2.化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說(shuō)法或做法合理的是( 。
①將地溝油回收加工為生物柴油,提高資源的利用率
②進(jìn)口國(guó)外電子垃圾,回收其中的貴重金屬
③PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量PM2.5值越高大氣污染越嚴(yán)重.
④燃煤進(jìn)行脫硫脫硝處理,減少硫的氧化物和氮的氧化物的排放
⑤洗衣粉中添加三聚磷酸鈉(Na3P5O10),增強(qiáng)去污效果
⑥易降解的生物農(nóng)藥更適合于在未來(lái)有害生物綜合治理中的應(yīng)用.
A.①③④⑥B.②⑤C.①③⑤⑥D.①②③④⑤

分析 ①根據(jù)地溝油的成分及性質(zhì)解答;
②電子垃圾會(huì)產(chǎn)生重金屬污染;
③根據(jù)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,PM2.5值越高,大氣污染越嚴(yán);
④煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的硫的氧化物和氮的氧化物能夠污染環(huán)境;
⑤三聚磷酸鈉會(huì)使水體中磷元素過(guò)剩,引起水體富營(yíng)養(yǎng)化;
⑥易降解的生物農(nóng)藥對(duì)環(huán)境污染。

解答 解:①地溝油”,是一種質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生的非食用油,將地溝油回收加工為生物柴油,可以提高資源的利用率,故正確;
②電子垃圾中含有大量重金屬,可導(dǎo)致重金屬污染,不能從國(guó)外進(jìn)口,故錯(cuò)誤;
③PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量,PM2.5值越高,大氣污染越嚴(yán)重,故正確;
④煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生硫的氧化物和氮的氧化物能夠污染環(huán)境,對(duì)燃煤脫硫脫硝,可以減少環(huán)境污染,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,故正確;
⑤三聚磷酸鈉會(huì)使水體中磷元素過(guò)剩,引起水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成水體污染,故錯(cuò)誤;
⑥易降解的生物農(nóng)藥能減少污染物的排放,對(duì)環(huán)境污染小,適合于在未來(lái)有害生物綜合治理中的應(yīng)用,故正確;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生活生產(chǎn)中的環(huán)境污染和治理,難度不大,題目與社會(huì)接觸密貼,是高考熱點(diǎn),解題時(shí)注意結(jié)合相應(yīng)的化學(xué)知識(shí)來(lái)解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.含SO2的煙氣可用石灰乳吸收后再排放,以減少對(duì)空氣污染
B.汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒等都是造成霧霾天氣的主要原因
C.綠色化學(xué)的核心是對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的污染進(jìn)行治理
D.PM2.5由于顆粒小,在空氣中存在時(shí)間長(zhǎng),對(duì)人體健康危害大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.25℃時(shí),硫氫化鉀(KHS)溶液里存在下列平衡:
(a)HS-+H2O?OH-+H2S    
(b)HS-?H++S2-
(1)b(填序號(hào),下同)是電離平衡;a是水解平衡.
(2)若向其中加入硫酸銅溶液時(shí),可生成CuS沉淀,則電離平衡向正向(填“正向”或“逆向”)移動(dòng);水解平衡向逆向(填“正向”或“逆向”)移動(dòng);.
(3)若將溶液加熱至沸騰,c(OH-)•c(H+)將變大(填“大”或“小”).
(4)若在0.1mol•L-1硫酸銅溶液中加入適量NaHS固體,使Cu2+完全沉淀為CuS,此時(shí)溶液中的H+濃度是0.2mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列選項(xiàng)中,為完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn),所用儀器或相關(guān)操作合理的是( 。
A.海水蒸餾得到淡水B.中和滴定C.苯萃取碘水中I2,分出水層后的操作D.制備乙酸乙酯
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.氮的氧化物N0x與NH3反應(yīng)生成N2和H2O.若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.5L N0x與2L NH3恰好完全反應(yīng),NOx中x=2.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H2?2NH3,達(dá)到平衡后,只改變某一個(gè)條件時(shí),反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是ACDF(填選項(xiàng)).
A.t0~t1    B.t1~t2     C.t2~t3
D.t3~t4        E.t4~t5         F.t5~t6
(2)t1、t3、t4時(shí)刻分別改變的一個(gè)條件是(填選項(xiàng)).
A.增大壓強(qiáng)     B.減小壓強(qiáng)     C.升高溫度
D.降低溫度     E.加催化劑     F.充入氮?dú)?br />t1時(shí)刻C;t3時(shí)刻E;t4時(shí)刻B.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)可行的是( 。
①可用倒扣在NaOH溶液上面的漏斗裝置吸收殘余的Cl2
②混入KI溶液中的KHCO3可滴加鹽酸除去
③碘升華形成的污跡可用熱的濃鹽酸洗去
④制Cl2后的黑褐色污跡可用熱的濃鹽酸洗去.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.氯氣溶于水:Cl2+H2O═2H ++Cl -+ClO -
B.Na2CO3溶液中CO32的水解:CO32-+H2O═HCO32-+OH -
C.酸性溶液中KIO3與KI反應(yīng)生成I 2:IO3-+I -+6H +═I2+3H2O
D.NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液:HCO32-+Ba2++OH -═BaCO3↓+H 2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.使用下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.用甲裝置制取氯氣B.用乙裝置除去Cl2中的少量氯化氫
C.粗鹽的提純過(guò)程中用到丙裝置D.用丁裝置蒸干溶液制取NH4HCO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案