隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)、工業(yè)的蓬勃發(fā)展,淡水供應(yīng)危機(jī)日益成為世界關(guān)注的焦點(diǎn).海水約占地球現(xiàn)有總水量的97%,海水淡化問(wèn)題已成為科學(xué)家的主要研究方向,若實(shí)行海水淡化來(lái)供應(yīng)飲用水,下列方法在原理上不可行的是(  )
A、使用電滲析法將海水淡化
B、利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化
C、加入明礬,使海水的鹽分沉淀并淡化
D、將海水通過(guò)離子交換樹(shù)脂,以除去所含的鹽分
考點(diǎn):海水資源及其綜合利用
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:現(xiàn)在所用的海水淡化方法有海水凍結(jié)法、電滲析法、蒸餾法、反滲透法等,其中最常用的有蒸餾法、反滲透法,現(xiàn)在所用的海水淡化方法有海水凍結(jié)法、電滲析法、蒸餾法、反滲透法等,其中最常用的有蒸餾法、反滲透法;明礬在溶液中水解生成氫氧化鋁膠體,只能吸附不溶于水的物質(zhì),明礬能夠凈水,但不能淡化海水.
解答: 解:A、半透膜只會(huì)讓水分子透過(guò),而不會(huì)使離子透過(guò),采用反滲透法而使海水淡化,故A正確;
B、蒸餾法是工業(yè)上淡化海水的一種常用方法,利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化,故B正確;
C、明礬可以凈水,其原理是明礬溶于水產(chǎn)生膠體,膠體能夠吸附水中的懸浮物,從而達(dá)到凈水的目的,而明礬不會(huì)吸附水中的離子,所以明礬不可以淡化海水,故C錯(cuò)誤;
D、通過(guò)離子交換樹(shù)脂可以除去海水中的離子,從而達(dá)到淡化海水的目的,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離、提純,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,明礬在溶液中水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附性為解答該題的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在研究元素周期表中前18號(hào)元素時(shí)發(fā)現(xiàn),可以將它們排成如圖所示的“蝸!毙螤,圖中每個(gè)“?”代表一種元素,其中O點(diǎn)代表氫元素.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、離O點(diǎn)越遠(yuǎn)的元素,其原子半徑越大
B、虛線相連的元素處于同一族
C、B元素是圖中金屬性最強(qiáng)的元素
D、由元素A、B組成的化合物中可能含有共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ),下圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作均正確的是(  )
A、
除去混有的雜質(zhì)氣體
B、
濃硫酸稀釋
C、
分離出AgNO3溶液中的AgCl
D、
稱量30.46g的NaOH固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄下列數(shù)據(jù),其中正確的是( 。
A、第一節(jié)用25mL量筒量取12.36mL鹽酸
B、第二節(jié)用托盤(pán)天平稱量8.75g食鹽
C、第三節(jié)用500mL的容量瓶配制450mL溶液
D、第四節(jié)用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為3.5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在探索生命起源的活動(dòng)中,科學(xué)家做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),他們模擬原始大氣的成分,將甲烷、氨氣、氫氣和水蒸氣混合,充入真空的玻璃儀器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一個(gè)星期后,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)儀器中有數(shù)種氨基酸生成.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、該過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化
B、該過(guò)程中一定有能量的轉(zhuǎn)化
C、該過(guò)程中氨氣轉(zhuǎn)化為氨基
D、若原料氣中無(wú)水蒸氣存在,則實(shí)驗(yàn)后仍有氨基酸生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)發(fā)電總量構(gòu)成中火力發(fā)電占比近八成,每年需燃燒大量的原煤來(lái)發(fā)電.其中煤的脫硫是一個(gè)必要環(huán)節(jié),它所起的主要作用是防止(  )
A、光化學(xué)煙霧的形成
B、酸雨加劇
C、臭氧空洞擴(kuò)大
D、溫室效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大氣中SO2和NOx是形成酸雨的主要物質(zhì).直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境.
(1)某研究小組為了探究NO參與的硫酸型酸雨的形成,在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體,慢慢通入O2,該過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
 
、
 
;再噴射適量蒸餾水即得硫酸型酸雨,其中NO的作用是
 

(2)減少SO2的污染并變廢為寶是一項(xiàng)很重要的研究工作.我國(guó)正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來(lái)除去SO2.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2
①在鈉堿循環(huán)法中,Na2SO3溶液作為吸收液,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 

②在吸收液吸收SO2的過(guò)程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)的變化關(guān)系如下表:
n(SO32-):n(HSO3-91:91:11:91
pH8.27.26.2
由上表可判斷NaHSO3溶液顯
 
性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著核電荷數(shù)的增大,下列關(guān)于碳族元素的性質(zhì)遞變說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、元素的原子半徑逐漸增大
B、元素的原子失電子能力逐漸增強(qiáng)
C、元素的金屬性逐漸增強(qiáng)
D、元素最高價(jià)氧化物的水化物的酸性逐漸增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中,需要吸收能量的是( 。
A、H+Br→HBr
B、H2O(g)═H2O(l)
C、Cl+Cl→Cl2
D、H2→H+H

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