2.運(yùn)用元素周期律分析下面的推斷,其中錯(cuò)誤的是( 。
①113號(hào)元素的單質(zhì)是一種金屬,它的氧化物的水化物不能與強(qiáng)堿反應(yīng);
②砹(At2)是一種有色固體,HAt很不穩(wěn)定,AgAt是有色難溶于水的固體;
③硫酸鍶是難溶于水和鹽酸的固體;
④H2S比水的還原性弱,但H2S比水的穩(wěn)定性強(qiáng);
⑤周期表中鈉在鉀的上方,因此非金屬性鈉比鉀弱,單質(zhì)的熔點(diǎn)鈉也比鉀低;
⑥第二周期非金屬元素(除稀有氣體元素)原子半徑小,得電子能力強(qiáng),其氣態(tài)氫化物的水溶液均呈酸性.
A.③④⑤⑥B.④⑤⑥C.②③④D.③④⑥

分析 ①113號(hào)元素為第ⅢA的金屬元素;
②砹為ⅤⅡA元素,非金屬性較弱;
③第ⅡA元素的硫酸鹽中硫酸鈣微溶于水,硫酸鋇不溶于水;
④非金屬性O(shè)>S;
⑤金屬比較非金屬性無(wú)意義,堿金屬?gòu)纳系较氯埸c(diǎn)降低;
⑥氨氣的水溶液顯堿性.

解答 解:①113號(hào)元素為第ⅢA的金屬元素,它的氧化物的水化物不能與強(qiáng)堿反應(yīng),故正確;
②砹為ⅤⅡA元素,非金屬性較弱,則HAt很不穩(wěn)定,AgAt是有色難溶于水的固體,故正確;
③第ⅡA元素的硫酸鹽中硫酸鈣微溶于水,硫酸鋇不溶于水,則硫酸鍶是難溶于水和鹽酸的固體,故正確;
④非金屬性O(shè)>S,硫化氫的穩(wěn)定性弱于水的,故錯(cuò)誤;
⑤金屬比較非金屬性無(wú)意義,金屬鈉沒(méi)有非金屬性,堿金屬?gòu)纳系较氯埸c(diǎn)降低,故錯(cuò)誤;
⑥氨氣的水溶液顯堿性,甲烷不溶于水,故錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握元素在周期表中位置、元素周期律為解答的關(guān)鍵,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.A、B、C、D為可溶于水的四種固體,B的水溶液呈淺綠色,D為含氧酸鹽,組成它們的離子有:
陽(yáng)離子Fe2+、Na+、Ba2+、Al3+
陰離子Cl-、SO42-、NO3-、OH-
Ⅰ.將四種固體溶于水,分別取它們的水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
(1)A溶液的顏色反應(yīng)為黃色,則A溶液中含有的金屬離子是Na+(填離子序號(hào)).
(2)將A的水溶液逐滴加入C中,先生成白色沉淀,后白色沉淀逐漸溶解,請(qǐng)寫(xiě)出白色沉淀逐漸溶解的離子方程式Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(3)B溶液與D溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓.
Ⅱ.(4)據(jù)此推斷它們是(寫(xiě)化學(xué)式)ANaOH;DBa(NO3
2
(5)A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為先生成白色絮狀沉淀,然后變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.將一定質(zhì)量的鎂鋁合金投入100mL一定濃度的鹽酸中,合金完全溶解.向所得溶液中滴加濃度為0.5 mol/L的NaOH溶液,生成的沉淀質(zhì)量跟加入的NaOH溶液的體積關(guān)系如圖.(橫坐標(biāo)體積單位是mL,縱坐標(biāo)質(zhì)量單位是g)求:(1)合金中Mg,Al的質(zhì)量;
(2)所用HCl的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.硅酸銅鋇是當(dāng)今用最新科學(xué)技術(shù)才能合成的一種物質(zhì).然而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),我國(guó)秦朝兵馬俑用的一種顏料竟是硅酸銅鋇.下列關(guān)于硅酸銅鋇的學(xué)說(shuō)錯(cuò)誤的是( 。
A.易溶于水B.難溶于水C.屬于硅酸鹽D.有顏色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有關(guān)化學(xué)鍵及化合物的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.化學(xué)鍵是分子內(nèi)原子間的相互作用
B.含有陰離子的化合物一定含有陽(yáng)離子
C.離子化合物熔點(diǎn)一定比共價(jià)化合物高
D.非金屬元素組成的一定是共價(jià)化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①先連接如圖所示的裝置,檢查好氣密性,再加入試劑;
②加熱A試管,待B試管中品紅溶液褪色后,熄滅酒精燈;
③將Cu絲向上抽動(dòng)離開(kāi)液面.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)能夠證明銅與濃硫酸反應(yīng)生成氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B試管中品紅溶液褪色.
(3)在盛有BaCl2溶液的C試管中,除了導(dǎo)管口有氣泡外,無(wú)其他明顯現(xiàn)象,若將其中的溶液分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生沉淀的化學(xué)式填入表中對(duì)應(yīng)的位置.
滴加的溶液氯水氨水
沉淀的化學(xué)式
寫(xiě)出其中SO2表現(xiàn)還原性的離子反應(yīng)方程式:SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-(或Ba2++SO2+Cl2+2H2O=BaSO4↓+4H++2Cl-).
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,先熄滅酒精燈,由于導(dǎo)管E的存在,試管B中的液體不會(huì)倒吸入試管A中,其原因是當(dāng)A試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小時(shí),空氣從E導(dǎo)管進(jìn)入A試管中,維持A試管中壓強(qiáng)平衡.
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,裝置中殘留的氣體有毒,不能打開(kāi)導(dǎo)管上的膠塞.為了防止該氣體排入空氣中污染環(huán)境,拆除裝置前,應(yīng)當(dāng)采取的操作是從E導(dǎo)管口向A試管中緩慢地鼓入足量的空氣,將殘留的SO2氣體趕入NaOH溶液中,使之被完全吸收.
(6)將SO2氣體通入含有n mol Na2S的溶液中,充分反應(yīng)后,溶液中出現(xiàn)黃色渾濁,試分析該溶液最多能吸收SO2氣體2.5n mol(不考慮溶解的SO2).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知A 是一種分子量為28的氣態(tài)烴,現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E,其合成路線(xiàn)如圖所示.

(1)反應(yīng)①的類(lèi)型加成反應(yīng)
(2)物質(zhì)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3COOCH2CH3
(3)寫(xiě)出B生成C的反應(yīng)方程式2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.短周期主族元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大.已知A、C的原子序數(shù)之差為8,A、B、C三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為15,B元素原子的最外層電子數(shù)等于A元素原子的最外層電子數(shù)的一半,下列敘述正確的是(  )
A.簡(jiǎn)單離子的半徑:B>C>D>A
B.氫化物的穩(wěn)定性:C>D
C.A與C形成的化合物溶于水所得溶液顯堿性
D.B與D形成的化合物溶于水所得溶液顯酸性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列圖象中可用來(lái)表示:2A(g)+B(g)?C(g)△H>0的正確圖象是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案