分析 ①在K2MnO4溶液中通入CO2氣體,使體系呈中性或弱酸性,K2MnO4發(fā)生歧化反應(yīng),根據(jù)元素守恒以及二氧化碳過(guò)量推測(cè)反應(yīng)生成KMnO4,MnO2和KHCO3;
②“電解法”為現(xiàn)代工藝,即電解K2MnO4水溶液,在電解槽中陽(yáng)極,MnO42-失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),產(chǎn)生MnO4-;在陰極,水電離產(chǎn)生的H+獲得電子變?yōu)闅錃庖莩觯姌O反應(yīng)式是:2H2O+2e-=H2↑+2OH-;
③依據(jù)電解法方程式2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2KMnO4+2H2↑+2KOH,可知K2MnO4的理論利用率是100%,而在二氧化碳歧化法反應(yīng)中3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2+K2CO3中K2MnO4的理論利用率是$\frac{2}{3}$.
解答 解:①在K2MnO4溶液中通入CO2氣體,使體系呈中性或弱酸性,K2MnO4發(fā)生歧化反應(yīng),根據(jù)元素守恒以及二氧化碳過(guò)量推測(cè)反應(yīng)生成KMnO4,MnO2和KHCO3;
故答案為:KHCO3;
②“電解法”為現(xiàn)代工藝,即電解K2MnO4水溶液,在電解槽中陽(yáng)極,MnO42-失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),產(chǎn)生MnO4-.電極反應(yīng)式是:MnO42--e-=MnO4-;在陰極,水電離產(chǎn)生的H+獲得電子變?yōu)闅錃庖莩,電極反應(yīng)式是:2H2O+2e-=H2↑+2OH-,
故答案為:陽(yáng)極;2H2O+2e-=H2↑+2OH-;
③依據(jù)電解法方程式2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2KMnO4+2H2↑+2KOH,可知K2MnO4的理論利用率是100%,而在二氧化碳歧化法反應(yīng)中3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2+K2CO3中K2MnO4的理論利用率是$\frac{2}{3}$,所以二者的理論利用率之比為3:2,
故答案為:3:2.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查物質(zhì)的制備、電解以及氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握元素化合價(jià)的變化以及電解的原理,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2溶液與H2SO4溶液 | B. | Ba(HCO3)2溶液與NaOH溶液 | ||
C. | 鹽酸與K2CO3溶液 | D. | FeBr2溶液與Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 常溫常壓下,11.2 L一氧化碳分子數(shù)是0.5NA | |
B. | NA個(gè)氧氣分子和NA個(gè)氮?dú)夥肿拥馁|(zhì)量比為8:7 | |
C. | 常溫常壓下,2.86 g Na2CO3•10H2O含有的Na+數(shù)為0.02NA | |
D. | 物質(zhì)的量濃度為0.5 mol•L-1的MgCl2溶液中,含有Cl-個(gè)數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 阿伏加德羅 | B. | 門(mén)捷列夫 | C. | 蓋斯 | D. | 勒夏特列 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學(xué)變化 | |
B. | “曾青得鐵化為銅”發(fā)生了置換反應(yīng) | |
C. | “春蠶到死絲方盡”中的“絲”的和“慈母手中線,游子身上衣”中的棉“線”主要成分都是纖維素 | |
D. | “鹵水點(diǎn)豆腐,一物降一物”的前半句話與膠體知識(shí)有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3COOH--酒精 | B. | CO--水煤氣 | C. | CaSO3--大理石 | D. | Na2CO3--純堿 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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