下列化學(xué)反應(yīng)的速率，一定是前者大于后者的（　�。�

　

A．

反應(yīng)A+BC與反應(yīng)D+EF

　

B．

相同溫度下，與同濃度鹽酸反應(yīng)的鋅粉和鐵粉產(chǎn)生氫氣的速率

　

C．

相同溫度下，顆粒大小相同的生鐵分別在水和飽和食鹽水中的腐蝕生銹

　

D．

一定溫度下，相同氫離子濃度、相同體積的鹽酸與硫酸分別與大小相同的鋅片反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的快慢


考點(diǎn)：

化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素．.

專題：

化學(xué)反應(yīng)速率專題．

分析：

影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素為物質(zhì)的本身性質(zhì)，為內(nèi)因，對(duì)于同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)來說，增大濃度、壓強(qiáng)，升高溫度或加入催化劑、增大固體表面積等，可增大反應(yīng)速率，以此解答該題．

解答：

解：A．反應(yīng)不同，不能確定反應(yīng)速率大小，故A錯(cuò)誤；

B．鋅比鐵活潑，則鋅反應(yīng)較快，故B正確；

C．放在食鹽水發(fā)生電化學(xué)腐蝕，反應(yīng)速率較大，故C錯(cuò)誤；

D．氫離子濃度相同，反應(yīng)速率相等，故D錯(cuò)誤．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查化學(xué)反應(yīng)速率，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意把握影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，易錯(cuò)點(diǎn)為A，難度不大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

 A．11.2 L H2中含有氫原子的個(gè)數(shù)為NA 

B．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L H2O中含有氫原子的個(gè)數(shù)為2NA

    C．32 g O3中含有氧原子的個(gè)數(shù)為2NA 

D．1 mol/L NaCl溶液中含有鈉離子的個(gè)數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列解釋事實(shí)的化學(xué)方程式或離子方程式不正確的是（　�。�

　

A．

向飽和Na2CO3中加入過量CO2氣體：CO32﹣+CO2+H2O=2HCO3﹣

　

B．

在沸水中滴入飽和FeCl3溶液制取Fe（OH）3膠體：Fe3++3H2O=Fe（OH）3（膠體）+3H+

　

C．

4mol/L的NaAlO2溶液和7mol/L的鹽酸等體積混合：4AlO2﹣+7H++H2O=3Al（OH）3↓+Al3+

　

D．

酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng)：2MnO4﹣+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一定溫度條件下，甲、乙兩個(gè)容積相等的恒容密閉容器中均發(fā)生如下反應(yīng)：3A（g）+B（g）⇌xC（g）+D（s），向甲中通入6mol A和2mol B，向乙中通入1.5mol A、0.5mol B和3mol C和2mol D，反應(yīng)一段時(shí)間后都達(dá)到平衡，此時(shí)測(cè)得甲、乙兩容器中C的體積分?jǐn)?shù)都為0.2，下列敘述中正確的是（　�。�

　

A．

若平衡時(shí)，甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量不相等，則x=4

　

B．

平衡時(shí)，甲、乙兩容器中A、B的物質(zhì)的量之比不相等

　

C．

平衡時(shí)甲中A的體積分?jǐn)?shù)為40%

　

D．

若平衡時(shí)兩容器中的壓強(qiáng)不相等，則兩容器中壓強(qiáng)之比為8：5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)于Zn（s）+H2SO4（l）=ZnSO4（l）+H2（g）；△H＜0（kJ•mol﹣1）的化學(xué)反應(yīng)，下列敘述一定正確的是（　　）

　

A．

反應(yīng)過程中能量關(guān)系可用右圖表示

　

B．

1mol鋅的能量高于1molH2所含的能量

　

C．

若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，則鋅為正極

　

D．

若將其設(shè)計(jì)為原電池，則當(dāng)有32.5g鋅溶解時(shí)，正極放出的氣體體積一定為22.4L（標(biāo)況）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　�。�

　

A．

圖1所示的實(shí)驗(yàn)：根據(jù)電流計(jì)（G）中指針是否偏轉(zhuǎn)即可比較Zn、Cu的金屬活潑性

　

B．

圖2所示的實(shí)驗(yàn)：根據(jù)小試管中液面的變化判斷鐵釘發(fā)生析氫腐蝕

　

C．

圖3所示的實(shí)驗(yàn)：根據(jù)溫度計(jì)讀數(shù)的變化測(cè)定稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱

　

D．

圖4所示的實(shí)驗(yàn)：根據(jù)兩燒瓶中氣體顏色的變化（熱水中變深、冰水中變淺）判斷2NO2（g）⇌N2O4（g）是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果強(qiáng)弱，甲乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖一、圖二所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）圖一可通過觀察　　（現(xiàn)象）定性比較得出結(jié)論．有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2或?qū)eCl3改為濃度相當(dāng)?shù)腇e2（SO4）3更為合理，其理由是：　　．

（2）圖二所示實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量的數(shù)據(jù)是　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氫化熱是指一定條件下，1mol不飽和化合物加氫時(shí)放出的熱量．表中是環(huán)己烯（  ）、環(huán)己二烯（）和苯的氫化熱數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

氫化熱（kJ/mol）

119.7

232.7

208.4

根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷正確的是（　�。�

　

A．

環(huán)己二烯與H2的反應(yīng)最劇烈

　

B．

環(huán)己烯、環(huán)己二烯和苯有相同的官能團(tuán)

　

C．

三種化合物中環(huán)己二烯的穩(wěn)定性最強(qiáng)

　

D．

上述條件下，1 mo轉(zhuǎn)變為時(shí)放出熱量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)式為C6H12的某烯烴的所有碳原子都在同一平面上，則該烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________________，其名稱為______________；在核磁共振氫譜圖上應(yīng)該出現(xiàn)_____個(gè)峰。

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