實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的                    ;(3分)
①溫度   ②濃度   ③容量   ④壓強(qiáng)   ⑤刻度線
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示)                 ;(3分)
①用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
②用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
③將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
④將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
⑤改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
⑥繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
配制時(shí)所需的主要實(shí)驗(yàn)儀器有                              (5分)
(4)(6分)下列操作對(duì)所配溶液濃度會(huì)造成什么影響?(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①用紙稱量NaOH固體。  ____________;
②向容量瓶加水定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,不采取任何措施。___;
③有少量NaOH溶液殘留在燒杯內(nèi)。____________;
④向容量瓶加水時(shí)眼睛一直俯視液面。____________;
⑤配制前,容量瓶中有少量蒸餾水。____________;   
⑥稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤。____________。

(1)①③⑤;(2)②③①⑥⑤④。 偏低;無(wú)影響;偏低;偏高;無(wú)影響;偏低。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)與環(huán)境、生活、科研息息相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.雙氧水稀溶液可用于清洗傷口
B.14C常用于文物年代的鑒定,14C和12C互為同位素
C.PM2.5顆粒(微粒直徑約為2.5×10-6m)分散在空氣中形成氣溶膠
D.自來(lái)水廠可使用Cl2和FeSO4·7H2O進(jìn)行消毒、凈化,以改善水質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能關(guān)系密切,下列說(shuō)法正確的是

A.半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅
B.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理治理環(huán)境污染
C.將煤氣化或液化,獲得清潔燃料
D.PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6 m的顆粒物,也稱細(xì)顆粒物,這些細(xì)顆粒物分散在空氣中形成混合物具有丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8分)準(zhǔn)確稱取12 g鋁土礦樣品(含Al2O3、Fe2O3、SiO2)放入盛有100 mL某濃度硫酸溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入10 mol·L-1的NaOH溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m與加入的NaOH溶液的體積V的關(guān)系如圖所示:

請(qǐng)?zhí)羁栈卮穑?br />(1)H2SO4溶液的物質(zhì)的量濃度為_________________。
(2)若a=4.6,用于沉淀Fe3消耗NaOH的體積是____________mL,鋁土礦中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù):Al2O3為______________, SiO2為______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

V mL Al2(SO4)3溶液中含Al3bg,溶液中SO42的物質(zhì)的量濃度是_____________mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液, 應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量          g;
(2)容量瓶上標(biāo)有        ;且使用前第一步操作:                       ;
(3)溶液注入容量瓶前需冷卻到室溫,這是因?yàn)開____________________________;
(4)定容時(shí)的操作                       ;
(5)下列配制的溶液濃度偏低的是                       

A.稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤
B.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C.定容時(shí)俯視刻度線
D.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
E.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、正置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2KMnO+16HCl(濃)    2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ +8H2O
(1)用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
(2)該反應(yīng)中的氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比是     。
(3)KMnO4的氧化性比Cl2的氧化性     (選填“強(qiáng)”或“弱”)。
(4)如反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了2mol電子,則產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為     L。
(5)某同學(xué)欲用KMnO4固體配制100 mL0.5mol.L-1的溶液;卮鹣铝袉(wèn)題:
①配制KMnO4溶液時(shí)需用的主要儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、               。
②應(yīng)用托盤天平稱取KMnO4固體     g。
③不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差。分析下列操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響偏小的是(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))     。

A.加水定容時(shí)俯視刻度線
B.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理
C.顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補(bǔ)上
D.在溶解過(guò)程中有少量液體濺出燒杯外

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)把18.0mol·L-1的濃硫酸稀釋成2.00mol·L-1的稀硫酸100ml,實(shí)驗(yàn)操作如下:

A.將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽;
B.蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒,搖勻;
C.用量筒量取ml的18.0mol·L-1的濃硫酸;
D.將沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量的燒杯中;
E.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
F.將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入        mL的容量瓶中;
G.改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切;
H.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線       cm處。
(1)填寫上述步驟中的空白:
C            ;D                      ;F           ;H              。
(2)請(qǐng)按正確的操作步驟進(jìn)行排序                            
(3)試分析下列操作會(huì)使所配溶液的濃度與2.00 mol·L-1相比(填偏大、偏小或不變)?
①若在操作中沒(méi)有把洗滌燒杯和玻璃棒的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,會(huì)使稀硫酸溶液的濃度      
②若容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液,      。
③若定容時(shí)俯視刻度線,會(huì)使稀硫酸溶液的濃度     。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列反應(yīng)原理不符合工業(yè)冶煉金屬實(shí)際情況的是

A.2HgO2Hg+O2
B.2NaCl(熔融)2Na+Cl2
C.2MgO(熔融)2Mg+O2
D.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

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