分析 (1)欲配制230mL 0.100mol•L-1 Na2CO3溶液,需要選擇250mL容量瓶,實際配制250mL溶液,依據(jù)m=CVM計算溶質(zhì)的質(zhì)量;若所取的晶體已經(jīng)有一部分失去了結(jié)晶水,導(dǎo)致稱取的溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$判斷誤差;
(2)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液中移液、定容的正確操作,分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$判斷誤差,據(jù)此解答;
(3)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟排序;
(4)容量瓶為配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的計量容器,只能在常溫下使用,不同的規(guī)格的容量瓶配制的溶液的體積不同,且在使用前應(yīng)檢查是否漏液.
解答 解:(1)欲配制230mL 0.100mol•L-1 Na2CO3溶液,需要選擇250mL容量瓶,實際配制250mL溶液,需要Na2CO3.10H2O的質(zhì)量m=CVM=0.100mol/L×0.25L
×286g/mol=7.2g;若所取的晶體已經(jīng)有一部分失去了結(jié)晶水,導(dǎo)致稱取的溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$可知,溶液濃度偏大;
故答案為:250mL;7.2; 偏大;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液中移液操作中玻璃棒的作用是引流;步驟A通常稱為定容,此時應(yīng)注意視線與凹液面,刻度線水平相切,如果俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏大;步驟結(jié)束后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,屬于正常操作,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響溶液濃度不變;
故答案為:引流,定容,凹液面,刻度線,偏大,無影響;
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟:計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻,所以正確的順序為:C、B、D、F、A、E;
故答案為:C、B、D、F、A、E;
(4)A.容量瓶配制溶液時,需要定容所以需要加入蒸餾水,使用前不須干燥,故A錯誤;
B.容量瓶使用前先檢查瓶塞不漏水,故B正確;
C.容量瓶不能用來長期存儲溶液,故C錯誤;
D.容量瓶為精密儀器,只有在室溫下體積才精確,故D正確;
E.容量瓶用于準確配制一定體積的一定物質(zhì)的量濃度的溶液,不能配制任意體積溶液,故E錯誤;
故選:BD.
點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理和步驟是解題關(guān)鍵,注意容量瓶的選擇和使用方法,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 在常溫常壓下,11.2L N2含有的分子數(shù)為NA | |
B. | 標準狀況下,18g H2O所占的體積約是22.4L | |
C. | 32gO2在標準狀況下所占的體積約為22.4L | |
D. | 1mol Ne中約含有6.02×1024個電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N4和N2是互為同位素 | |
B. | N4的摩爾質(zhì)量是56g | |
C. | 相同質(zhì)量的N4和N2所含原子個數(shù)比為2:1 | |
D. | 每個N4分子含有28個電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 原溶液中有CO32- |
B | 滴加鹽酸酸化的 BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有Ag+ 或SO42- |
C | 用潔凈鉑絲蘸取溶液 進行灼燒 | 火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+、 無K+ |
D | 滴加稀NaOH溶液,將濕 潤紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍 | 原溶液中無NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)類別 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | 氫化物 |
化學(xué)式 | ①H2SO4 ② | ③NaOH ④ | ⑤Na2SO4 ⑥ | ⑦SO2 ⑧SO3 | ⑨NH3 ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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