12.某種鹽溶解后得到的溶液中,可能含有Fe2+、Fe3+、SO42-、NH4+、Ba2+、CO32-離子中的某幾種.
(1)甲同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):①取少量溶液于試管中,逐滴加入濃氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)先生成白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,并有刺激性氣體生成;②另取少量溶液于試管中,加入少量鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.該溶液中一定含有的離子是Fe2+、SO42-、NH4+;
(2)乙同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):取少量溶液于試管中,滴加幾滴硫氰化鉀溶液,無明顯現(xiàn)象;再滴加H2O2,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色;繼續(xù)滴加H2O2,紅色逐漸褪去且有氣泡產(chǎn)生.為弄清其中緣由,他查閱資料知:
H2O2+SCN-→SO42-+CO2↑+N2↑+H2O+H+(SCN-中S為-2價(jià))
①該反應(yīng)中,被氧化的元素為N、S,每生成lmol CO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為11 NA;
②根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請判斷還原性強(qiáng)弱為:Fe2+>SCN-(填<、=或>);
(3)金屬表面處理、皮革鞣制、印染等都可能造成鉻污染.六價(jià)鉻比三價(jià)鉻毒性強(qiáng)更易被人體吸收且在體內(nèi)蓄積.工業(yè)上處理酸性含Cr2O72-廢水的方法如下:
①向含Cr2O72-的酸性廢水中加入FeSO4溶液,使Cr2O72-全部轉(zhuǎn)化為Cr3+.寫出該反應(yīng)的離子方程式:Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O.
②鉻元素總濃度的測定:準(zhǔn)確移取25.00mL含Cr2O72-和Cr3+的酸性廢水,向其中加入足量的(NH42S2O8溶液將Cr3+氧化成Cr2O72-,煮沸除去過量的(NH42S2O8;向上述溶液中加入過量的KI溶液,充分反應(yīng)后以淀粉為指示劑,向其中滴加0.015mol•L-1的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液,終點(diǎn)時(shí)消耗Na2S2O3溶液20.00ml.計(jì)算廢水中鉻元素總濃度208mg•L-l (已知I2+2S2O32-=2I-+S4O62-

分析 (1)①取少量溶液于試管中,逐滴加入濃氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)開始生成白色沉淀,則不含F(xiàn)e3+,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,說明含有Fe2+,則一定不含CO32-,同時(shí)伴有刺激性氣體放出,應(yīng)為氨氣,說明含有Fe2+;
②另取少量溶液于試管中,加入足量鹽酸酸化后再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說明含有SO42-,則不含Ba2+;
(2)乙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取少量溶液于試管中,滴加幾滴硫氰酸鉀溶液,無明顯現(xiàn)象;再滴加H2O2,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,說明含有Fe2+,不含F(xiàn)e3+;繼續(xù)滴加H2O2,紅色逐漸褪去且有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生H2O2+SCN-→SO42-+CO2↑+N2↑+H2O+H+,反應(yīng)中N、S鹽酸化合價(jià)升高,被氧化,結(jié)合化合價(jià)的變化以及物質(zhì)的性質(zhì)解答該題;
(3)①Cr2O72-的酸性工業(yè)廢水中加入硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵離子,三價(jià)鉻離子和水,依據(jù)原子守恒和電荷守恒配平書寫離子方程式;
②根據(jù)鉻原子守恒,計(jì)算總Cr2O72-的物質(zhì)的量,再根據(jù)廢水中鉻元素總濃度=$\frac{m(Cr)}{V}$進(jìn)行計(jì)算,結(jié)合關(guān)系式Cr2O72-~6I-~6S2O32-計(jì)算.

解答 解:(1)取少量溶液于試管中,逐滴加入濃氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)開始生成白色沉淀,則不含F(xiàn)e3+,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,說明含有Fe2+,發(fā)生反應(yīng)為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,則一定不含CO32-,同時(shí)伴有刺激性氣體放出,應(yīng)為氨氣,說明含有Fe2+;
②另取少量溶液于試管中,加入足量鹽酸酸化后再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說明含有SO42-,則不含Ba2+,所以一定含有的離子是Fe2+、SO42-、NH4+,
故答案為:Fe2+、SO42-、NH4+
(2)①乙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取少量溶液于試管中,滴加幾滴硫氰酸鉀溶液,無明顯現(xiàn)象;再滴加H2O2,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,說明含有Fe2+,不含F(xiàn)e3+;繼續(xù)滴加H2O2,紅色逐漸褪去且有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生H2O2+SCN-→SO42-+CO2↑+N2↑+H2O+H+,反應(yīng)中N、S鹽酸化合價(jià)升高,S元素化合價(jià)有-2價(jià)升高到+6價(jià),N元素化合價(jià)由-3價(jià)升高到0價(jià),被氧化,每生成lmol CO2,有方程式可知生成1molSO42-,0.5mol+N2,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為1mol×8+0.5mol×2×3=11mol,為11NA個(gè),
故答案為:N、S;11;
②由反應(yīng)的先后順序可知過氧化氫先氧化Fe2+,則Fe2+還原性較強(qiáng),
故答案為:>;
(3)①工業(yè)上為了處理含有Cr2O72-的酸性工業(yè)廢水,用FeSO4溶液把廢水中的六價(jià)鉻離子還原成三價(jià)鉻離子,Cr2O72-的酸性工業(yè)廢水中加入硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵離子,三價(jià)鉻離子和水,反應(yīng)的離子方程式為:Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O,
故答案為:Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O;
②由①2Cr3++3S2O82-+7H2O═Cr2O72-+6SO42-+14H+
②Cr2O72-+6I-+14H+═2Cr3++3I2+7H2O
③I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
則Cr2O72-~6I-~6S2O32-
        1                  6
      n               0.015×20×10-3                                       
n=$\frac{0.015×20×1{0}^{-3}}{6}$=0.05×10-3,則根據(jù)鉻原子守恒,25.00mL含Cr2O72-和Cr3+的酸性廢水鉻元素總濃度=$\frac{0.05×1{0}^{-3}×2×52×1{0}^{3}mg}{25×1{0}^{-3}L}$=208mg•L-1,故答案為:208.

點(diǎn)評 本題考查了常見離子的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法,為高頻考點(diǎn),題目難度中等,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件,明確常見離子的檢驗(yàn)方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及邏輯推理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.化合物H是一種香料,存在于金橘中,可用如圖路線合成:

已知:R-CH=CH2$→_{(Ⅱ)H_{2}O_{2}/OH-}^{(Ⅰ)B_{2}H_{6}Ⅱ}$RCH2CH2OH(B2H6為乙硼烷)
回答下列問題:
(1)11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的烴A在氧氣中充分燃燒可以生成88gCO2和45gH2O.A的分子式是C4H10;
(2)B和C均為一氯代烴,且B分子的核磁共振氫譜圖中只有一個(gè)吸收峰,它們的名稱(系統(tǒng)命名)分別為2-甲基-2-氯丙烷、2-甲基-1-氯丙烷;
(3)在催化劑存在下1molF與2molH2反應(yīng),生成3-苯基-1-丙醇.F的結(jié)構(gòu)簡式是;
(4)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是消去反應(yīng);反應(yīng)②的反應(yīng)類型是酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);
(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
(6)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為(CH33CCl+NaOH$→_{△}^{醇}$NaCl+CH2=C(CH32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作中,主要不是從安全因素考慮的是( 。
A.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度
B.未使用完的白磷要隨時(shí)收集起來,并與空氣隔絕
C.酒精燈不用時(shí),必須蓋上燈帽
D.用CO還原氧化鐵時(shí),要先通一會(huì)兒CO氣體,再加熱氧化鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某化學(xué)課外小組以海帶為原料制取少量碘水,現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實(shí)驗(yàn)可分解為如下各步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收下層溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層溶液;
G.將分液漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)分液漏斗口上的小孔;
H.靜置、分層.
就此實(shí)驗(yàn)完成下列填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填寫):C→B→D→A→H→G→E→F
(2)D步驟為什么要不時(shí)旋開活塞放氣?防止分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)過大而發(fā)生危險(xiǎn).
(3)上述E步驟的操作中應(yīng)注意使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁,及時(shí)關(guān)閉活塞,不要讓上層液體流出.
(4)上述G步驟操作的目的是使漏斗內(nèi)外空氣相通,以保證漏斗里液體能夠流出.
(5)能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是CCl4與水不互溶;而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的大得多.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在已經(jīng)提取氯化鈉、溴、鎂等化學(xué)物質(zhì)的富碘鹵水中,采用下面的工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘:

(1)步驟③加Fe粉的目的是使碘化銀轉(zhuǎn)化成碘化亞鐵(FeI2)和單質(zhì)銀(或?qū)㈦y溶的碘化銀轉(zhuǎn)化成可溶的碘化亞鐵).
(2)寫出步驟④中反應(yīng)的離子方程式2Fe2++4I-+3Cl2=2I2+2Fe3++6Cl-
(3)上述生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的副產(chǎn)物是Ag(或AgNO3).
(4)操作⑤的名稱是萃取分液,選用的試劑是CCl4
(5)AgI見光易變黑,其原因(用化學(xué)方程式表示)2AgI $\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+I2,寫出AgI兩種主要用途人工降雨和感光材料.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.油脂可用于制造肥皂
B.小蘇打可用于治療胃酸過多
C.氫氧化鐵膠體用于消毒凈水
D.熱的碳酸鈉溶液可去除銅片表面的油污

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.同溫度下,體積均為1L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.6kJ/mol.測得數(shù)據(jù)如表:下列敘述不正確的是(  )
容器編號起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達(dá)到平衡時(shí)體系能量的變化
N2H2NH3
(1)23027.78kJ
(2)1.61.80.8Q
A.容器(2)中反應(yīng)開始時(shí)v(正)>v(逆)
B.容器(1)、(2)中反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)壓強(qiáng)相等
C.容器(2)中反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),吸收的熱量Q為9.26 kJ
D.若條件為“絕熱恒容”,容器(1)中反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)n (NH3)<0.6 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在一定溫度和體積下,使9.6gC和一定量的O2在一密閉容器中完全反應(yīng),(C與O2均沒有剩余),測知容器內(nèi)壓強(qiáng)比反應(yīng)前增大了0.60倍,則O2的物質(zhì)量為(  )
A.0.40molB.0.50molC.0.60molD.0.70mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.一定溫度下,在三個(gè)恒容體積均為2.0L的容器中發(fā)生反應(yīng):PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g),下列說法正確的是( 。
編號溫度(℃)起始/mol平衡/mol達(dá)到平衡
所需時(shí)間/s
PCl5(g)PCl3(g)Cl2(g)
3200.400.100.10t1
3200.80  t2
4100.400.150.15t3
A.平衡常數(shù)K:容器Ⅱ>容器Ⅲ
B.反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),PCl5的轉(zhuǎn)化率:容器Ⅱ>容器Ⅰ
C.反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),容器I中的平均速率為v(PCl5)=0.1/t1  mol•L-1•s-1
D.容器Ⅲ中平衡后,等溫條件下充入一定量He,平衡不發(fā)生移動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案