【題目】已知H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH= -184.6kJ/mol,則H2(g)+Cl2(g)=HCl(g)ΔH為(

A.+184.6kJ/molB.-92.3kJ/molC.-369.2kJ/molD.+92.3kJ/mol

【答案】B

【解析】

熱化學方程式是表示參加反應物質的量與反應熱的關系的化學方程式,書寫和應用熱化學方程式時必須注意各物質化學式前的化學計量數(shù)可以是整數(shù),也可以是分數(shù);反應熱與反應方程式相互對應,若反應式的書寫形式不同,相應的化學計量數(shù)不同,則反應熱亦不同;反應方向改變,焓變數(shù)值符號改變。

依據(jù)熱化學方程式的書寫原則和方法,已知H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH= -184.6kJ/mol,化學方程式的系數(shù)除以2,則焓變也應除以2,得到熱化學方程式H2(g)+Cl2(g)=HCl(g) ΔH= -92.3kJ/mol

答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室欲用NaOH固體配制1.0 mol·L1NaOH溶液240 mL:

(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:

①稱量 ②計算、廴芙狻、軗u勻、蒉D移、尴礈臁、叨ㄈ荨、嗬鋮s、釗u動

其正確的操作順序為__________________。必須用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________________

(2)某同學欲稱量NaOH的質量,他先用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示。燒杯的實際質量為________ g,要完成本實驗該同學應稱出________ g NaOH。

(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是________。

(4)如圖是該同學轉移溶液的示意圖,圖中有兩處錯誤,請寫出:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(5)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起誤差偏高的是________(填字母)。

A.所用NaOH已經(jīng)潮解

B.向容量瓶中加水未到刻度線

C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯里

D.用帶游碼的托盤天平稱5.4 g NaOH(1 g以下用游碼)時誤用了左碼右物方法

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:①H2(g)O2(g)=H2O(g) ΔH1akJ·mol1

2H2(g)O2(g)=2H2O(g) ΔH2bkJ·mol1

H2(g)O2(g)=H2O(l) ΔH3ckJ·mol1

2H2(g)O2(g)=2H2O(l) ΔH4d kJ·mol1

下列關系式中正確的是

A.a<c<0B.b>d>0C.2ab<0D.2cd>0

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2L密閉容器內,800℃時反應:2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如表:

時間(s)

0

1

2

3

4

n(NO)(mol)

0.020

0.01

0.008

0.007

0.007

1)寫出該反應的平衡常數(shù)表達式:K= __________,已知:K3000C>K3500C,則該反應是______熱反應。

2)圖中表示NO2的變化的曲線是_____________;用O2表示從0~2 s內該反應的平均速率v=____________

3)能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是____________ 。

av(NO2)=2v(O2) b.容器內壓強保持不變

cv(NO)=2v(O2) d.容器內密度保持不變

4)為使該反應的反應速率增大,且平衡向正反應方向移動的是____________

a.及時分離除NO2氣體 b.適當升高溫度

c.增大O2的濃度 d.選擇高效催化劑

5)關于該反應的下列說法中,正確的是________(填字母)。

AΔH0,ΔS0 BΔH0,ΔS0

CΔH0,ΔS0 DΔH0ΔS0

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,可逆反應A(g)+3B(g)2C(g)達到平衡的標志是

A.C的生成速率與C分解的速率相等

B.單位時間生成nmolA,同時生成3nmolB

C.單位時間生成B的速率,與生成C的速率相等(數(shù)值)

D.單位時間消耗nmolA,同時生成2nmolC

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)同溫同壓下,(均為氣體),它們的體積之比為_____________,它們的質量之比為_____________。

(2)3.80g含有0.08mol的摩爾質量為_____________,若M原子中質子數(shù)與中子數(shù)相等,該物質的化學式為_____________

(3)某化學社團的同學對僅由兩種元素組成的化合物X進行研究,實驗過程形成如圖示:

已知:A為單質,B的焰色反應只顯示黃色。

寫出X與水反應的化學方程式_______________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】H2NCOONH4(59℃時升華并分解)可用作磷化鋁中間體及醫(yī)藥等?捎筛稍锏NH3CO2在低溫下(或冰水浴)制取,裝置如圖所示:

回答下列問題:

(1)裝置①中用恒壓分液漏斗代替普通的分液漏斗,其優(yōu)點是_____________,滴入濃氨水并攪拌能產生大量NH3的原因是____________________,裝置②干燥塔中盛放的合適干燥劑是_____________(填名稱)。

(2)裝置③用盛干冰裝置代替實驗室制備CO2的常見制備及純化轉置,其優(yōu)點除裝置簡潔且可產生純凈干燥的CO2外,還具有的優(yōu)點是____________________________________

(3)裝置④用聚乙烯薄膜反應器代替反應管的優(yōu)點是____________聚乙烯薄膜反應器中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________________________。

(4)從環(huán)境保護角度分析,裝置⑤的作用是_____________,還可以通過觀察氣泡確定NH3CO2的比例是否合適,判斷的依據(jù)及不合適時的調節(jié)方案為________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鐵、鈷、鎳都屬于第族元素,它們的單質、合金及其化合物在催化劑和能源領域用途非常廣泛。

⑴基態(tài)Fe2+的核外電子排布式為____。結合電子排布式分析Fe3+Co3+氧化性弱的原因:_____

BNCP可用于激光起爆器等,BNCP可由N2H4、HClO4、CTCN、NaNT共反應制備。

①ClO4的空間構型為________。

②CTCN的化學式為,與Co3+形成配位鍵的原子是________。(已知CO32的結構式為)

可以(雙聚氰胺為原料制備。雙聚氰胺中碳原子雜化軌道類型為________中含有σ鍵的物質的量為________。

是一種富氮含能材料。配體N2H4能與水混溶,除因為它們都是極性分子外,還因為_____

⑶一種新型的功能材料的晶胞結構如圖所示,Mn在面心和頂點,它的化學式可表示為________。

⑷鎳鎂合金是目前已發(fā)現(xiàn)的儲氫密度最高的儲氫材料之一,其晶胞結構如圖所示。若該晶體儲氫時,H2分子在晶胞的體心和棱的中心位置,距離最近的兩個H2分子之間的距離為anm。則鎳鎂晶體未儲氫時的密度為________(列出計算表達式,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值) gcm-3。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:Br2常溫下呈液態(tài)、易揮發(fā)、有毒。如圖為實驗室模擬工業(yè)過程從濃縮的海水中提取溴的實驗裝置。

其實驗步驟如下:

.在燒瓶中加入硫酸酸化的濃縮海水,持續(xù)通入Cl2一段時間,溶液變?yōu)闇\棕色后,停止通入Cl2,改通入熱空氣;

.AB燒瓶溶液均變?yōu)闊o色的時候,停止通入熱空氣;

.將燒瓶B中的溶液倒入分液漏斗,加入稀硫酸酸化后,用CC14萃取,再經(jīng)過蒸餾分離提取出其中的溴。

請回答:

(1)燒瓶A中通入Cl2過程中發(fā)生反應的離子方程式為_______________________。

(2)步驟Ⅰ中通入熱空氣的目的是_______________________

(3)裝置B中導管D的作用是____________________,裝置C中的溶液X____________。

(4)步驟Ⅲ中加入稀硫酸酸化發(fā)生的反應為5BrBrO3-6H===3Br23H2O,每生成1 mol Br2單質,轉移的電子數(shù)為________mol。

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