下列平衡體系中,升溫或減壓都能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是(△H<0表示放熱)(  )
A、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0
B、N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H<0
C、C(s)+2H2O(g)?CO2(g)+2H2(g)△H>0
D、2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:減壓平衡正向移動(dòng),說明正反應(yīng)氣體體積增大,升溫平衡正向移動(dòng),說明正反應(yīng)吸熱,據(jù)此分析.
解答: 解:減壓平衡正向移動(dòng),說明正反應(yīng)氣體體積增大,升溫平衡正向移動(dòng),說明正反應(yīng)吸熱.
A.正反應(yīng)氣體體積減小,故A錯(cuò)誤;
B.正反應(yīng)是放熱反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)且氣體體積增大,故C正確;
D.正反應(yīng)是放熱反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡移動(dòng)的影響因素,據(jù)勒夏特列原理分析即可,難度不大,側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作結(jié)論正確的是( 。
A、配制酸性KMnO4溶液時(shí),用鹽酸酸化
B、用水濕潤pH試紙測(cè)量某溶液的pH值
C、實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置除去Cl2中的少量HCl
D、用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),水洗后的酸式滴定管未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,則測(cè)定結(jié)果偏低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,下列溶液的離子濃度關(guān)系式正確的是(  )
A、pH相同的①CH3COONa、②NaHCO3、③NaClO三種溶液的c(Na+):①>②>③
B、pH=5的H2S溶液中,c(H+)=c(HS-)=1×10-5 mol?L-1
C、pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a=b+1
D、pH=2的H2C2O4溶液與pH=12的NaOH溶液任意比例混合:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HC2O
 
-
4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)平衡常數(shù)敘述中,正確的是(  )
A、不同濃度的同一弱電解質(zhì),其電離常數(shù)(K)不同
B、溫度越高,化學(xué)平衡常數(shù)一定越大
C、平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學(xué)平衡必定發(fā)生移動(dòng),達(dá)到新的平衡
D、化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)必發(fā)生變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NO2與NO之間存在如下可逆反應(yīng):2NO2?2NO+O2.T℃時(shí),在一恒容密閉容器中充入適量NO2,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
 

①混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
②混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
③混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài)
④混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
c2(NO2)
c2(NO)c(O2)
的比值不再改變的狀態(tài).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀(jì)界的新型燃料,在未來可能替代汽油、液化氣、煤氣等并具有優(yōu)良的環(huán)保性能.工業(yè)制備二甲醚在催化反應(yīng)室中(壓力2.0~10.0Mpa,溫度230~280℃)進(jìn)行下列反應(yīng):
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-90.7kJ?mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-23.5kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H3=-41.2kJ?mol-1
(1)若要增大反應(yīng)①中H2的轉(zhuǎn)化率,在其它條件不變的情況下可以采取的措施為
 

A.加入某物質(zhì)作催化劑   B.加入一定量CO   C.反應(yīng)溫度降低  D.增大容器體積
(2)在某溫度下,若反應(yīng)①的起始濃度分別為:c(CO)=1mol/L,c(H2)=2mol/L,5min后達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則5min內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率為
 
;
若反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(CO)=4mol/L,c(H2)=a mol/L;達(dá)到平衡后,c(CH3OH)=2mol/L,
a=
 
mol/L.
(3)催化反應(yīng)室中總反應(yīng)3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇是一種重要的化工原料.
(1)已知:①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ?mol-1
②H2O(l)=H2O(g)△H=+44.0kJ?mol-1寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式
 

(2)甲醇與水蒸氣催化重整可獲得清潔能源,具有廣泛的應(yīng)用前景.其反應(yīng)為:
CH3OH (g)+H2O (g)?CO2(g)+3H2(g)△H=-72.0kJ/mol
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

②下列措施中能使平衡時(shí)n(CH3OH)/n(CO2)減小的是(雙選)
 

A.加入催化劑                   
B.恒容充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2(g)從體系中分離          
D.恒容再充入1molH2O(g)
(3)甲醇可以氧化成甲酸,在常溫下用0.1000mol/L NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000mol/L 甲酸溶液過程中,當(dāng)混合液的pH=7時(shí),所消耗的V(NaOH)
 
 (填“<”或“>”或“=”) 20.00mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是 (  )
A、從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶
B、用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C、配制H2SO4溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D、各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E、Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F、將用水潤濕的pH試紙浸入稀鹽酸中,測(cè)定溶液的pH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、固體氯化鈉不導(dǎo)電,所以氯化鈉不是電解質(zhì)
B、氯化氫水溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì)
C、CO2溶于水能導(dǎo)電,所以 CO2是電解質(zhì)
D、銅絲能導(dǎo)電,所以銅是電解質(zhì)

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