    ①若溶液中只溶解了一種溶質(zhì),該溶質(zhì)的名稱是
     
    ,上述離子濃度大小關(guān)系中正確的是(填序號(hào))
     
    ;
    ②若上述關(guān)系中D是正確的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是
     
    ;
    ③若該溶液由體積相等的醋酸與NaOH溶液混合而成,且溶液恰好呈中性,則混合前c(CH3COOH)(填“>”“<”“=”,下同)
     
    c(NaOH),混合后c(CH3COO-)與c(Na+)的關(guān)系是c(CH3COO-
     
     c(Na+).
    (3)、25℃時(shí),向0.1mol/L的醋酸溶液中加入少量的醋酸鈉固體,當(dāng)固體溶解后,測(cè)得溶液的pH增大,主要原因是
     
    (填序號(hào))
    A、醋酸與醋酸鈉發(fā)生反應(yīng)
    B、醋酸鈉溶液水解顯堿性,增加了c(OH-
    C、醋酸鈉溶于水電離出大量醋酸根離子,抑制了醋酸的電離,使c(OH-)減小.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    對(duì)于反應(yīng)2X(g)+Y(g)?2Z(g),K表示平衡常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
    A、當(dāng)溫度不變時(shí),增大反應(yīng)物的濃度,使K變;增大生成物的濃度,使K增大
    B、隨著反應(yīng)正向進(jìn)行,Z的濃度不斷增大,X、Y的濃度不斷減小,平衡常數(shù)不斷增大
    C、溫度發(fā)生變化,上述反應(yīng)的K值也發(fā)生變化
    D、可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),逆反應(yīng)便立即停止了

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