10.含氮廢水進(jìn)入水體中對(duì)環(huán)境造成的污染越來(lái)越嚴(yán)重.
(一)某校環(huán)保小組的同學(xué)認(rèn)為可以用金屬鋁將水中的NO3-還原成N2,從而消除氮污染.
(1)配平以下有關(guān)的離子反應(yīng)方程式:□NO3-+□Al+□H2O→□N2↑+□Al(OH)3+□OH-
(2)以上反應(yīng)中失電子的物質(zhì)是Al,還原產(chǎn)物是N2,每生成1mol還原產(chǎn)物,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為10NA
(3)現(xiàn)需除去1m3含氮0.3mol的廢水中的NO3- (設(shè)氮元素都以NO3-的形式存在),則至少需要消耗金屬鋁的物質(zhì)的量為0.5mol.
(二)8月12日天津海瑞公司危險(xiǎn)品爆炸導(dǎo)致NaCN泄漏,對(duì)周邊的環(huán)境造成極大的威脅.
(1)NaCN遇水就會(huì)產(chǎn)生劇毒物質(zhì)HCN,請(qǐng)寫出其離子方程式CN-+H2O?HCN+OH-
(2).天津此次事故中是用雙氧水來(lái)處理泄漏的NaCN,處理后產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣與NaHCO3,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3
(3)此次事故中不能(填“能”或“不能”)用酸性高錳酸鉀來(lái)處理泄漏的NaCN.請(qǐng)用文字結(jié)合方程式解釋NaCN+H2SO4=Na2SO4+HCN.

分析 (一)(1)根據(jù)電子守恒和原子守恒來(lái)配平化學(xué)方程式;
(2)氧化還原反應(yīng)中,化合價(jià)升高元素失去電子,化合價(jià)降低元素對(duì)應(yīng)的產(chǎn)物是還原產(chǎn)物,根據(jù)化學(xué)方程式來(lái)計(jì)算反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的量;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式中硝酸根離子和金屬鋁之間的關(guān)系來(lái)計(jì)算回答;
(二)(1)NaCN為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解生成HCN和氫氧化鈉;
(2)氰化鈉與雙氧水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣;
(3)HCN酸性非常弱,依據(jù)強(qiáng)酸制備弱酸原理分析解答.

解答 解:(一)(1)氯元素化合價(jià)共升高了3價(jià),兩氮元素化合價(jià)共降低了10價(jià),根據(jù)得失電子守恒,則需要轉(zhuǎn)移電子30mol,所以金屬鋁的前面系數(shù)是10,硝酸根前面系數(shù)是6,氮?dú)馇懊嫦禂?shù)是3,根據(jù)原子守恒配平氫原子和氧原子即可,即6NO3-+10Al+18H2O═3N2↑+10Al(OH)3+6OH-,
故答案為:6;10;18;3;10;6;
(2)氧化還原反應(yīng)中,化合價(jià)升高元素Al失去電子,化合價(jià)降低的N元素對(duì)應(yīng)的產(chǎn)物N2是還原產(chǎn)物,根據(jù)化學(xué)方程式可知,生成3mol的氮?dú)廪D(zhuǎn)移電子是30mol,當(dāng)生成1mol氮?dú)鈺r(shí),轉(zhuǎn)移電子是10mol,所以轉(zhuǎn)移電子數(shù)為:10NA,故答案為:Al;N2;10NA;
(3)因?yàn)楹?.3mol的廢水中的NO3-的物質(zhì)的量為0.3mol,由化學(xué)方程式可知,0.3mol的硝酸根離子消耗金屬鋁的物質(zhì)的量為0.5mol,故答案為:0.5mol;
(二)(1)NaCN為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解生成HCN和氫氧化鈉,離子方程式:CN-+H2O?HCN+OH-;
故答案為:CN-+H2O?HCN+OH-
(2)氰化鈉與雙氧水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣,化學(xué)方程式:NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑;
故答案為:NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑;
(3)HCN酸性非常弱,酸化的高錳酸鉀中含有大量氫離子,依據(jù)強(qiáng)酸制備弱酸原理能生成大量有毒的HCN,方程式:NaCN+H2SO4=Na2SO4+HCN;
故答案為:不能;NaCN+H2SO4=Na2SO4+HCN.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)、鹽類的水解,明確氧化還原反應(yīng)得失電子守恒規(guī)律、鹽類水解規(guī)律是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.(1)計(jì)算0.5mol CO2的質(zhì)量是22g,約含有3.01×1023個(gè)CO2分子; 計(jì)算1.204×1024個(gè)H2O分子的物質(zhì)的量是2mol,質(zhì)量是36g.
(2)100mL 5mol/LNa2CO3溶液中所含Na2CO3的物質(zhì)的量是0.5mol,Na2CO3的質(zhì)量53g.
(3)1mol H2SO4中含1mol硫原子,1.204×1024個(gè)氫原子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.利用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A稀硫酸Na2SCuSO4酸性:H2S>H2SO4
B濃硫酸蔗糖溴水濃硫酸具有脫水性、氧化性
C稀鹽酸Na2SO3Ba(NO32溶液SO2與可溶性鋇鹽均可以生成白色沉淀
D濃硝酸Na2CO3Na2SiO3溶液酸性:硝酸>碳酸>硅酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.我國(guó)政府為了消除碘缺乏病,規(guī)定在食鹽中必須加人適量的碘酸鉀.檢驗(yàn)食鹽中是否加碘,可利用如下反應(yīng):
1 KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O
(1)將上面氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式配平.
(2)該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:5.
(3)如果反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.5mol電子,則生成I2的物質(zhì)的量為0.3mol.
(4)若要提取生成的碘,所用的萃取劑可以是④(填序號(hào)).
①水      ②酒精      ③淀粉溶液      ④苯
(5)加碘食鹽不能長(zhǎng)時(shí)間燉炒,且應(yīng)避熱保存,主要原因是碘酸鉀受熱易分解.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.離子化合物熔沸點(diǎn)較高、共價(jià)化合物熔沸點(diǎn)較低
B.全部由非金屬元素組成的化合物不一定是共價(jià)化合物
C.離子半徑:Na+>Mg2+>Al3+>F-
D.熔點(diǎn):金剛石>NaCl>CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.取5等份(各1mol)NO2,分別加入溫度不同的2L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.反應(yīng)10s時(shí),分別測(cè)定體系中NO2的百分含量(NO2%),并作出其隨反應(yīng)溫度(T)變化的關(guān)系圖,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.10s內(nèi),圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的N2O4反應(yīng)速率為0.01mol•L-1•s-1
B.圖中b、d兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的NO2速率相等
C.c點(diǎn)前后平衡移動(dòng)的方向相反
D.e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的容器中氣體顏色最深

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)?pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,則:
(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為放熱反應(yīng).且m+n>p(填“>”、“=”或“<”).
(2)若加人催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若B是有色物質(zhì),A、C均無(wú)色,平衡后維持容器容積不變加入C(體積不變)時(shí)混合物的顏色變深(填“變深”、“變淺”或“不變”,下同);而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物顏色變淺.
(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,壓縮容器的體積,平衡移動(dòng)的方向?yàn)橄蛴遥ㄌ睢跋蜃蟆、“向右”或“不移?dòng)”),容器內(nèi)氣體的密度不變(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),容器內(nèi)氣體的相對(duì)分子質(zhì)量減小.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的做法不正確的是( 。
A.從碘水中萃取碘單質(zhì),可用苯做萃取劑
B.用加熱分解的方法可以區(qū)別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
C.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液時(shí),只需使用1次玻璃棒
D.氨氣噴泉實(shí)驗(yàn)時(shí),燒瓶必須干燥才可收集

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.若NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1 mol Na2O2與水反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為2 NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水中含有水分子的數(shù)目為NA
C.14 g N2中含有電子的數(shù)目為7 NA
D.NA個(gè)一氧化碳分子和0.5 molCH4的質(zhì)量比為7:4

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